【合集】一年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛。樹上樹葉有黃色有紅色他們讓秋天變的漂亮，黃色的'樹葉讓秋天變的金黃，紅色的楓葉把秋天點(diǎn)綴得火紅。果樹上的蘋果熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的。果樹旁的菊花也開了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)菊花在向我們打招呼呢。
秋天真美麗，像一座大花園。
一年級(jí)作文 篇2
一天，小明在家里寫作業(yè)，媽媽爸爸不在家。小明寫累了，就看電視，忽然，小明看見了陽(yáng)臺(tái)上的花低下了頭，好像在說(shuō)：“救命啊，救命�。 毙∶鬟B忙拿起了灑水壺，給花兒澆澆水，不一會(huì)兒，花兒就抬起頭了，它們好像在說(shuō)：“謝謝你，”小明說(shuō)不用謝，愛護(hù)花草樹木是我應(yīng)該做的。
一年級(jí)作文 篇3
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就能做自己想做的事情，不用那用父母和老師成天管著。小時(shí)候我不管干什么事情，都有父母管著，無(wú)論我上哪兒去玩，都必須對(duì)父母說(shuō)一下，長(zhǎng)大后，雖然仍有父母管著，但父母管得不會(huì)像小時(shí)候一樣嚴(yán)格。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就不用每天寫那么多作業(yè)。長(zhǎng)大后即使用寫字，也不用寫那么多字。小時(shí)候如果我的家庭作業(yè)寫得不好，爸爸就會(huì)把不好的字都指出來(lái)，讓我在別的本上再寫幾遍，有事甚至還會(huì)把那張作業(yè)紙撕了，長(zhǎng)大都就不會(huì)這樣了。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我要做一個(gè)高尚的職業(yè)—教師。教師既是辛勤的園丁，又是燭火。當(dāng)教師后，我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)也不會(huì)布置太多的作業(yè)。我會(huì)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到一種快樂。如果有學(xué)生犯了錯(cuò)，我不會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)，懲罰他，而會(huì)讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我可以用一個(gè)姐姐的身份來(lái)教育我的弟弟。小時(shí)候，每做錯(cuò)一件事，我想批評(píng)他時(shí)，媽媽總會(huì)讓我不批評(píng)他，因?yàn)樗�不懂事。長(zhǎng)大后，他懂事了，所以他就知道我批評(píng)他的原因。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我要感受一下做母親的辛苦。我常聽媽媽說(shuō)他很累，但我覺得媽媽一點(diǎn)都不累，媽媽就看弟弟，洗衣，做飯，累的是我們學(xué)生。長(zhǎng)大后我就能感受到一個(gè)母親的辛苦。
我好想長(zhǎng)大…
一年級(jí)作文 篇4
今年的暑假，跟往年就是不一樣，不但有哥哥和姐姐來(lái)作伴好幾天，我還參加了學(xué)習(xí)奧數(shù)、學(xué)習(xí)彈鋼琴，最難忘的是我還跟著爸爸去游玩過(guò)我向往已久的北京。這個(gè)暑假我過(guò)的既充實(shí)又快樂，轉(zhuǎn)眼，暑假快要接近尾聲了，爸爸已經(jīng)幫我們買好了回家的飛機(jī)票，是28號(hào)的。一想起馬上就要離開這里，我還真有點(diǎn)舍不得，因?yàn)檫@里的'每個(gè)角落都有著爸爸媽媽對(duì)我的愛。
一年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級(jí)的.小蜜瓜》。
讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開會(huì)的時(shí)候，他在寫課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒回來(lái)的時(shí)候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來(lái)。
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