【薦】實(shí)用的一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了清爽的外衣。
春天來了，小朋友們?cè)诠珗@里放各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的kitty貓、又帥氣的哆啦a夢(mèng)、還有強(qiáng)壯的老鷹…… ……小朋友們還有的在池塘邊釣起了一條條活靈活現(xiàn)的小金魚，大家釣的`不亦樂乎。
春天來了，許多花都開放了，有牡丹、桃花、杏花、梨花飄來了一絲絲香氣。楊柳垂了下來，一條條柳枝，像一條條美麗的綠絲帶。
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾旖o了我們清新、充滿活力的生活。
一年級(jí)作文 篇2
緊張的期末考試終于結(jié)束了，愉快的暑假就要開始咯！不過，最讓我興奮的是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的.努力，我被評(píng)為了“北小最佳少年”，這可是我們北苑小學(xué)期末評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù)哦。我欣喜若狂，媽媽也為我開心，所以我們決定出去慶祝一下。
對(duì)我來說，沒有什么比牛排更誘人的啦！所以我毫不猶豫地選擇了壹先生西餐廳。哇，好香呀！一進(jìn)門我就聞到了牛排的香味，饞得我口水直流。于是，我趕緊拉著媽媽選好位置，一坐下就迫不及待地點(diǎn)起餐來。
好吃的東西可多了，有各種口味的牛排，有各具特色的小吃，還有香甜可口的冰淇淋，看得我眼花繚亂，真想每樣都來一份呀！當(dāng)服務(wù)員哥哥把牛排端到我的面前時(shí)，我已經(jīng)完全顧不上自己的淑女形象了，兩只眼睛直勾勾地盯著我的美食，抓起刀叉便大口大口地吃了起來，真是太美味了！
我吃得津津有味，可一會(huì)兒功夫，一份牛排就吃光了。我摸了摸肚子，嘟囔著小嘴，故作可憐地說：“媽媽，我還想吃……”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你真是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨呀！”
一年級(jí)作文 篇3
我一直認(rèn)為，我是一個(gè)孤苦無助的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉?時(shí)候，就已經(jīng)有了妹妹，從那以后起，我就覺得我一直活在妹妹的陰影里。
在那時(shí)，父母便偏袒妹妹，我可以理解，但在那里，我卻被當(dāng)做空氣，妹妹考得好時(shí)，你們都為她歡喜；妹妹考得差時(shí)，你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎，因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约海覟樽约号�，我為自己而活，這個(gè)世界由我主宰。
但我忽略了你
我未曾發(fā)覺，在我的生活里，你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后，情緒變得低落，是你發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，于是，在那時(shí)起，你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，是你為我舒散心情；當(dāng)我走路不小心時(shí)，是你跑來將我扶�。划�(dāng)我不愛說話時(shí)，是你勸我敞開心懷。我考到好成績時(shí)，是你為我高興；我考到壞成績時(shí)，是你叫我不要放棄；我得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你替我高興；我遭到斥罵時(shí)，是你為我評(píng)理。
但我知道，即使沒有你，我也會(huì)自己努力，不過，還是要謝謝你。
一年級(jí)作文 篇4
“儉”字，在字典中的解釋為“儉省”之意，千百年來一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象有所滋長，奢侈享樂之風(fēng)有所抬頭。特別是逢年過節(jié)，無節(jié)制地消費(fèi)更是造成無端的浪費(fèi)。
誠然，適逢節(jié)日，親朋好友聚會(huì)，其意也融，其情也切，推杯換盞，“奢侈”一把，本也無可厚非。不過，凡事要有節(jié)有度，千萬不可放縱。其它不說，光是一個(gè)春節(jié)，各大酒店竟相推出“年夜飯”，有人便借機(jī)大擺“黃金宴”。如果是真的吃到肚里也大可不說，問題是一桌上千元、上萬元的飯菜，有時(shí)沒吃多少就撤席而去，隨后即被棄入泔水桶成了垃圾，的確可惜。不能珍惜資源，鋪張浪費(fèi)，原因不外乎有如下三種：一是“死要面子活受罪型”，這類人或許沒有這么大的'經(jīng)濟(jì)承受能力，但因?yàn)橛星笥谌�，或是禮尚往來，作為東道主，就不能不注意面子了，即使吃不了也不能安排不好，否則就會(huì)被人視為小氣，只好忍痛割愛，寧舍票子也不丟面子；二是“顯擺斗富型”，這類人熱衷講排場(chǎng)比闊氣，喜歡擺譜顯身份，他們甚至認(rèn)為，崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已成為不合時(shí)宜的“老土”的象征，因而相互攀比，花錢如紙；三是“滿在不乎型”，這些人大都有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，認(rèn)為小打小鬧的浪費(fèi)無所謂�！俺圆煌昃偷沟簦瑒e勉強(qiáng)自己”已成為許多年輕父母對(duì)孩子常說的一句話，成為一種潛在的誤導(dǎo)。
唐太宗《百字箴》中云：“耕夫役役多無隔夜之糧，織女波波少有御寒之衣，日食三餐當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷每念織女之勞”。不過，一些人大手大腳的日子過慣了，誰也不認(rèn)為浪費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)成果的踐踏，更沒有考慮到那些依然在土里“刨”食的人們的艱辛，白銀如土金如鐵，該出手時(shí)就出手，全無節(jié)約意識(shí)。相比之下，很多國家的消費(fèi)方式卻值得我們深思。法國大餐聞名世界，但法國人就餐時(shí)，每次點(diǎn)菜幾乎都是剛剛合適，不會(huì)剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丟份兒”，“吃不了兜著走”是有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)。日本人從不剩飯的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，每當(dāng)孩子們吃不完自己盤子里的飯菜時(shí)，會(huì)受到父母的呵斥。
儉，德之共也；侈，惡之大也。事實(shí)上，節(jié)儉作為一種生活方式，體現(xiàn)了一個(gè)人的理想信念、價(jià)值觀念和生活態(tài)度，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。三十年的改革開放使我們過上了富足的生活，但回首過去，我們不能忘本。因此，無論是平時(shí)還是過節(jié)，都要以儉行事，尤其在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，更需要全民的節(jié)儉，該花的錢省著花，可花可不花的錢就不要花，自覺把節(jié)儉落實(shí)到方方面面。要知道，資源是不可再生的，一滴水，一粒米，一度電，一張紙……這些看似微不足道，但集腋成裘，聚沙成塔，再小的數(shù)用１３億相乘，就大得驚人。
節(jié)儉是一種美德-閱讀
節(jié)儉是一種美德。當(dāng)然，一時(shí)節(jié)約易，天天節(jié)約則難；一事節(jié)約易，處處節(jié)約則難。要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去，需要一定的堅(jiān)韌和自覺，需要道德約束，只有人人都以勤儉節(jié)約為榮，理性消費(fèi)，才能形成節(jié)儉持家的良好社會(huì)風(fēng)尚。
一年級(jí)作文 篇5
今天是大年三十除夕，我和爸爸媽媽吃完豐盛的年夜飯就出去放鞭炮了。
今年爸爸說要保護(hù)環(huán)境，所以我們沒有買太多鞭炮，我們出去的時(shí)候外邊已經(jīng)有許多小朋友了，我們開開心心的燃放煙花，聽著噼里 啪啦的`爆竹聲，看著五彩繽紛的焰火，所有人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，鞭炮放完我們開開心心的回家看春晚了。
一年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸去了動(dòng)物園。我們先去了百鳥園，然后我們?nèi)チ撕锷健?/p>
猴山的猴子真多呀，大概有四五十只。猴子有四種習(xí)性：它們愛搶東西吃，亂竄，玩鬧，打架。每個(gè)洞里都只有一個(gè)猴王，有一只打敗了的猴王被關(guān)在籠子里，以防止新猴王咬傷。
我拿西瓜喂它們的時(shí)候，他們搶著吃，尤其是那只小猴子，餓得過來要南瓜，我一點(diǎn)也不害怕，感覺非常親切。他們有的`真可憐呀，抓得哪都是傷疤，有些非常快樂，有些非�？蓯�。
下午我們5點(diǎn)才回到家，今天玩得真開心。
一年級(jí)作文 篇7
今天早上的下課時(shí)間，有一名同學(xué)去送數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，在樓梯上一不小心和一名高年級(jí)的同學(xué)相撞，嘴巴上起了個(gè)小泡泡。下午她爸爸來接時(shí)，老師很積極的向她爸解釋小泡泡的經(jīng)過，結(jié)果她爸毫不領(lǐng)情的辱罵了老師。家長把女兒一牽，連忙去校長面前告狀。這時(shí)，校長用話筒把老師叫了去，老師有一會(huì)兒沒回來，當(dāng)時(shí)我心里有一種焦急不安的感覺。心想會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事�。�
這時(shí)老師回來卻哭了，我心里好難過啊！我該怎么辦呢......？
我想這樣的'小事有必要去告訴校長嗎！真是沒事找事，害的老師都給校長批評(píng)了。再說，在學(xué)校真有發(fā)生什么事也有保險(xiǎn)的�。∑綍r(shí)，老師那么辛苦的教我們，有時(shí)連嗓子都啞了，有些家長卻一點(diǎn)都不知道，他們一點(diǎn)都不懂得老師辛苦。這樣的家長就是無情。
王老師您別難過，你是一位最好的老師，我爸爸媽媽都知道你的辛苦，我們一家人都很愛你！
一年級(jí)作文 篇8
星期天，我在看書，有一篇文章說螞蟻是一種昆蟲，成千上萬只螞蟻生活在一個(gè)巢里，它們不打架，因?yàn)樗鼈兩砩嫌邢嗤臍馕丁?/p>
看完書我去了院子里，找到了一個(gè)螞蟻窩，螞蟻的身體黑黑的，有兩條觸須，我把手里的.饅頭沫放在一只螞蟻的身邊，當(dāng)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，它沒有吃，而是匆匆的往巢里跑，不一會(huì)兒，成群成群的螞蟻都忙活起來了，它們排著長長的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)就像大力士，搬的食物比它們自己大的多，有的自己往里搬，有的互相幫忙，也有的好像在喊“加油”。
螞蟻還是小小氣象員呢，每當(dāng)雨天來臨的時(shí)候，它們會(huì)用小沙子把窩全筑起來。
它們團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我，我們一定要在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)。
一年級(jí)作文 篇9
我的`媽媽是世界上最愛我的人。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)親切地安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無微不至地照顧我；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)一直鼓勵(lì)我；
當(dāng)我考一百分時(shí)，媽媽會(huì)告誡我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽不會(huì)輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實(shí)在解決不了她才幫助我，真是用心良苦。這就是我的媽媽，我非常愛她！
一年級(jí)作文 篇10
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年的時(shí)間長河里泛起多少快樂的浪花，但有卷起多少憂愁的漩渦，在我腦子里最深的是我一年級(jí)的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衛(wèi)生，正要關(guān)窗回家，這時(shí)，我看見天花板上有兩只蝴蝶，心想：如果我把窗戶關(guān)了，當(dāng)它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會(huì)傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一只，另一只我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時(shí)呀！
我剛想把窗戶關(guān)了，可一想，萬一外面的`蝴蝶不走怎么辦，它會(huì)迷路的。有了，我把一扇窗戶開著，其他窗戶都關(guān)了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風(fēng)，打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因?yàn)槲业倪^失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地說："玻璃的費(fèi)用我媽媽會(huì)賠的�！敖鹄蠋熣f："打碎玻璃是小事，但是你為何不關(guān)窗戶？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地說：“不行，它們是好朋友，再說昨晚有臺(tái)風(fēng)它會(huì)凍死的老師開懷大笑，說：“你真是一個(gè)善良、愛心的孩子��！”后來我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動(dòng)找金老師還錢，可老師執(zhí)意不收，說：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們?cè)跓o意中犯的錯(cuò)誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心�！�
那時(shí)我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時(shí)起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！
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