六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
一個天氣晴朗、陽光明媚的日子，我和媽媽、爸爸到松既的長江邊玩耍。我們來到長江邊，站在碼頭的石階上，放眼望去，江面上一片霧蒙蒙，不斷傳來嘟嘟的汽笛聲和轟隆隆的打沙機器聲。
我們踏著石板路慢慢地靠近江邊。爸爸說：“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”我也想起了一句名言：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”媽媽有氣無力地說：“學習如逆水行舟，不進則退啊！”我打著赤腳踩在松軟的沙灘上，就像踩在柔軟的泡沫塑料上一樣舒服。沙灘上怪石累累，有的像沉睡的龍，有的像飛舞的鳳，有的像正在下蛋的海龜，還有的像兇惡的非洲豹。我先在沙灘上撿了一只白生生的小貝殼和一只帶黑白相間的.花貝殼。沙灘上有很多大小不一，形狀不同，顏色各異的鵝卵石。我專門挑了一些顏色很奇怪，花紋很精致的鵝卵石。我走到一塊凹凸不平的巖石上，坐著休息了一會兒。我把手放在水中，“啊，好涼呀！”我和爸爸用手指沾了一下冰涼的江水，在軟綿綿的沙灘上學岳飛練字。我寫了幾個大字——“今天一定要玩?zhèn)�痛快！”于是我脫掉外衣，高高地卷起褲腳，挽起衣袖，在濕潤的沙地上掏了一個個又大又圓的坑。
我發(fā)現(xiàn)剛掏好這些沙坑的時候沒有水，可后來漸漸地灌滿了江水。我想來想去，終于弄明白了這些江水是從那些濕漉漉的泥沙里滲出來的。媽媽提醒我，還有五分鐘就要離開這兒啦。我說：“再等一會兒吧！我要撿些漂亮的鵝卵石帶回家去作紀念品。我在一大堆鵝卵石中選來選去，找到了一塊表面上帶有十字架花紋的鵝卵石。我趕快撿起來在江水中洗干凈，放進腰包里。今天我真高興�。寢尠职侄颊f：“我們要乘車回家啦，快點兒走呀!”我戀戀不舍地離開了這個美麗又神奇的地方——長江邊。
我一邊走一邊回頭看，心里在說：“再見了，長江！再見了，松既！我會再來看望你的�！�
六年級年的作文 篇2
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝，在腦海中浮想種種小學時代的趣事，仿佛成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之后，回想藏在記憶深處的同學情，便是最能年輕的法寶。同學情，永遠都不能忘記�；ㄩ_花落，唯有同學之情不可負。
還記得是六年級下學期的一件事，讓我徹底感受到同學之間深深的情誼�？h里舉行講故事比賽，老師派我去參加，在舞臺上，我由于膽怯而講得結結巴巴，沒有拿到一個好名次，到了星期一的升旗儀式上，校長開始念起了獲獎名單。
我忐忑不安，噩夢終于來了，我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭，覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望，心中愧疚萬分，不敢面對同學和老師投來的目光，生怕他們埋怨我，兩行滾燙的`淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結束后，我走在隊伍的最后面。這時一道聲音傳了過來，“大家都別說陳可可了，她能參加，可你們呢？”
“沒事，做好自己便是了�！�
“重在參與，只要盡心盡力就行了�！�
同學們的安慰讓我有了信心，我抬起頭，不再悲傷，因為有了同學們的信任安慰，這個小學便沒有白過，便是最珍貴的小學時光，同學之情最珍貴！
匆匆那年，我們步入了小學，今年，我們又將離開我們的小學；匆匆那年，我們膽小無知，今年，我們膽大有為。一切的一切，正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就無影無蹤。
而那藏在記憶深處的同學情，則將是我們最美好的回憶。
六年級年的作文 篇3
等式是我們數(shù)學課上經(jīng)常接觸到的，沒什么稀奇。但在我的腦海中，有這樣一個等式：1+1+1+1+1=1。你看到之后一定會很驚訝，它是不成立的呀！但在我心里，它是成立的。
確實，這個公式從數(shù)學知識的角度來說是不成立的，但從每個數(shù)字所代表的事物蘊含的哲理來判斷它卻是成立的而且是非常正確的。這些數(shù)字可以代表許多事物，其中之一就是五個手指，五個手指團結起來，就可以完成一件重要的事情。這不就相當于這個等式嗎？
一個手能干許多事情，比如打字，寫字，吃飯，翻書……差不多生活中的任何一件事情，都要手的幫助。而一根手指能干什么，沒有其他手指的幫助，只能掏掏耳朵罷了，而五個手指聯(lián)合起來，成為一個手。就能一個時間里做一件事情，這不就是1+1+1+1+1=1嗎？
人們都說團結力量大，沒錯！一個人的力量肯定是沒有一個團隊的力量大，這樣就形成了“1＜1”。只要你發(fā)揮想象力，生活中有許多這樣看似不成立的等式，卻是充滿哲理、道理的等式。
能表達這個等式的，還有：一個頭加兩只胳膊加兩條腿等于一個人。一個人擁有以上的東西，就能順利完成一件偉大的事情，只有他們五個團結合作，積極配合，才能把事情做得更好。
一個人的'才能只有融入集體才能是無人能敵的。正如一滴水只有融入大海才不會干枯。人沒有十全十美的，只有融入團隊，和大家團結一致，各自發(fā)揮所長，才能取得更大的成功。
小小的等式竟然蘊含這么大的哲理，它讓我明白了，團結就是力量！這將會使我終身受益！
六年級年的作文 篇4
奶奶家有一只鸚鵡，它是爸爸從花鳥市場買來的，因為爺爺去世了，奶奶很傷心，爸爸看這只鸚鵡很可愛，于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的，像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣，嘴巴像一個鉤子，羽毛黃色的，摸起來很柔軟，爪子是黑色，很厲害。
每當我給它吃食時，它都好像高興地說：“謝謝”！它玩耍時，一會金雞獨立，一會倒掛金鉤，它的膽子很小，但它很聰明，每次我的朋友來的.時候，我還沒說話，它就說：“你好，你好”。朋友聽了以后說：“你的鸚鵡好聰明��！真懂事”！我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它，我愛奶奶家的鸚鵡！
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