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母校的高三作文12篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的母校的高三作文，希望對大家有所幫助。
母校的高三作文1
三年前，我滿懷憧憬地走進河北深州中學，經(jīng)過三年的刻苦學習，我以優(yōu)異的成績被北京大學錄取�；仡欉@三年高中生活，我有很多話要說。
三年前，當我第一次走進深州中學這座校園的那一刻，我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立，綠樹成蔭，小橋流水，繁花似錦；早晨迎著朝陽我們書聲朗朗，夜晚伴著星星，我們燈下攻讀；操場上我們奔跑如飛；教室里我們凝神端聽。這里的老師博學而慈祥，寬厚而仁愛，我們的同學團結(jié)友愛，積極向上，可以說我的高一、二生活是在幸福中度過的。
進入高三，升學壓力較大了，學習較緊張了。為了我們，老師們精心準備每一節(jié)課，每一道習題，尋求好的學習方法。記得英語盧老師，看到我考糟后沮喪的表情，是怎樣地為我加油打氣，記得班主任田老師，看到我的黑眼圈關(guān)切地開導我讓我好好休息。真心地感謝這些老師，沒有他們的努力，就沒有我今天的成績。
還記得學校召開的每一次會議。期中期末考試總結(jié)表彰大會上，領(lǐng)導提要求，說希望；老師講方法，同學們上臺介紹經(jīng)驗，大會上那種比、學、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我，20xx年正月十五，我們召開“高考百日誓師大會”，還記得那天會場外大雪飄飄，會場上熱情激揚，那一天，同學們的熱情完全被點燃了。那莊嚴的`會場，那激動的場面我一輩子也忘不了�，F(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開不敗，原來是這里始終有一個敬業(yè)的群體，這里的領(lǐng)導，高度團結(jié)，一心為公；這里的老師勤奮敬業(yè)，甘于奉獻，這里的學生，純樸刻苦，一心向?qū)W，這也許就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞臺，不管以后我發(fā)展成什么樣子，我永遠忘不了我的母校，忘不了支持我，教育我的領(lǐng)導和老師。我堅信，無論我前行路上遇到什么挫折，依靠著從母校汲取的力量，我一定能披波斬浪，創(chuàng)造人生的輝煌。
母校的高三作文2
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè)，多么留戀小學校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的`咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著�；眨荆阂脤W業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
母校的高三作文3
感謝老師的呵護，感謝同學的關(guān)愛，實際上，到頭來，還是在感謝母�！獩]有母校，哪來敬愛的老師，親愛的同學。
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的，讓我們學到更好當我走到那的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
母校是大地，輸送我們養(yǎng)料；母校是細雨，滋潤我們心靈；母校是陽光，普照我們靈魂。當我們遇到挫折時；您指引著我們走出困境。當我們迷失方向時；您指引著我們找到方向。當我們誤入岐途時；您又指引著我們走上正確道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學的學習生活就要過去了�；厥淄�，五年的小學生活歷歷在目，。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨，從枯燥的到上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。；忘不了您那慈祥的目光，是您指引著我一步一步地走向成熟；忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的`母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。忘不了……
在即將小學畢業(yè)的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣是那樣熟悉，那樣親切，想著想著，我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是�。∥迥甑那檎x，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！我們會騰飛、我們會奮發(fā)。
千言萬語匯成一句話，我想對我親愛的母校說一聲：“母校，謝謝您！”。今后無論我到了天涯海角，永遠難忘在母校度過的這段！
母校的高三作文4
“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天明白，我不認輸!”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想!
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生，就更有理想了。一個人，如果沒有了理想，就會如無頭蒼蠅一般，碌碌無為。相反，有了理想，你才會去努力，去奮進!
十年來，我在母校度過了最快樂的時光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信;是母校一次次的為我引路，無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年，我們迎來了母校的十年華誕，我的情緒無比激動，因為是母校一向帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標前進著，奮斗著。
這天，我懷著無比激動的情緒，站在這片熟悉的土地上，我感到無比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目;您的鳥語花香，給我無限溫馨;您的諄諄教誨，我更是時刻銘記于心。
啊!母校，我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達。此刻，感受著校園里涌動的.朗朗書聲氣息，沐浴著春風帶來的愜意，更讓我體會到您的偉大，您的無私，您的大愛……
在那里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，那里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢想……
此刻，我懷著一顆感恩的心，再次多謝母校給我的動力，給我知識，我必須不辜負母校的期望，帶著您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想!
母校的高三作文5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個什么都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀律的學生；從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母校——東方二小，和全體老師。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真地聽老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問，同學們一個個高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學們走進了學校，大家穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著莊嚴的的'國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們行少先隊禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學習，建設(shè)我們的家園。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學畢業(yè)，離開我生活學習了20xx多個日子的母校。放心吧！母校，我們會騰飛；放心吧！老師，我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校！
母校的高三作文6
轉(zhuǎn)眼間，小學六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教 導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧于自己，無愧于祖國 呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的.力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時， 同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激 勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。
母校的高三作文7
時光荏苒，從初中部升入高中部，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入高三，我在我的母校生活了快6年，這里有我最美好的青春記憶。
母校，是我青春的故鄉(xiāng)。
在這兒，我曾與校園里清晨中充滿生機和活力的朝陽賽跑，也曾與后山上寂靜和寥廓的夜空談心，告訴它們等到畢業(yè)那時，要一起來見證我在母校的成長和蛻變，我允諾了，也做到了。
母校里永遠住著一群充滿朝氣的少年郎，他們與我一樣，在最美好的年紀里，勇于追夢，敢于冒險，喜歡挑戰(zhàn)未知和權(quán)威，在荊棘中前進，在泥濘中跋涉，最后走上青春的康莊大道激情高歌。一切的所有和所得，都是母校賦予我們的權(quán)利和機會。
母校是仁慈的，她永遠都會以學生為本，以培養(yǎng)學生個性全面發(fā)展為首要目標，不限制我們發(fā)散思維的權(quán)利，不打擊我們敢于嘗試的'年輕氣盛，也會在我們面對挫折受到上海的時候，站在我們身后為我們擋住萬丈懸崖，同時為我們撐起頭頂上哪怕烏云密布雷雨交加的天空。
母校又是嚴厲的，她永遠不會在我們做錯事情的時候有任何的偏袒和心軟，永遠會在地一時間糾正我們的錯誤，敦促我們及時改正，以便更快更好地成為一個具有獨立健全人格的學生，也教會了我們要嚴于律己，格物致知，知行合一。
即將畢業(yè)，只希望時光能走得慢一點再慢一點，讓我再好好欣賞母校的美和真，讓我再好好跟她說說悄悄話，告訴她，我在這里栽下的青春夢想啊，一定會在今后的人生道路上開花結(jié)果，請您繼續(xù)善待之后的孩子們吧！他們也許不那么聽話，也許比我們這屆還淘氣，但請相信他們的本心，期待他們的實力，這些孩子永遠都會是您的驕傲和自豪。
沒人會像我們一樣懂得您的好，您的良苦用心，您的保佑和庇護，因為我們是母校的孩子，是一群懂得感恩、知道回報的有為后生。
待將來我站上三尺講堂，一定會將您“實事求是”的校訓和“嚴謹治學”的校風傳承和發(fā)揚下去，育人成才，報效祖國，不好高騖遠，不隨波逐流，永葆初心，不妄自菲薄。
愛你，我的母校，永保初心。
母校的高三作文8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；無論多么不舍的情，總是會離別；但是，離別只能使我的思念更加深厚。無論多么堅強的人，終有一天會落淚，但是，落淚不代表我會遺忘……所以，母校��！請記得煜齡來過。
這美麗的校園：篁竹映水聲，鳴唱三千學子的智慧。草色入簾青，透染惟吾德馨的生氣。我很喜歡它，因為這里有憧憬和希望。我們都希望自己能從樹苗長成棟梁，所以我們奮斗和努力。在這里生活了三年，一千多個日子，能把向日葵磨成發(fā)光發(fā)熱的太陽。納河啊，母校！我將要滿載夢想遠航，請把你的眺望換成幸福的歌唱，因為你辛勤付出和堅持信念的結(jié)果，將是你永恒的驕傲。
再見了，親愛的母校！
請記得我努力尋求知識的目光，記得我坐過的桌椅。你看，操場上的秋天從來沒有停下過搖晃的步伐，它正在隨風搖晃。它想告訴我，人的一生是一條讓人停不下步伐的.路，只有不斷的不斷的向前走，才會實現(xiàn)自己的價值，找到生命的意義。
逸夫樓旁的小池塘啊！我也跟你道個別吧！請你記得我，原諒我曾經(jīng)把小紙船放在你的身上。原諒我曾經(jīng)打亂一池清水，把臉上的污垢洗在池塘里。原諒我曾經(jīng)以為折枝的楊柳真的可以留住人，所以傻乎乎的把池塘旁邊的柳樹弄得傷痕累累。原諒我！
原諒我！遠航圖書館里的墻上還有楷體的刻字：煜齡書屋。
我驕傲的如此幼稚。原諒我，我常常和老師玩捉迷藏，所以講桌上的粉筆是我藏起來的。原諒我，我上課曾經(jīng)偷偷看過漫畫。原諒我！
母校，請你原諒我，請你記得那個勤勞刻苦的我。我感謝你的愛，因為有你的呵護，由種子變成新芽。我感恩你，感恩你為我的人生辛苦導航。
現(xiàn)在，我長成了一顆會移動的小樹。但是還不夠，我要用你給我的愛，變成一種力量；立志像您一樣，在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落，都能是一片綠色的蔭蔽，能給與別人方便。
再見！母校！
母校的高三作文9
畢業(yè)了真不是個好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學弟學妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。
當我再次站在母校，一切還是那么的熟悉，那么的親切，什么都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。仿佛我們不曾離開過。
走在母校的各個角落，我現(xiàn)在越發(fā)覺得母校真的是一個非常好的地方，以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個角落。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園的風光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在回蕩著，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風吹過，游遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘里的荷花正迎風怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時間能慢點走，慢點走，不要走太快了！
僅僅在前幾個月以前，我們還在這里奮筆疾書，我們還聚在一起談天說地，或臨風朗讀，或在互相打鬧，或領(lǐng)略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個食堂里吃著同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個人又回到母校，睹物思人，對月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設(shè)，看看以前寫滿題目的'黑板，看看教室后面的寫滿高考勵志的話語的黑板報，不由憶起當年在這里高談闊論時的情景，心中黯然。
有太多的不舍了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起說話海闊天空，不知道什么是天高地厚，有話就說，做什么都是一股不服輸?shù)膭�，無論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經(jīng)待過的角落，再見了，我的母校！
母校的高三作文10
學校是我生活、學習、成長的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我夢想啟航的地方。
時光荏苒，日月如梭，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上也要畢業(yè)了，回想起六年中豐富多彩的校園生活，心中自然有些不舍。
在這六年中，老師們像辛勤的園丁一樣，細心地培育著我們，溫暖地呵護著我們，教會了我們做人的道理，為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來，首先是從五年級開始，學校推行“葫蘆絲進課堂”，每周都有一節(jié)葫蘆絲課，而我也一直很努力地學，并且堅持在家里練習，所以我才能吹得這么好，還被選上了“十人小組”，接著我就更加努力地練習，現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項業(yè)余。功夫不負有心人，最終我參加了學校的一次重要演出�，F(xiàn)在我已經(jīng)能不看演奏好幾首曲子了。
為了我們在小學的最后一個“節(jié)”演出，許多同學們刻苦排練，他們在臺上的精彩表演贏得了同學們的陣陣掌聲和歡呼聲。“臺上一分鐘，臺下十年功�！闭f的就是這吧。最后要說的就是春季運動會。雖然我們的運動員在賽場上努力地拼搏，啦啦隊也在使勁的為我們加油，但最終我們只獲得了三等獎。不過我們班的'紀律非常好，可謂全年級第一。同學們都努力的遵守學校的各項規(guī)定，讓我們的紀律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是，在接下來單獨舉行的項目上我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
校園生活當然不止這些，還有“操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們?nèi)姘l(fā)展，提升了我們各方面的能力，讓我們受益良多，讓更多同學有了施展才華的天地。感恩我的母校！
母校的高三作文11
令我留戀的母校：
學校，人生所務(wù)必去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不舍開始涌上心頭：老師、同學……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅!這讓我想起了那天早上――我系好鞋帶，背起書包上學去!到了學校，我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學，借一借，但是沒有一個，我頓時心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“這天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎樣辦?”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可明白你是少先隊員?少先隊員但是務(wù)必要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢?記住你下次必須要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的.跑了。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領(lǐng)巾的好處!
我要感謝母校!
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了――“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年，我與男同學的“長征路程”一向未結(jié)束。
下午放了學，我們幾個順路的好朋友一齊回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校!
母校的高三作文12
書上說“剛好遇見你”，此時用此詞再好不過了吧。三年前，輕輕地我來了，不帶來一片云彩；而今三年過，悄悄地我走了，拾走萬千感慨。
說沒感情是假的，三年吶！失望過，無奈過，惜別過。初來時的不愿，離別時的不舍，都化作眷戀。
好與不好，都是經(jīng)歷。嗯，“二中”其實也是個很美的.名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。
網(wǎng)上有句話：你陪我長大，我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年，就三年，才三年。也曾風雨交加，也曾虹落天邊，也曾滿目蕭然，也曾感念萬分，也曾也曾……
時間一樣，都是365×3天，都是365×24×3時，都是365×24×60×3分，但總有人執(zhí)著往事，總有人憧憬未來：總有人堅持到底，總有人中途放棄。想當年，金戈鐵馬，懷揣希望，眾志成城，實乃大觀。
徐悲鴻說：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。很適合每一個人，更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。
或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此，又或許你會懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住，前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能！三年！這里！一切皆有可能。收獲師友，收獲知識，收獲體驗，成敗，感動，一切盡在不言中。
高中三年，很快，快到不知畢業(yè)，不忍離別。、
別了，可愛的狀元石；別了，不盡的院士道；別了，新漆的籃球場；二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候，能有滿屋子歡喜雀躍的時候，能有很多很多……
“紙短情長，訴不完當時年少，我的故事都是關(guān)于你呀！”這，也許，可能就是對這三年的完美寫照吧。
春風化雨，化作情詩，留下印記，刻在心底。
感恩有你，感謝相遇。
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