[精品]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的班主任是劉老師，她有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，充滿智慧的腦子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她還有一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話哦！上課時(shí)總會(huì)提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。而且劉老師的性格和脾氣都很好，我也很喜歡上她的語(yǔ)文課，既有趣又生動(dòng)。那劉老師是怎么用眼睛來(lái)提醒同學(xué)的`呢？

　　劉老師正在講課，突然從旁邊傳來(lái)很小很小的說(shuō)話聲。劉老師聽(tīng)見(jiàn)了回頭目光一掃，再用她大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的同學(xué)。似乎在說(shuō)：“認(rèn)真一點(diǎn)，專心聽(tīng)課！”那位同學(xué)“聽(tīng)見(jiàn)”了，臉‘刷’的一下紅了，急忙坐的端端正正，也不說(shuō)話了。

　　還有一次班里很吵，劉老師聽(tīng)見(jiàn)之后，走到門(mén)口卻不進(jìn)來(lái)，過(guò)了好大一會(huì)有人大喊“劉老師來(lái)了”我們才回過(guò)神來(lái)，劉老師就是這么有威懾力！

　　我喜歡劉老師，更喜歡這種提醒同學(xué)的方法。因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間，也能夠很好地提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)。她在我們心里播下了文學(xué)的種子，久而久之，我們愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　這就是我們的班主任劉老師，一位會(huì)用眼睛“說(shuō)話”的老師，我們敬愛(ài)的好老師！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　你偷偷的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

　　你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的'暖和，乃至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

　　你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

　　我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　小時(shí)候，很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過(guò)的事。但是奇怪的是，那時(shí)我總覺(jué)得自我什么都懂。明白了怎樣看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大，好像要讓全世界的.人都聽(tīng)見(jiàn)似的。那眼神、那動(dòng)作，不知內(nèi)情的人見(jiàn)了肯定要想，這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺(jué)得自我的知識(shí)又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園，第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說(shuō)話被罰站了10分鐘。

　　長(zhǎng)大后，懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢問(wèn)我，弟弟也經(jīng)常給我打電話，提問(wèn)題。

　　雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自我不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多。往往是這樣，解決了一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我，使我感到越來(lái)越困惑。

　　很多人懷念兒時(shí)的日子，認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足，十分快樂(lè)。不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到自我的無(wú)知，認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天，這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　又是一個(gè)雙休日！我回到家里，心里卻沒(méi)有喜悅與輕松，因?yàn)榕d趣小組和作業(yè)，根本就讓雙休成了半休了！如果有個(gè)自由節(jié)該多好！想干什么就干什么該多好啊！腦子里胡亂地想著，不一會(huì)就睡著了！

　　“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節(jié)，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會(huì)吧，自由節(jié)真的來(lái)了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節(jié)，可以不用吃飯了吧，從冰箱里拿出了大雪糕，好爽��！從來(lái)沒(méi)試過(guò)早上吃冰棍，自由節(jié)真好！平時(shí)媽媽從來(lái)都不讓自己騎車出去，現(xiàn)在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關(guān)于自由的作文

　　在小河邊，河水清澈見(jiàn)底，還能倒映出我的影子，河里還有很多小蝌蚪，在我眼前游來(lái)游去，仿佛在夸耀自己長(zhǎng)大后就是捉蟲(chóng)專家了，讓我一定要記住他們。幾只小魚(yú)在一起捉迷藏，小螃蟹們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的'嬉戲，仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)！

　　菊花池里，菊花正在向世人展示她們的美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會(huì)越冷越傲，不為寒冷所屈服。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根無(wú)所不能的金手指，有了它，我會(huì)讓世界變得更美好。

　　第一件事就是把災(zāi)區(qū)的家園建起來(lái)，讓和我一樣的小朋友都能快快樂(lè)樂(lè)的`學(xué)習(xí)，我在電視上看見(jiàn)了那些小孩都沒(méi)有吃的，穿的，玩兒的。我想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與快樂(lè)的熏陶下，快樂(lè)的成長(zhǎng).

　　第二件事就是讓那些沒(méi)有媽媽爸爸的小朋友，能在爸爸媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下，變得更健康，可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂(lè)。

　　第三件就是往紅十字會(huì)捐上一百萬(wàn)，捐給那些需要錢(qián)的貧窮的人，讓他們可以買吃的、穿的、喝的,讓他們合家歡樂(lè)，幸福的生活。

　　第四件事就是讓整個(gè)世界和平，沒(méi)有吵架，沒(méi)有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么？

　　最后一件事就是讓空氣不受污染，讓天空變得湛藍(lán)，這樣疾病也少了，可以呼吸新鮮空氣了。

　　我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人，只要看見(jiàn)了，就要伸出援助之手，這樣我們的世界將變得更美好！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái)，就和爸爸在外面玩了一會(huì)，媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) ：“媽媽讓我再玩一會(huì)吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣，一起對(duì)我說(shuō)：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分，給他換一支筆回來(lái)。”

　　回到家我有點(diǎn)不高興，就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我，我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō)：“好了，好了，別生氣我不玩就是了�！眿寢屝α�，媽媽要我背英語(yǔ)，媽媽說(shuō)從今天開(kāi)始背，每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子，剛好到下個(gè)星期上課的時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的`意思，只好把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始背起來(lái)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽(tīng)了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我終于考了一百分，也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。

　　俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己就的誠(chéng)信；所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　小學(xué)時(shí)，我從語(yǔ)文課本中第一次了解到，我國(guó)的首都北京將在20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)。從那時(shí)起，我便對(duì)“奧運(yùn)”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運(yùn)吉祥物及有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的情況，便成了我的業(yè)余愛(ài)好。

　　不知不覺(jué)，我已升入六年級(jí)。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到來(lái)，“北京奧運(yùn)”的呼聲也越來(lái)越高，我的心情也跟隨著倒計(jì)時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天，我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝，靜靜地守侯在電視機(jī)旁，等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。雖然我不能坐在鳥(niǎo)巢里為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威，但我會(huì)用自己的方式來(lái)迎接“北京奧運(yùn)會(huì)”的到來(lái)，因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，我便夢(mèng)想著自己手握小小的乒乓球拍，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，身手敏捷，揮灑自如，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國(guó)奪得了一枚金牌；又有多少次，我馳騁在鳥(niǎo)巢的綠茵場(chǎng)上，腳下帶動(dòng)著那耀眼的'足球，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守，瞄準(zhǔn)了對(duì)方的球門(mén)，飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫，夢(mèng)醒了，腳腫了……

　　今天，我懷著我的奧運(yùn)夢(mèng)想，來(lái)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，你說(shuō)，我能不激動(dòng)嗎？讓我們一起為中國(guó)加油，為奧運(yùn)喝彩吧！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。

　　星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的`作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒(méi)有想到的是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。

　　上音樂(lè)課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè)，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。

　　可是，沒(méi)有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來(lái)了。”我想應(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧！那時(shí)我非常開(kāi)心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！

　　親愛(ài)的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)和無(wú)數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào)，媽媽我愛(ài)您！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽，她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的龍風(fēng)眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一樂(lè)起來(lái)臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常漂亮。媽媽不但漂亮而且非常關(guān)心我。

　　記得有一次早晨，我身體不舒服，躺在床上，非常難受，總感覺(jué)喉嚨癢癢的。媽媽看出我難受的樣子，輕輕地走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭。大叫一聲：“萌惠，你發(fā)熱了�！闭f(shuō)完，媽媽把我抱到汽車上，開(kāi)著車，飛快地來(lái)到醫(yī)院。媽媽急速地把我抱到醫(yī)生旁邊，向醫(yī)生說(shuō)了我的病情。醫(yī)生量了量我的體溫，說(shuō)：“你們的孩子要住院�！边@一天媽媽急壞了。自從我住院之后，媽媽每天都在我的身邊寸步不離。每頓飯都是媽媽一口一口的`喂我。在媽媽細(xì)心照顧下，我的病一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，我慢慢活躍起來(lái)，醫(yī)生告訴媽媽我的病情好轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)我的，疼我的媽媽。

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