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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-22 09:55:38 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      "正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年",一年一度的元宵節(jié)又來(lái)臨了?,家家戶戶張燈結(jié)彩,每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容迎接這美好的節(jié)日。雖然天氣還有點(diǎn)冷,可寒冷擋不住人們的熱情。瞧,男的、女的、老的、少的,全家出動(dòng)看花燈來(lái)了!

      我們一家也不例外,隨著歡笑的人流來(lái)到了熱鬧無(wú)比的鼓樓廣場(chǎng)。哈!我終于真正體驗(yàn)到什么叫人山人海、人頭攢動(dòng)、人流如潮了!這也是我第一次看到這么繁多、這么出奇的花燈。大的、小的、白的、花的、拉的、提的,看都看不過(guò)來(lái)。那一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福!有昂首挺胸的小公雞燈,有調(diào)皮可愛(ài)的小猴燈,有神氣活現(xiàn)的小狗燈,還有斯文高雅的小貓燈......這些燈中最顯眼、最多的當(dāng)然是各式各樣的兔子燈了。

      兔子燈的形態(tài)各不相同,有的趴著,團(tuán)成了一個(gè)小絨球;有的昂著頭,好像在驕傲地說(shuō):"呵呵,今年的元宵節(jié)我才是主角!"有的'手里還玩著小球,瞧它玩得多起勁啊!還有的向我們拜年,真是栩栩如生,活靈活現(xiàn),神氣極了!兔子燈顏色各異,光彩奪目,紅的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的,可美了!我和媽媽也買(mǎi)了一盞提著的小兔燈。別看它小,還挺愛(ài)美的,穿著一條紅點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙,背上還插了一對(duì)翅膀,好像是嫦娥姐姐派來(lái)的小天使。點(diǎn)燃燈里面的那根小蠟燭,美麗的小天使顯得更加楚楚動(dòng)人!我真是太喜歡我的兔子燈了!

      聽(tīng)媽媽說(shuō),元宵節(jié)拉兔子燈預(yù)示著吉祥如意,古時(shí)候人們買(mǎi)來(lái)兔子燈,祈求神靈保佑來(lái)年國(guó)泰民安,家庭和睦,五谷豐登。我想我手中的兔子燈也會(huì)保佑我們一家兔年大吉,平平安安,健健康康的!

    二年級(jí)作文 篇2

      那一縷溫暖柔和的春風(fēng),吹醒了沉睡已久的大地,那一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)得世間萬(wàn)物又重獲新生。

      漫步在明媚的春光中,綠意盎然的小路上,全身心都是溫暖和滋潤(rùn)的感覺(jué),所有的毛孔都張開(kāi)了,盡情地吮吸這充滿生機(jī)的春的'氣息。

      一切的一切,在我的眼中都是那么新穎、那么旺盛、那么愜意,那么的令我癡迷于其中。

      春是鮮綠的、春是動(dòng)聽(tīng)的、春是光亮的。

      小草在春的懷抱里舒展了一下懶腰,開(kāi)始了她新的生命歷程;垂柳舞動(dòng)著她那秀美的碧發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞;小鳥(niǎo)在碧波綠浪中盡情地引吭高歌。

      陽(yáng)光是那樣的明亮,那樣的溫暖,給萬(wàn)物譜寫(xiě)了新的華麗篇章。

      春天泛著生機(jī)勃勃的韻律,春天展現(xiàn)著江山如畫(huà)的韻味,春天奏響了生命的凱歌。

    二年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)幸福溫馨的家,全家人非常疼愛(ài)我。

      媽媽工作很忙,但她回到家還是要花很多時(shí)間輔導(dǎo)我們的作業(yè),在學(xué)習(xí)方面她對(duì)我們嚴(yán)格要求,一絲不茍。在生活中,她照顧著家人無(wú)微不至。

      爸爸的生活習(xí)慣很好,他不抽煙、不喝酒,更不打麻將。工作之余養(yǎng)了許多花,我們家的陽(yáng)臺(tái)上,一年四季開(kāi)滿了鮮花,尤其在春節(jié)前后,爸爸種植的君子蘭開(kāi)花了,碧綠的葉子中間探出一朵金黃色的花朵,散發(fā)著淡淡的幽香。

      我還有慈祥的外公外婆,外婆每天很早起來(lái)為我們做早餐,平時(shí)她還變著花樣為全家做許多好吃的飯菜。

      我還有一個(gè)雙胞胎妹妹,我們既是學(xué)習(xí)上的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是親密的玩伴,媽媽總是把我們打扮的漂漂亮亮,走到街上人們總是投來(lái)羨慕的眼光。有人還會(huì)說(shuō)上一句:“這對(duì)雙胞胎真漂亮,真可愛(ài)!”

      每到周末,全家人坐在一起看我們喜歡的節(jié)目《奔跑吧!兄弟》,這時(shí)家里就會(huì)響起歡樂(lè)的笑聲。

      我愛(ài)我的家,我愛(ài)家里的每一位親人,因?yàn)橛辛怂麄,我感到非常幸福快?lè)!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天早晨,我很早就起來(lái)了,因?yàn)槲矣兄匾蝿?wù)。我穿好衣服,刷好牙,連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯,我吃了飯,穿好新鞋子,出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎? 八點(diǎn)鐘一到,我就要去拍電視,我太興奮,太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅?shū)法作品獲得了金獎(jiǎng),烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤(pán)。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧,我看見(jiàn)了一法國(guó)人,他可是導(dǎo)演哦!

      他個(gè)子特別高,長(zhǎng)得特別帥。那個(gè)外國(guó)人和我特別友好,他還和我捉迷藏呢!

      開(kāi)始拍片子了,他們叫我怎么寫(xiě)書(shū)法,我就怎么寫(xiě)。等我寫(xiě)完后,一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說(shuō):“你寫(xiě)得真好!”我很高興,急忙說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”其實(shí)我寫(xiě)得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的'書(shū)法作品贈(zèng)送給了外國(guó)人,我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

      我愛(ài)拍電視,更愛(ài)那個(gè)外國(guó)人。我的光盤(pán)將發(fā)送給中外各大旅行社,以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說(shuō)我是小小大明星,我真高興呀!

    二年級(jí)作文 篇5

      這一天,天氣特別晴朗,突然天漸漸黑下來(lái)了,有很多小動(dòng)物在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。

      兩只快活的小燕子從窩里鉆出來(lái),飛來(lái)飛去到處找蟲(chóng)子,它們把找到的.食物送回家,小燕子真勤快。再往小河里看,一條小金魚(yú)從藍(lán)色的河水里跳出來(lái),好像在對(duì)它的同伴說(shuō):“要下雨了,要下雨了。”水面上濺起白色的水花。遠(yuǎn)處的小螞蟻把準(zhǔn)備下雨用的食物,一個(gè)一個(gè)往山坡上運(yùn),螞蟻們有的用麻袋運(yùn)糧食,有的用箱子運(yùn)蔬菜,還有的口袋運(yùn)水果,有的東西太沉,一只螞蟻搬不動(dòng),大家就一起幫助它,它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,終于把食物運(yùn)到了山頂上的新家,還有許多小動(dòng)物也在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。

      不一會(huì)兒,天上下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴。

      這個(gè)故事說(shuō)明了,不管做什么事,只要大家齊心協(xié)力,就一定能做好。

    二年級(jí)作文 篇6

      森林之王獅子的愛(ài)妃非常愛(ài)臭美。

      有一天,獅子大王從集市上給愛(ài)妃帶回了一個(gè)漂亮精致的金鈴鐺。他的愛(ài)妃高興得不得了,就拿了一根繩子,又把鈴鐺上面鉆了一個(gè)洞,把繩子鉆過(guò)洞,就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。

      愛(ài)妃因?yàn)橄矚g那個(gè)鈴鐺,所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動(dòng)一小下,鈴鐺就會(huì)發(fā)出輕脆的響聲,好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲,因此,她很喜歡在森林里走動(dòng)。

      獅子大王的愛(ài)妃有個(gè)鈴鐺,立刻就在森林里傳開(kāi)了,大家都非常羨慕獅子小姐,尤其是狡猾又愛(ài)打扮的狐貍。

      一天,狐貍看見(jiàn)獅子小姐又在森林里散步,想去搶她的鈴鐺,可是又一想:她乃是森林之王獅子的愛(ài)妃,如果獅子知道了,非把我吃了不可!看來(lái)硬的不行只能來(lái)軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說(shuō):“獅子小姐,你的心是最好的,把鈴鐺送給我,好嗎?”獅子小姐頭也不抬地說(shuō):“那可不行,這么漂亮的鈴鐺給你,我豈不是虧本了嗎!”狐貍看軟的不行,只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說(shuō):“這么丑的.鈴鐺掛在身上,真是笑死人了!”獅子小姐一聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺丑,就把它扔了,這讓狐貍有機(jī)可乘,拿起鈴鐺就往脖子上戴。

      這一戴,可讓她的生活發(fā)生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后,她喜歡吃的那些小動(dòng)物都會(huì)從她的手掌中逃脫,這是為什么呢?原來(lái),她一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出鈴鐺聲,小動(dòng)物們一聽(tīng)到鈴鐺聲就會(huì)逃跑,所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。

      沒(méi)過(guò)幾天,狐貍就被活活地餓死了。

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