六年級(jí)的作文優(yōu)選6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
星期六，我們作文班同學(xué)集體參加了自由人拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們?cè)谝黄瑲g歌笑語(yǔ)中來到了目的地。抬頭我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高空訓(xùn)練架，教練說是專門訓(xùn)練恐高的，我頓時(shí)緊張起來，這可是我的最怕呀！
站在我前面的是一個(gè)女生，她上去的.時(shí)候，我雙眼緊緊盯著她，雙手緊握，雙腿不由自主地顫抖，心里暗想：“這扣子扣得緊不緊呀？會(huì)不會(huì)開呀？”我一個(gè)走神，再抬頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)已經(jīng)爬到了將近十米的高空橫梁上，我驚訝地瞪大了雙眼，真替她捏了一把汗。這時(shí)，教練數(shù)了“一、二、三……”只見她跟隨著教練的節(jié)奏，用力向前跳了過去，就在她起跳的那一瞬間，我感覺自己的心跳都要停止跳動(dòng)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，直到她安全落在斷橋的另一端，我懸著的心才算落了地。
接下來就該我上場(chǎng)了，我忐忑不安地往上爬去，快到頂端的時(shí)候忍不住低頭一看，“媽呀，這么高！”我的心怦怦跳得更厲害了。站在斷橋的鐵板上，我感覺自己整個(gè)身體都在晃動(dòng)，腿不住地抖，我畏縮了，再不敢向前走半步。同學(xué)們?cè)谙旅婧爸凹佑停佑�。”一時(shí)間，仿佛有另一個(gè)聲音告訴我：“你一定能行�！庇谑俏也辉侏q豫，心一橫一個(gè)大步就跳了過去，大腦里一片空白，迷茫間我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)站在了地上，“天哪！我下來啦！我居然成功了�！蔽夷求@魂未定的臉上露出燦爛無比的笑容。
我挑戰(zhàn)了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，我感覺自己好像猛然間長(zhǎng)大了許多。
六年級(jí)的作文 篇2
很多人告訴我，青春很美，青春就是世間所有美好的事物的凝結(jié)。我不知道青春是什么，我只會(huì)做夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的所有疑問都會(huì)輕輕散去，或是忘掉，或是得到一個(gè)出人意料的解答。
下一刻，清晨的公園里。
晨曦微露，柔亮的晨光被飛揚(yáng)的柳樹枝切得只剩幾片光陰，輕輕地落在地上。晨風(fēng)拂來，早晨濕潤(rùn)的氣息也漸漸彌散，參雜著沁人的香。輕輕沿著湖邊散步，靜靜的想著，感受著，一片平時(shí)難以感受到的內(nèi)心的寧?kù)o，近乎真實(shí)的呼喚。抬起頭，卻被太陽(yáng)耀眼的光刺到了，下意識(shí)地伸手一遮，卻發(fā)現(xiàn)這唯美的畫面有一絲說不出的蒼白。于是低下頭，看見了自己的影子，影子也正微笑地看著自己……這一次，沒有疑惑，堅(jiān)定地抬起了頭，直視太陽(yáng)那無與倫比的光芒，全然沒有覺得眼睛的刺痛，仿佛全身沐浴在陽(yáng)光里。光，也不那么刺眼了，像屈服似的柔了下來，又向長(zhǎng)輩欣慰的贊許般撫摸著自己。隨即便舒適的閉上了眼睛，享受這種慈愛地?fù)崦?/p>
不知過了多久，慢慢的感覺不到太陽(yáng)的光了。又不知過了多久，“滴答”地一聲，一陣清涼從鼻尖滲入五臟六腑，不由得舒服的呻吟出來。卻又疑惑的睜開眼，望著有點(diǎn)灰暗的天空……很快，無數(shù)露珠般的雨點(diǎn)掉了下來，一股近似冷得寒意從腳底升起，直冒向頭頂，染的連風(fēng)都微微涼。向四周望去，卻發(fā)現(xiàn)自己在街道上，行人都紛紛小跑著回家，轉(zhuǎn)眼間，寬敞的大街只剩下一個(gè)人站在路中央，有些癡迷地看著遠(yuǎn)處房子上的淡淡的雨霧。雨很密，但卻不大，十分舒服的滴在身上，一股股清涼便緩緩滲入全身上下的每一個(gè)地方�？諝饫锏幕覊m也被小雨洗掉，剩下的最純凈的全部被吸入鼻中……好久沒有呼吸到這么干凈新鮮的空氣了！雨滴打在地上，本是雜亂無章，認(rèn)真傾聽后卻發(fā)現(xiàn)，連起來像一首經(jīng)典的樂曲《卡農(nóng)》，那種小清新的意境，在此刻與大自然完美契合，真是如天籟一般！
雨下了一陣，腳下的水漸漸多了，沒過了腳脖子。
睜眼一看，自己早已離開了大街，正光著腳站在一條小溪里。溪水很清，也不深，可以清楚地看見河底的小石塊；水不熱也不冷，清清涼涼的正好；偶爾看到一兩條很小的小魚輕快的游過。兩岸，是一眼望不到邊的草原。草不高，卻十分肥嫩，旁邊還時(shí)不時(shí)的有幾朵美麗的野花隨風(fēng)擺動(dòng)，散發(fā)幾縷清香。天空廣闊無邊，用最純正的湛藍(lán)裹著各種各樣的白云輕輕飄過，整個(gè)人的心情也十分之喜悅。隨機(jī)，嘴角不自禁的上揚(yáng)，也不顧光著腳，一路沿著小溪向前跑。四周的風(fēng)景飛快地往后逝去，只有腳下的幾條魚與身邊飛舞的蝴蝶與自己共同奔跑。雖然不知道前面的方向，不清楚是否有危險(xiǎn)，只要此刻，盡情地奔跑，就很開心，就能很開懷地笑起來……
不知跑了多久，才在遠(yuǎn)處一座高聳入云的山腳下停了下來。山很陡，上面長(zhǎng)滿了火紅的楓葉樹，風(fēng)吹來，幾片樹葉輕輕地飄落，當(dāng)真是“秋風(fēng)掃落葉”！不知為何，看見這么高的山峰，便從心底涌起一股想要爬到山頂?shù)挠�。也不知從哪里來的勇氣，二話不說便向山頂爬去。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的變得凜冽了，汗水如雨般濕透了整個(gè)背心和襯衫，目光的'方向卻一點(diǎn)沒變，是前方，是終點(diǎn)，是夢(mèng)想的高峰！身后，漫山遍野的紅楓葉飄到身上，像披了一件紅色的披風(fēng)，背上仿佛背著天地，一步一步向上爬……最后，用盡了最后一絲力氣，倒在了山頂上。山下，一眼望去全是紅紅的一片，整個(gè)山脈都被紅色的楓葉覆蓋，卻讓人有種胸懷天地的傲氣。汗水，讓人感到喜悅，因?yàn)樗浅晒Φ囊娮C，也是唯一知道成功的背后艱辛的付出的東西。但，很享受這個(gè)，很享受用自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)理想的感覺……
很快，疲倦讓我閉上了眼，再次張開時(shí)，卻在上山之前的那條小溪旁邊。
山已經(jīng)不見了，時(shí)間的坐標(biāo)也調(diào)到了夜晚。自己躺在小溪和草坪連接的半坡上，靜靜的望著無窮無盡的夜空。星星很多，像是隨意撒上的一樣雜亂無章，有的昏暗，有的明亮，有的密集，有的稀疏，零零散散的映入眼簾。天，深邃地俯視凡間，夜的黑暗讓它變得更加神秘而深遠(yuǎn)。但此刻，它卻像一位慈祥的老者、親切的朋友，愿意傾聽你內(nèi)心的煩惱。于是，自己這么長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過的這么多地方，做得所有事，毫無保留地告訴了它。它沒有說話，自己也沒有說話，卻更加專注地望著星空，靜靜的感受廣闊的天的博大的胸懷，讓自己所有的煩惱、心事全部消失在它的胸懷里。那是一種寬容，一種可以令人寧?kù)o的魔力。向它傾吐完心事后，心情會(huì)很舒暢，很開心。
很快，便陶醉在這無盡的夜空里。再次張開眼時(shí)，天上還是無盡的夜空，地上卻不再是一望無際的草地和令人心曠神怡的夏蟲鳴，而是一片潔白，望不到頭的白。腳底涼涼的，有什么東西好像在融化。低頭一看，是雪！雪很厚，一腳踩不到底，人卻奇跡般的掉不下去。雪花緩緩地從天上掉落，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)白色的雪團(tuán)，當(dāng)落在眼前時(shí)，才看清每個(gè)都是過去的記憶。從小到大，好事壞事，大事小事，重要的不重要的，有用的沒有的，全部在這里。才猛然醒悟過來，便趕緊閉上眼睛，仔細(xì)回想著過去。整個(gè)世界，全是白色，單純的色調(diào)更能引人進(jìn)入到最原始的寧?kù)o中，讓整個(gè)天地和自己融為一體，感受一切，學(xué)習(xí)一切。世界仿佛只剩下一個(gè)少年。
沒錯(cuò)！
再次睜開眼時(shí)，面帶著掩飾不掉的微笑和喜悅，坐在午后校園略顯喧鬧的走廊�？匆娏�，一個(gè)個(gè)同學(xué)們，一暑假?zèng)]見變得高了許多：男生們?cè)诨@球、足球場(chǎng)上盡情揮灑著汗水；女生們則邊仔細(xì)地梳理著自己的頭發(fā)，邊聊著暑假的奇聞?shì)W事。最美好的，是在不遠(yuǎn)處的樹下，那個(gè)曾經(jīng)令你怦然心動(dòng)的他或她，正微笑著向你揮手。笑了，笑得那么燦爛，如午后柔和的陽(yáng)光一般。
沒錯(cuò)，剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)并沒有告訴我青春是什么，但我想，我已經(jīng)知道了。
青春是有遠(yuǎn)大的理想，用敢直視太陽(yáng)一般的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想；
青春是不懼風(fēng)雨，反而能享受風(fēng)雨的樂觀的為人處世的人生態(tài)度；
青春是勇往直前地奔向遠(yuǎn)方，哪怕有再大的危險(xiǎn)，也渾然不俱；
青春是浸著汗水，不怕困難，對(duì)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅的一種享受；
青春是在煩惱、郁悶時(shí)時(shí)，有一位知心的人可以傾聽你的心事；
青春是時(shí)不時(shí)在一個(gè)安靜的角落反思自己的錯(cuò)與對(duì)，缺點(diǎn)和不足；
青春，還是有一個(gè)人，可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，甚至包含著少男少女的隱蔽的情愫。
是的，這就是夢(mèng)告訴我的青春。也許，青春真的是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，你會(huì)看見一個(gè)與夢(mèng)中完全不一樣的世界，一個(gè)充滿煩惱與無奈的世界，但，你也會(huì)記得，夢(mèng)中的青春給你的啟示，給你的動(dòng)力，給你前進(jìn)下去的勇氣和信心。它們會(huì)伴隨著你，直到你長(zhǎng)大成人，甚至白發(fā)蒼蒼，才拿著舊相片和你一起回憶當(dāng)年我們正青春是的情景。
六年級(jí)的作文 篇3
秋天的早晨是美麗的，這時(shí)的校園更是美麗。
秋風(fēng)吹來，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹扇子般的葉子也飄飄悠悠地落下來，它不愿脫去綠裝，直到幾天后才枯萎。
雖然大多數(shù)的樹葉都落了，可塔松依舊蒼翠，巍然挺拔在校園里，在秋風(fēng)中得意的'搖擺著，好像在嘲笑楊樹和梧桐的嬌嫩。
再看看地上，小螞蟻們急匆匆地找過冬的食物，它們搖著小腦袋，好像在說：“秋天來了，我得趕緊找吃的，免的冬天挨餓。”
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園！
六年級(jí)的作文 篇4
如果問我“幸�！笔鞘裁�，我想，那是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)東西吧！幸福，是一顆甜蜜誘人的水果糖，使我們心中充滿了甜蜜的滋味，更帶給我們溫暖的力量，讓我們勇往直前。
或許不是人人都認(rèn)為他擁有幸福，但其實(shí)“幸�！笔案┙允�。其中有些人們，經(jīng)常怨天尤人、自我放棄，自認(rèn)為幸福十分遙遠(yuǎn)，而放棄了追尋的機(jī)會(huì)，那么他的幸福也永遠(yuǎn)不可能來臨；反觀那些“生命勇士”，雖然身心上不同于一般人，卻比我們更努力，從不放棄抓住幸福的機(jī)會(huì)，即使是一點(diǎn)的幸福，也能使他的人生添上了一層光彩，更加充實(shí)，可見幸福對(duì)人們的影響多大。然而，我的生命中，也有許許多多屬于自己的幸福，這無形的力量，總使我的心中充滿勇氣。
家庭是我最溫暖的避風(fēng)港，我彷佛是身處搖籃中的'嬰兒，受到家人們的細(xì)心呵護(hù)。我雖然生于一個(gè)單親家庭，但我卻感受到比別人更深的幸福，和我住在一起的家人們，用滿滿的愛栽培我，讓我成了個(gè)開朗樂觀的孩子。空閑時(shí)，我常與家人們分享生活上的趣事，討論自己的煩惱，增進(jìn)彼此的感情。有時(shí)全家約好一起吃頓飯，擁有屬于我們的時(shí)光；有時(shí)一同游山玩水，拋卻煩惱。雖然在一起的時(shí)光并不總是甜蜜歡樂，卻為我的生活留下了精采的回憶。有句歌詞提到：“為摯愛的人，在左邊心口保留位置，是最幸福的事�！蹦芎图胰藗冇淇斓亩冗^每天，是我最溫暖的幸福滋味。
“朋友”也是我重要的心靈支柱，和他們一起度過的時(shí)光，一同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，團(tuán)體合作的樂趣，都為我的生命樂章譜下了美麗的音符。與師長(zhǎng)們相處，獲得浩瀚的知識(shí)，聽著趣味的課程。和周圍的人交流，是最愉悅的幸福滋味。
有時(shí)參加各種競(jìng)賽，努力練習(xí)，不斷地琢磨自己，在比賽上用盡自己的全力。若順利獲獎(jiǎng)了，那也是我辛苦耕耘后，收獲豐碩的果實(shí)時(shí)，最幸福的滋味。
微風(fēng)拂來，大地四季變換上不同的衣裳，世界的變化，也能使我備感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水聲，林里濃郁的芬多精，古樸的樹木。來到蔚藍(lán)的海岸，潮汐襲來，潔白的浪花拍打著巖石，天空多采多姿的表情，自然的美，使我心曠神怡。有或者只是一朵小花的綻放，鳥兒們的啁啾，落葉舞動(dòng)的繽紛，都一樣地動(dòng)人，能生活在這千變?nèi)f化的世界，感受大自然的奧秘，是最美妙的幸福滋味。
有句話說：“每一個(gè)人都是自己的命運(yùn)之建筑師�！毙腋Ｍ驮谖覀兊纳磉叄孔约骸靶摹钡母惺苋プ穼�，創(chuàng)造自己的命運(yùn)。幸福的滋味，有時(shí)就像紅茶般甘甜，有時(shí)像綠茶般清爽，又向牛奶般濃郁，要怎么品嘗幸福的味道，也全操之在己。幸福往往照亮我們心中黑暗的角落，使我們堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難，趕走了失敗的惡魔。所以，我們千萬(wàn)不要輕易放棄屬于自己小小的幸�！，F(xiàn)在，讓我們用心靈之網(wǎng)，捕捉住近在咫尺，卻能帶給我們莫大希望的“青鳥”吧！
六年級(jí)的作文 篇5
四年的初中生活，伴隨著獨(dú)特的味道；15歲的花樣年華，伴隨著酸甜苦辣。在這四年的生活中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，最重要的是我找到了自已一生中美好的東西——知己。
每日與同學(xué)們生活在一起，聊天說笑，無憂無慮。有三個(gè)同學(xué)讓我記憶最深，他們會(huì)是我一生中最美好的回憶。
同學(xué)A：他幽默搞笑，在學(xué)校里整天嘻嘻哈哈，看上去大大咧咧，好像什么事都不會(huì)影響他。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽，成了別人崇拜的對(duì)象。他還有著靈活的頭腦，只是他不對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。成績(jī)不是很好，他說他想考風(fēng)城，雖然說有點(diǎn)艱難，不過我還是相信他會(huì)通過自己的努力改正自己的缺點(diǎn)，取得成功，圓了自己的夢(mèng)，因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋卑�。在空閑時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)和他聊天，聊一些家庭瑣事，聊一聊學(xué)校生活，談?wù)勛约旱?夢(mèng)想，談?wù)勛约旱南才�。通過和他的對(duì)話，我知道了他的樂觀，知道了他的善良，知道了他的寬容，他是一個(gè)心思細(xì)膩的人。我也希望自己能像他一樣快樂的生活著。
同學(xué)B：她是一個(gè)可愛好玩的女孩，戴著一副黑色的眼睛。在初三一年的生活中，我和她成為了無話不說的好朋友，雖然我們性格不同，想法不同，夢(mèng)想也不同。但是她敢于追求幸福，我佩服她的勇氣，佩服她的敢做敢為。即使失敗了，也從不放棄。碰到了煩心事，她找我傾訴，我很樂意做她傾訴的對(duì)象，我也很希望自己能夠安慰她，鼓勵(lì)她，在背后支持她，成為她的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，可以依靠的肩膀。我相信，她一定會(huì)重拾信心，從煩惱和困惑中走出來。在學(xué)校里，我也會(huì)和她傳傳小紙條，訴說一下心事，每次看到她的文字，我總會(huì)有一種溫馨的感覺。
同學(xué)C：他風(fēng)趣成熟，每次和他聊天我總會(huì)很高興，他會(huì)逗人笑，讓人開心。雖然只和他做了一年的同班同學(xué)，但是我們卻結(jié)下了深厚的友誼�，F(xiàn)在雖然不在一個(gè)班級(jí)，但是我們還會(huì)在聊天時(shí)討論問題，互相袒露自己的想法。解決掉一個(gè)問題，會(huì)讓我在百無聊賴之余，煥發(fā)精神與活力。自從上了九年級(jí)，他變得更愛學(xué)習(xí)，更努力的學(xué)習(xí)，他要考一中，我覺得他一定會(huì)做到。他很善解人意，讓人很容易接近。我崇拜他那堅(jiān)定不移的信念，我也要像他一樣，明確自己的志向，努力拼搏，朝夢(mèng)想進(jìn)軍！
三個(gè)朋友，不同的理想，不同的性格，但是他們卻讓我得到了精神上的慰籍，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他們是我背后的力量，帶給了我歡樂，帶給了我勇氣，我會(huì)永遠(yuǎn)把他們記在心上，刻在心底！不久之后的中考，可能是我們分離的路口，也可能在中考之后，我們又會(huì)在高中相遇。未來我們有自己的路要去走，有自己的人生要去闖。我祝福他們都能找的自己的幸福！我相信，我們會(huì)是一輩子的好朋友，他們會(huì)是我一輩子的知己！
六年級(jí)的作文 篇6
“啪，啪”清脆的破殼聲響起——我出生了。沒錯(cuò)，我是一只海鷗。出生時(shí)，我最先看到的是一片蔚藍(lán)：她時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而粼光閃閃，時(shí)而又洶涌澎湃。我被她迷住了，后來母親告訴我，她就是溫柔而又廣博的大海。
每天母親都帶著哥哥姐姐出海捕魚，我看得心里直癢癢。在水中歡騰嬉戲的魚兒令我心馳神往，海上的波浪曾一度激起我美好的幻想。什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)大，與哥哥姐姐共同翱翔?
漸漸地，我長(zhǎng)大了，本以為我將展翅與大海共舞，但那突如其來的禍端卻擒住了我飛向大海的心。這天，母親如往常一樣出海了，看著母親在海上翱翔的身影，我心里羨慕極了：唉，什么時(shí)候，我也能無拘無束地在海上飛翔呢?我呆呆地看著大海。微風(fēng)輕拂著大海的臉龐，激起層層浪花;陽(yáng)光給大海披上了閃閃新衣，使她更加耀眼奪目;魚兒在水中輕躍而起，嘩嘩水聲是它們回贈(zèng)給大海母親的優(yōu)美樂章。我陶醉了，情不自禁地走向大海，忘記了危險(xiǎn)，忘記了自我，眼中只有美麗，心中只有大海。突然，“轟隆隆”的一陣聲響，我猛然驚醒，眼前的一幕使我震驚：海水咆哮著，像一只發(fā)狂的野獸從大海上狂奔而來，勢(shì)不可擋。這一刻，大海猙獰的模樣與剛才的祥和美麗在我腦中形成強(qiáng)烈反差，我呆住了，腦海里想起母親說過的話，難道這就是漲潮?
忘記了飛起逃跑，因?yàn)檫@一刻，大海讓我失望了。冰冷的海水席卷了我，那樣刺骨，也刺痛了我的心。寒冷包圍了我，我絕望地喃喃道：“我要死了嗎?”這時(shí)，潮突然退了，我已然成了個(gè)“落湯鳥”。
大海雖然成功凍結(jié)了我那顆熾熱的心，但母親卻仍用溫暖令我的心復(fù)燃。自從經(jīng)歷過上次的漲潮事件后，我再也不敢接近海灘了，更別說在海上飛翔了，每天吃著不勞而獲的食物，我心里很不是滋味兒。過了一段時(shí)間，母親似乎洞察了我的心思，幾次要帶我出海，我都拒絕了，但在母親苦口婆心的勸說下，最后我還是跟著她來到了海灘�？刺焐�，已經(jīng)臨近漲潮了，我疑惑地看向母親，只見母親一臉淡然，隨之，我那顆懸著的心也落了地。突然，“轟隆隆”的聲音炸響，這聲音是多么的熟悉!激起我那份難忘的回憶。我拍打著翅膀想要飛起逃跑，但母親卻早已用腳爪死死攥住了我。我回頭用驚疑的'目光盯著母親，發(fā)現(xiàn)母親也正看著我，眼里透著堅(jiān)定，那雙眸子仿佛有魔力一般，使我翻江倒海的心湖變得風(fēng)平浪靜。我也安靜了下來，緩緩閉上了眼睛，等待浪潮的降臨。“轟”的一聲，我再次被海水吞沒，母親把瑟瑟發(fā)抖的我緊緊擁在懷里，不知怎的，我心里不怕了。隱約聽見母親說：“睜開眼睛吧，我的孩子�！蔽倚煨斓乇犻_眼睛，眼前的一切清晰起來：有五顏六色的貝殼，有橫行霸道的螃蟹，還有一群群追逐嬉戲的魚兒……我眼前一亮，不錯(cuò)，那不正是魚嗎?原本冰冷的海水變得溫暖起來，這溫暖有大海的，也有母親的……
母親的擁抱讓我學(xué)會(huì)擁抱他人，接受他人，而不是懼怕與逃避。是的，我擁抱了大海，大海也擁抱了我。
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