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    六年級年的作文

    時間:2023-11-18 15:33:02 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      說起秋天,我還真是一個小小落葉收藏家,有:楓葉、銀杏葉、楊樹葉、桑樹葉……還有許多說不上來名的葉子。

      秋天的早晨,我到公園里采集落葉,一陣秋風(fēng)吹過,我看到一些黃葉落下來,像一只只黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去,好像在和黃葉比美呢!

      秋天的雨說來就來,當(dāng)我沒帶傘時,就是最危險時,因為秋雨有可能又來找我了。對了,忘了說,我和秋姑娘是對要好的朋友,每次我都高興地迎接她,于是她禮尚往來,派秋雨給我沖澡……

      秋風(fēng)又跟我急了:“怎么不先夸夸我呀?”好,我來寫寫她吧!秋風(fēng)吹在人的.身上非常溫暖,就像毛絨熊貼在臉上,非常柔和。

      第二天早上,太陽升起來了,農(nóng)民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實,露出了燦爛的笑容……大雁們好像現(xiàn)在才察覺到要向南飛作文,他們一會兒排成“一”字,一會兒又排成“人”字,飛向溫暖如春的南方……

      看到了這些,我也想像果實一樣成熟,像農(nóng)民伯伯一樣勤奮,像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和,像秋雨一樣涼爽……

    六年級年的作文 篇2

      他長著可愛的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的.小伙伴——陳佳。

      他有一個大特點,就是愛護公物。記得有一天,我和陳佳去球場打球。在路上我和陳佳看見一個暗井的井蓋沒蓋上,我拉著陳佳飛快地跑過那個暗井,這時,陳佳突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來。我說:“別弄它了,快去球場打球,不然被別人占了,就不能打了。”

      陳佳說:“你可不可以等一會兒!蔽覠o奈地點了點頭,我在那站著,遠遠地聞到那個暗井發(fā)出來的臭味,陳佳在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見陳佳的手被劃傷了,連忙說:“用不用我?guī)兔?”他說:“用!蔽遗艿骄w邊,和陳佳一起拉開蓋。我說:“一、二、三!蔽覀兪箘诺乩w,終于把井蓋拉好了。

      這就是我的那愛護公物的好伙伴。

    六年級年的作文 篇3

      我家里有許多本影集,我是影集里的主角。所有相片中,給我印象最深的是與媽媽手拉手的那幾張。

      第一張是我才出生的時候。那時我還在睡胎覺,依在媽媽的身邊,媽媽側(cè)身拉著我的右手,像是在數(shù)1、2、3、4、5。媽媽的臉上溢滿了幸福的微笑……

      第二張是我學(xué)走路的相片。我的頭上扎著兩個朝天辮,流著口水,正從小板凳上起身的樣子,我的.雙手伸向媽媽。媽媽在我對面坐著,離我有一步之遙,媽媽在微笑著向我伸出雙手……

      第三張是我去幼兒園上學(xué)。第一次離開家,到一個陌生的地方,去和許多陌生的老師、同學(xué)們相處。我哭著不肯離開,緊緊抓著媽媽的手不肯放……

      第四張是我的生日照,是我十歲生日時拍的。媽媽給我戴上生日發(fā)圈,拉著我的手,眼光中充滿了期待……

      這些相片記錄了媽媽對我的關(guān)愛。但媽媽不知道,還有一張相片,是無形的,它深深印在我的心里。

      那是去年的某一天,我在醫(yī)院縫手上傷口時,媽媽輕輕托著我手的情形。那天我一不小心撞碎了門上的玻璃,流了好多血。醫(yī)生拿著針在我手掌上縫啊縫,我看到媽媽的眼里蓄滿了淚水。醫(yī)生縫的時候還把食指伸進傷口摸啊摸的,媽媽驚叫起來:“不要不要!她會疼的!”媽媽不知道,其實我不怕。有媽媽托著我的手,我就覺得很安全了。

      感謝媽媽!成長的路上,有您的手相牽,我很幸福!

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