四年級優(yōu)秀作文10篇[優(yōu)選]
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
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四年級優(yōu)秀作文 篇1
俗話說得好，有理想就有目標，有目標有壓力，有壓力才會有動力！
其實每個人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫板就可以調(diào)色出來上萬種顏色的藝術家……
沒錯，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當作家的理想是出自于自己對文字的一見鐘情、喜愛。
或許有人認為作家，只是整天寫寫文章、書籍等，非常枯燥，生活過得很不充實。如果你這么想，那么你就大錯特錯了！其實別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛時，哪怕是再枯燥也無所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人了解祖國的風情面貌、高山、湖泊及一望無際的大草原，了解中國炎黃子孫的歷史文化，朝著文明發(fā)展、經(jīng)濟開放，更有韻味的美麗中國前進。
可能是在開通校訊通后慢慢地認識了文字，了解了文字，那時是我對文字產(chǎn)生最大興趣的時候，或許就是在那時，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫作。
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫文章，每天都在幻想著自己有一天也能當上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時候，我的理想就是當一名作家了。
我要用神筆描寫出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的.感覺。我想有一天我能用我的筆幻想著寫出各種充滿玩強力的自然物，祖國的山山水水就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過了金色的童年，它將陪我度過了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會忘記它的。
我的理想——作家，一份神圣的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我奮斗的目標，我知道，總有一天我會實現(xiàn)我的夢想的。只要我努力，我就能行！朝著目標奮斗！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
這個周末，爸爸媽媽邀請了許多朋友到我家做客，我們決定用餃子來招待客人，于是媽媽就拿出了她的絕活——包餃子。我和姐姐負責給媽媽打下手，爸爸和弟弟則負責接待客人。
姐姐揉面，我搟面，媽媽主要調(diào)餡和包餃子。我搟面皮速度很快，媽媽一個人包不過來，于是姐姐揉好面團后也開始幫媽媽包餃子了。我看媽媽和姐姐包餃子好像很容易，于是我也挽起袖子準備大展身手。結(jié)果姐姐嘲笑我說：“就你那兩下子，包出來的餃子估計沒人敢吃吧！”“哼！姐姐你太小瞧人了，看我包的肯定比你好看多了。”說完我就學著她們的樣子，拿了一張餃子皮放在手心里，然后往里面放了一勺肉餡，用手指沾了一點水抹在餃子皮的邊緣，然后把兩邊的餃子皮使勁按壓在一起�？墒牵以趺磁�，都不是餃子樣兒，而且餡還總是往外冒。這比我想象中的難多了�。寢尶粗抑钡臉幼�，笑著說：“你呀！就是太貪心啦！哪有一個餃子放那么多餡的，這樣餡不往外面跑才怪�！痹瓉硎俏茵W放太多了的原因�。∥亿s緊把餡減少了一些，學著媽媽的.樣子，捏出了些褶皺做花邊，這下餃子終于完工啦！看著我包好的第一個餃子，雖然沒有媽媽和姐姐包的好看，但是我還是很高興。
我們很快就包好了餃子，媽媽開始把餃子放進燒開的水里。我看著自己包的餃子在熱水里煮開了，餃子隨著熱水翻滾著，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里別提有多開心了。吃著自己親手包的餃子，味道格外鮮美。
我終于明白了，任何事情都不是我們看起來的那么容易。同時，我也感受到了成功后的喜悅。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊：“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門，你放眼望去！那個4層建筑是我們的教學樓，那里有美麗大方、博學多才的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課，同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發(fā)言。美術課里有另一個世界，讓我沉浸在藝術的海洋。
春天，薔薇花的枝條從校園兩側(cè)的圍墻伸出頭來，爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過，薔薇花隨風搖曳，像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天，操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘，為我們遮住刺眼的陽光，帶來絲絲清涼。
秋天，一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的'用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說：桂花糖、桂花餅......
冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂，同學們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校，我們的充滿智慧的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
北京位于中國的北部，它是我們的首都。那里不僅風景優(yōu)美，而且還是旅游購物的好去處。
北京是一個旅游勝地。我去過美麗的頤和園和故宮，要說我最喜歡的還是天安門廣場。它位于北京城的中央，紅墻黃瓦，又莊嚴又美麗。天安門城樓中央懸掛著毛爺爺?shù)募o念像，他好像在朝我們微笑。天安門前面是寬闊的廣場，廣場中央矗立著人民英雄紀念碑。
北京是孩子們游玩的天堂。在北京科技館里，我們不但能學到豐富的科學知識，而且還能親身體驗科學的樂趣，模擬飛機、機械裝置，有趣極了！北京動物園里有各種各樣的動物，珍貴的大熊貓和小熊貓在一起玩耍�？蓯鄣男∑簌Z在水里自由自在地游來游去。笨手笨腳的.北極熊一會兒回窩里睡覺，一會兒又游到水里，還不時向我們點頭。
北京還是一個購物中心，王府井和西單商業(yè)街上，各種各樣的商品琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。
每當夜幕降臨，北京就亮起來了。北京城就變成了燈的海洋，光的世界。明亮的櫥窗，繁華的廣告，絢麗多彩的霓虹燈把北京城裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
北京真是一個璀璨無比的首都。北京真美呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在深圳，這是一個美麗而繁華的城市，一個經(jīng)典的海濱城市，一個從小漁村發(fā)展起來的國際大都市，并且，這里是一個流動人口占絕大部分的城市。
這里讓我覺得非常美麗的地方是東涌。在我們沿著東西涌海岸線徒步的時候，從山上放眼望去，藍藍的海水清澈見底，特別是潛水區(qū)域，從山上那么遠，都能看的一清二楚。并且，那里樹木茂盛，矮矮的小樹連接在一起，就像一個遮陽的`綠棚，也讓我有一種庭院的感覺。
還有山海一體的東部華僑城，也是我們深圳的一個迷人的風光。四季花田，就是打開東部華僑城門的一道彩虹，各種各樣、千姿百態(tài)的花兒們爭奇斗艷，開的姹紫嫣紅，誰都不服誰，朵朵花兒爭當?shù)谝弧Ｒ鹛乩℃?zhèn)，那個充滿歐式風情的小鎮(zhèn)，意大利餐廳，歐式畫廊，花鐘教堂，電話亭，花車，當然，所有的建筑都是歐式風格。路燈，招牌，都別有特色，還有不怕人的鴿子 在那里，你分不出是現(xiàn)實，還是仙境，反正，你就是想永遠呆在那里
我們深圳的特產(chǎn)就是荔枝，跟你們說一個真實的故事：以前，我媽媽小的時候，外公外婆他們親手栽過一片荔枝樹，并且，一直到現(xiàn)在都保留著。還有，我記得去年的時候，我們摘荔枝，摘一個，吃一個，真是開心。而且荔枝只有在海南，廣東等地方才有的特殊熱帶果實。
它的殼外面脆脆的，肉軟軟的，好吃極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更要愛護我的家鄉(xiāng)！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成巴掌大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會兒，風停了，“綠色海洋”又平靜了下來。
再細看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脫落……
我喜歡夏天的`荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻自己獨特的美。
荷花，我愛你！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產(chǎn)你來干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線�！彼麄z三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們才有用�！便U筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的.長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處�！背咦印⑾鹌ず豌U筆的臉慢慢變紅了。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
同學們，你們是否有過這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點才能睡覺。特別是考試的時候，時間更緊了，人也更累了。不過有了這臺機器以后，一切都會發(fā)生變化。
我的這臺機器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一�；覊m。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過，在看時間的屏幕左右兩邊有兩個按鈕。一個是紅色的，一個是綠色的。紅色的'那個是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進去，看時間的屏幕就會停止運作，這時候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個機器就會把你想到的內(nèi)容寫進作業(yè)本里。相當省時。有些人會問，如果想錯了答案怎么辦？不用著急。當你把你想到的內(nèi)容輸入進去以后，寫出來的答案使用鉛筆打印的。
這個機器會提醒你是否需要更改，如果說是，你就要選擇題號，再更改答案。而綠色的按鈕時在你更改完答案后，幫你進行一次檢查。檢查出錯誤的地方，再提醒你改正。
說了半天，也許你會問，這臺機器叫什么名字��？我就會告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園在臨澤縣八一路口旁，是個美麗的地方。
走進學校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊，長廊兩旁有長方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競相開放，爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
長廊的盡頭，是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學，更給校園增添了生機和活力。
跨過長廊，登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓，大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前，就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺２９寸的大彩電和ｖｃｄ等現(xiàn)代教學儀器，給我們的學習增添了許多趣味，同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺上擺滿了同學們抱來的.盆花，美麗極了。我們在這樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習，就更應該刻苦的學習老師傳授的知識，認真地
聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場，每天老師和同學們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨特的魅力，深深吸引著每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
未來的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個時候，我已經(jīng)上了四年級了呢！馬上就要上五年級了，你在干什么？這個時候，你們還要寫作業(yè)嗎？是不是用腦袋控制筆寫自己想要寫的東西？那個時候你們的字應該都很好看吧！
我在這個時代過得很好，20xx年，時代進展重要的.一年。你們起床洗臉刷牙是不是都有機器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學，讀計算機系吧？那可是你最初的夢想！也許，你已經(jīng)參與社會了，已經(jīng)上班了，你是在當老師還是當以前夢寐以求的大明星？對了，段瑩瑩長大后長得好不好看？張佳怡還好嗎？她過得怎么樣？她們也都在讀大學嗎？那些兒時的伙伴們，他們......在讀哪個學校？離我的學校近嗎？很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信，下次會給提醒的！
請早點回信，謝謝
此致
敬禮
祝學習步步高升
愛你的小時候
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