五年級(jí)的作文經(jīng)典9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“哇！太好了，快過(guò)新年了！”聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的叫喊聲，讓我回憶了20xx年那次愉快的春節(jié)。
20xx年大年初一的那天，我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽(tīng)大人的指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對(duì)岸一看：“哇，人好多呀，原來(lái)，小西湖這么受歡迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那天正是一個(gè)好天氣，可又有點(diǎn)熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來(lái)，“看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！”姐姐說(shuō)。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進(jìn)水里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風(fēng)景，媽媽說(shuō)：“盈盈、樂(lè)樂(lè)，我們一起去撿螺吧！”我們把螺檢起來(lái)，又扔進(jìn)湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像奶奶臉上的'皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚(yú)在湖里玩耍，我們那歡樂(lè)的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。
啊，20xx年的新年真有趣啊，我永遠(yuǎn)忘不了這次愉快的新年。
五年級(jí)的作文 篇2
親情是溫暖的陽(yáng)光，是甘甜的清泉，是清新的空氣、是掛念、是一句問(wèn)候。
去年暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了“小騎士”夏令營(yíng)，雖然只有短暫的一天，但是這是我離開(kāi)媽媽第一次獨(dú)立出去游玩。然而在游玩的時(shí)候，由于等待的.時(shí)間長(zhǎng)，我掉隊(duì)了。這時(shí)，我想到了媽媽，如果媽媽嗎在，我也就不會(huì)掉隊(duì)。媽媽在我離開(kāi)的這一整天里，也是精神恍惚，好不容易熬到中午，就發(fā)微信給帶隊(duì)老師，迫不及待地想看到我的身影。這時(shí)，我已經(jīng)找到了自己原來(lái)的小隊(duì)，老師發(fā)了圖片給媽媽，媽媽根本不知道我掉隊(duì)了，也許這就是“兒行千里母擔(dān)憂”吧！
去年有一天，爸爸照例吃過(guò)晚飯去走路，在馬路上給汽車帶到摔了一跤，幸好傷的不嚴(yán)重。但也夠嗆，頭上縫了好幾針，醫(yī)院里的醫(yī)生要求住院觀察幾天，就這樣爸爸住院了。我因?yàn)橐蠈W(xué)、寫(xiě)家庭作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間到醫(yī)院去看望爸爸，媽媽每天會(huì)給爸爸去送飯，每天放學(xué)回家，我都會(huì)問(wèn)媽媽，“爸爸疼不疼、傷怎么樣、有沒(méi)有好一點(diǎn)”等問(wèn)題。等雙休日了，我央求媽媽帶我去醫(yī)院看爸爸。
我終于看到爸爸了，爸爸躺在病床上掛鹽水，額頭以上整個(gè)頭頂都被白色的紗布包扎著，右眼上方額頭上還有隱隱約約的血跡，像戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的傷兵。我問(wèn)爸爸疼不疼，爸爸笑著說(shuō)不疼。我知道，爸爸說(shuō)不疼，是為了安慰我，額頭上縫了好幾針，怎么會(huì)不疼呢？后來(lái)爸爸又問(wèn)了我一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，都被媽媽搶答了，我則站在一旁傻笑。從那以后，每天放學(xué)回家問(wèn)媽媽的問(wèn)題變成了“爸爸什么時(shí)候出院回家”了。
親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛(ài)，是流露出真摯的情。無(wú)論是牽掛還被牽掛，都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，都牽掛著彼此。
五年級(jí)的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，便會(huì)想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫(xiě)著捐款單位，個(gè)人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的.人包圍著，心里可著急了。爸爸見(jiàn)這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時(shí)，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見(jiàn)了。她走到我身邊笑著說(shuō)：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請(qǐng)問(wèn)你為什么要捐出500元錢呢？”我回答說(shuō)；“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書(shū)包去上學(xué)，我捐出我的壓歲錢，給他們買學(xué)習(xí)用品，”電視臺(tái)的記者叔叔和阿姨都夸我獻(xiàn)出的是一份金子般的愛(ài)。
在場(chǎng)的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，感覺(jué)到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國(guó)人，應(yīng)該為自己的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們做點(diǎn)什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點(diǎn)款，獻(xiàn)點(diǎn)血，大家都伸出有愛(ài)之手，就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過(guò)難關(guān)，雖然我們捐出的款項(xiàng)有限，但我們的愛(ài)心是無(wú)限的。災(zāi)難無(wú)情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會(huì)到這首歌的含義；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
五年級(jí)的作文 篇4
詩(shī)人李紳曾說(shuō)過(guò)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。是啊，米飯是農(nóng)民伯伯用自己的心血中不來(lái)的，它從綠油油的小苗經(jīng)過(guò)多種工序才形成如今的`米飯，它是多么地珍貴哪！可是，孩童時(shí)期的我卻經(jīng)常因?yàn)槊罪埗痛笕隧斪臁?/p>
我在吃飯時(shí)總會(huì)掉幾粒米飯。那時(shí)候，奶奶見(jiàn)了總會(huì)打趣兒說(shuō)：“你這是在曬米粒哪！”然后就開(kāi)始嘮叨說(shuō)：“米粒是來(lái)之不易的，我們農(nóng)民要經(jīng)過(guò)下地、播種、施肥等好幾道工序，才換來(lái)著碗香噴噴的米飯。想當(dāng)年，奶奶小的時(shí)候，可沒(méi)你們吃得好��！有時(shí)候還吃過(guò)樹(shù)皮、面糠啊，可苦咯……”只要一聽(tīng)到這種嘮叨聲，我都會(huì)放下碗，嘟起嘴，不吃飯了，換來(lái)的卻是大人們的陣陣嘆息聲……
長(zhǎng)大了，親眼看著大人們下田去種秧苗，大火球一樣的太陽(yáng)照耀著他們，汗水順著臉龐滴下，都來(lái)不及去擦，幾天下來(lái)，整個(gè)人都黑了一大圈�？墒牵易约哼@么大了卻幫不上什么忙，眼角漸漸濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我從心底里默默發(fā)誓：從此以后，我再也不浪費(fèi)糧食啦，一定好好聽(tīng)大人的話。
后來(lái)，又聽(tīng)了《一粒米》的蓮花落后，我對(duì)米粒不禁多了幾分敬佩之情，一粒小小的米，竟然可以造成這么大的影響，我從心底里驚呼著。
長(zhǎng)輩們以身作則，用自己的行動(dòng)來(lái)告誡我們這些小輩要珍惜糧食，別輕易浪費(fèi)。
粒粒皆辛苦哪！糧食都是用心血換來(lái)的，如果我們不好好珍惜它，那怎么對(duì)得起農(nóng)民伯伯們呢？
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)表弟，大名叫黃燁，小名叫勇勇。他長(zhǎng)的高高的（對(duì)他們大班來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)算高了），一雙又大又水汪汪的眼睛，一口潔白又整齊的牙齒，一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”，瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的身上，太協(xié)調(diào)了！
勇勇有個(gè)特點(diǎn)，跟不熟的人一句話也不說(shuō)，人家都以為他是一個(gè)內(nèi)向的小孩子，跟熟的`人，那廢話多了去了，十筐話有九筐是廢話。特別是在餐桌上，每次我吃飯都來(lái)不及吃，他還在一旁姐姐長(zhǎng)，姐姐短，問(wèn)題特別多。當(dāng)餐桌上沒(méi)人跟他說(shuō)話時(shí)他就自言自語(yǔ)了。
去年暑假，他又住在我家了。有一次中午吃飯，我們都吃好了，勇勇還沒(méi)吃好，我們把碗收了（除了他還在吃的碗），等他吃完。他漫不經(jīng)心地往四周東看看，西望望，有時(shí)還大聲唱歌，有時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)就吃上一口飯，菜，有時(shí)玩玩手指頭，還鉆到桌子底下！反正就不樂(lè)意吃飯了。我們準(zhǔn)備午睡了，他一看大事不秒，趕緊吃，只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了，而之前花了2小時(shí)！
因?yàn)樗粣?ài)吃飯，所以他很瘦。我想對(duì)勇勇說(shuō)；“勇勇，你該多吃點(diǎn)，否則以后背書(shū)包的力氣也沒(méi)有�！�
五年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，告訴你們哦!我有一個(gè)生活中的小竅門(mén)，叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就讓我來(lái)告訴大家吧!
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：哎!這個(gè)肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢?算了，扔了吧。這時(shí)，正在書(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!我上網(wǎng)查一查吧。于是，我說(shuō)干就干。功夫不負(fù)有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以用絲襪把肥皂頭包進(jìn)襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!(切記，不要為此專門(mén)買絲襪，用不能再穿的`就行了。)
第二天一大早，還在睡夢(mèng)中的我，又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地抱怨聲：這絲襪質(zhì)量太差了!輕輕一劃就破了一個(gè)洞，還怎么穿哪?扔了，扔了。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了床，一個(gè)箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問(wèn)：這破絲襪沒(méi)用了，你還留著干嗎?我趕忙說(shuō)：你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!媽媽半信半疑，說(shuō)：真的?我肯定地說(shuō)：當(dāng)然是真的了!不信你試試。不一會(huì)兒，再生肥皂就做好了!
這個(gè)方法真是好呀!又簡(jiǎn)單，又不浪費(fèi)資源，我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們一定回家也試一試，很環(huán)保呢!
五年級(jí)的作文 篇7
在我印象深處，總有一個(gè)這樣的身影：高高的個(gè)子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴以及一對(duì)靈敏的耳朵。這就是我們敬愛(ài)的班主任——朱老師！
有一天早晨，我們像往常一樣來(lái)到教室，可奇怪的是不見(jiàn)朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學(xué)們的一句話：“朱老師被車撞了，腳不能動(dòng)了�！甭�(tīng)到這消息的我如五雷轟頂，當(dāng)時(shí)我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來(lái)：“你們?cè)趺催@么吵��？”原來(lái)是19班的眾老師，說(shuō)完就走了。大家都各自開(kāi)始讀書(shū)了，可我卻無(wú)心讀書(shū)，一直想著朱老師的病情。還有接下來(lái)的課程怎么辦？
清脆的早操課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語(yǔ)老師李老師帶著我們大家去操場(chǎng)，做了一次早操。
過(guò)了不久，學(xué)校安排了一位代課老師暫時(shí)代替朱老師。就這樣，時(shí)間在一天天流淌，其他班級(jí)都已經(jīng)開(kāi)始了緊張的期末復(fù)習(xí)，而我們班還停留在課文內(nèi)容上。當(dāng)最后一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓我們大家唱《送別》這首歌時(shí)，全班同學(xué)幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達(dá)了我們大家對(duì)朱老師的思念之情��！一個(gè)月剛過(guò)去，朱老師居然回到了我們的'課堂。當(dāng)時(shí)，大家都很驚訝，老師休養(yǎng)的時(shí)間不是三個(gè)月嘛！朱老師和藹可親地笑著對(duì)大家說(shuō)：“實(shí)在是太想念我們班這群可愛(ài)而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養(yǎng)，早日回到咱們的大課堂�！笨上攵�，老師對(duì)我們大家的惦記是如此強(qiáng)烈！
在即將到來(lái)的節(jié)日里，我要把一份最崇高的敬意獻(xiàn)給您：親愛(ài)的朱老師，節(jié)日快樂(lè)！愿春天永遠(yuǎn)與您同在，愿幸福永遠(yuǎn)與您同行。
五年級(jí)的作文 篇8
8月18日 今天姐姐從北京回來(lái)了。她和大娘兩人相見(jiàn)時(shí)都落下了激動(dòng)的淚水，這真是感人的一幕啊！姐姐的'腋窩做了一個(gè)小手術(shù)，開(kāi)刀了，有好長(zhǎng)的一條疤，姐姐和我們說(shuō)她縫了好幾針，可疼了。“她的傷疤真難看！”我在心里犯嘀咕，“她怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心呢？”在姐姐做手術(shù)時(shí)，有好多長(zhǎng)輩都去看姐姐，還給了姐姐錢呢。這下姐姐變成大款了，給我大娘買了手鏈和項(xiàng)鏈，還給我大爺買了塊手表，那表三百多塊錢呢！姐姐還給我買了兩件衣服，一個(gè)帶鉆的頭花。我覺(jué)得這次姐姐變了很多，她處處讓著我，不再為了小事和我吵架，奶奶說(shuō)：“姐姐長(zhǎng)大了，懂事了”。
8月19日 今天我們?nèi)ス渖痰炅恕＝o大爺買了兩雙鞋，也給我買了一雙鞋，那雙鞋很漂亮，我很喜歡。姐姐可真會(huì)講價(jià)啊，也會(huì)運(yùn)用方法。兩雙鞋本來(lái)要140元的，姐姐說(shuō)100元，店主說(shuō)少了，不能賣。姐姐讓我脫了鞋就走，結(jié)果店主讓步了，100元成交了。姐姐得意地說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！”人家賣衣服的要130元，硬是讓姐姐給講成了110元，不過(guò)到了晚上的時(shí)候，姐姐要看電視，已經(jīng)很晚了，大娘讓她睡覺(jué)，她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了，大娘一叫我，我就起來(lái)了，姐姐干叫不起來(lái)。好不容易叫起來(lái)了，姐姐卻玩起電腦來(lái)了，上QQ，聊天……但她也確實(shí)在學(xué)習(xí)上用上電腦了，電腦總歸不是光用來(lái)玩的呀！她打字也很快，微機(jī)學(xué)得很好。不過(guò)，上體育街時(shí)，她卻又玩起手機(jī)QQ來(lái)了。唉！姐姐你應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，少上點(diǎn)網(wǎng)吧！
這就是我姐姐，一個(gè)懶蟲(chóng)、一個(gè)電腦狂。
五年級(jí)的作文 篇9
我聽(tīng)別人這樣說(shuō)過(guò)：只要你飯后告訴別人昨晚做的夢(mèng)，今天就會(huì)非常倒霉，但聽(tīng)到你夢(mèng)的人這一天卻會(huì)十分幸運(yùn)。我總感覺(jué)這話有點(diǎn)邪乎。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！不親自試一試怎么會(huì)知道呢？
這天，我便想嘗試一下，但又害怕萬(wàn)一把夢(mèng)說(shuō)出后真倒霉了那可怎么辦呢？膽小的.我開(kāi)始發(fā)抖了，但又特別想知道這是不是真的，如果……哎！不想了，越想越麻煩。最后我還不忘拍了拍自己那張“烏鴉嘴”。吃完飯后，我還是忍不住把夢(mèng)告訴了媽媽，“真希望這不是真的。”之后，我又不停地祈禱著……
一早上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常情況，心想：這一定不是真的，“嘻嘻……”我開(kāi)始竊喜。但這笑聲僅僅持續(xù)沒(méi)多久。很快到了下午，倒霉這位“仙人”還真的來(lái)到了我身邊。我剛剛坐到沙發(fā)上舒服了一會(huì)兒，突然就開(kāi)始“嗚嗚嗚……”地哭了起來(lái)，為什么會(huì)從“嘻嘻”的笑聲變成了“嗚嗚嗚”的哭聲了呢？因?yàn)槲彝蝗活^暈了起來(lái)，仿佛戴上了老花鏡，天旋地轉(zhuǎn)的，晚上發(fā)起了燒，唉！這倒霉的一天。
可媽媽那天卻是非常幸運(yùn)的，她在路邊還意外收獲了一枚一元的硬幣呢！哈哈……
我心中十分疑惑，難道這句話果然是真的？也可能只是巧合而已吧！但我卻從中悟出了一個(gè)道理，任何事情都要有用事實(shí)來(lái)證明的勇氣才行。
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