五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái)，一起把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。班主任說(shuō)：“她叫王萱，是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的�！蹦莻�(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營(yíng)養(yǎng)不良，大概是出自農(nóng)村吧。
那時(shí)候的我，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是，出現(xiàn)了王萱。她如同指南針，給我鼓勵(lì)。
王萱在班主任的引導(dǎo)下，坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè)，只是輕輕地說(shuō)一聲：“你好啊�！卑パ�，又不會(huì)做。沒(méi)想到王萱的頭靠了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不會(huì)嗎？我教你吧！這道很簡(jiǎn)單，是這樣的�！彼唤o我講了一個(gè)歷史故事，我就三下兩下做出來(lái)了。我開(kāi)心一笑，對(duì)王萱說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂(lè)。我的'心情也不免好起來(lái)，用脆脆地聲音說(shuō)：“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢？”王萱說(shuō)：“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽(tīng)哦�！蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_(kāi)朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。
性格開(kāi)朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂(lè)，如果不是那次，也許我們會(huì)快樂(lè)一輩子。
五年級(jí)的作文 篇2
我坐著時(shí)光飛船通過(guò)時(shí)光隧道去了二十年后的家鄉(xiāng)。
呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇特的家鄉(xiāng)。這里的房子真叫人眼花繚亂！房子不僅有蘋(píng)果形還有梨形、香蕉形的......更是有一些像樹(shù)一樣的，還有像不倒翁一樣的，像糖果一樣的房子。他們千奇百怪，多種多樣。二十年后的房子不僅能變成飛船在天空飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且每間房子的底部都安裝了地震敏感器，即將發(fā)生地震的時(shí)候，敏感器就會(huì)在第一時(shí)間發(fā)出警車?guó)Q笛一樣的警報(bào)聲，警報(bào)聲一響人們只需按一下電鈕，房子就可以像飛船一樣飛到空中！地震停止后人們就可以駕駛著飛船回來(lái)了，繼續(xù)豐富多彩的生活。
我坐著飛船游覽了我們家鄉(xiāng)的吊橋，這座吊橋是科學(xué)家研究了二十年的成果，是一種世界一流的多功能吊橋！先看看第一層:第一層是人行道，是不允許汽車通過(guò)的。這里的設(shè)備齊全，服務(wù)周到。行人累了就可以坐在兩旁的椅子上休息，在橋頭還有兩部大電視！行人隨時(shí)可以接收到外界的新訊息。第二層就是小汽車的天堂了。但是隨著科技的'發(fā)展，那時(shí)候的汽車已經(jīng)大變樣。原來(lái)的自行車，摩托車，電動(dòng)車，小汽車都已經(jīng)被淘汰，取而代之的是太陽(yáng)能小汽車！這種車既不使用汽油，又不污染環(huán)境，更是可以儲(chǔ)蓄能量以備晚上行駛，不會(huì)因?yàn)槟芰靠萁叨械綗⿶馈５谌龑涌删痛罅�，這里是一個(gè)大飛機(jī)場(chǎng)！你也許會(huì)說(shuō)：“一座橋怎么會(huì)是飛機(jī)場(chǎng)？不可能！”那你就錯(cuò)了！這座橋的設(shè)計(jì)非常神奇，竟然可以放大和縮小。它能讓五架飛機(jī)并列停在上面！怎么樣？很牛吧！
我坐著飛船繼續(xù)遨游著二十年后的家鄉(xiāng)，心中充滿著無(wú)限的感嘆......
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光，或許是清晨那一絲淡淡的朝陽(yáng)，或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神，或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······
去年六一，我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演，我們班獲得第一名，我的心情是無(wú)比喜悅的。
記得那時(shí)天氣很炎熱，我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒(méi)有白費(fèi)，是值得的。
那時(shí)，我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候，毛老師都會(huì)來(lái)督促知道我們，并來(lái)提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時(shí)練的`每一個(gè)動(dòng)作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動(dòng)，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，這實(shí)在一點(diǎn)也不假，是她們精心培育著我們長(zhǎng)成棟梁。
這樣一天一天，連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月，每一天的汗水，讓我們從開(kāi)始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認(rèn)真，更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天，輪到我們時(shí)，我們雖然緊張而又激動(dòng)，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺(tái)，我恢復(fù)了常態(tài)，不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。“有付出就有收獲！”
在這個(gè)刻骨銘心的幸福快樂(lè)的六月，讓我學(xué)會(huì)了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒(méi)有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，我在老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇4
春節(jié)是從大年三十到正月十五，大年三十的晚上是除夕夜。
春節(jié)這期間，有很多很多習(xí)俗�？梢愿珊芏嗪芏嗟氖虑�，如：放煙花、看春晚、回老家、貼對(duì)聯(lián)、倒貼“福”、“春”字，吃團(tuán)圓飯、拜年、給紅包、拜祭祖先等。在這些事情中，我最喜歡放煙花。
放煙花時(shí)，我與哥哥各拿著一根爆竹，大姑姑一手拿著打火機(jī)，一手插著腰向我們走來(lái)，他指點(diǎn)我們說(shuō)：李耀、李銀翰，你們注意了，放煙花時(shí)，一定要拿著爆竹的上面一點(diǎn)，否則，你們的手會(huì)炸掉的！我與哥哥異口同聲地說(shuō)：“知道了，我們會(huì)這么做的。”看著大姑姑慢慢點(diǎn)燃了爆竹，我的心都懸起來(lái)了，生怕爆竹炸到我了。就在我緊張時(shí)，突然感覺(jué)手一震，“噼哩啪啦！”爆竹發(fā)出來(lái)一炮了！只見(jiàn)一粒小小的炮飛到天空上，立刻炸開(kāi)來(lái)�！巴郏 蔽也挥X(jué)一驚，這炮像美麗的菊花。就在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，另一炮有炸開(kāi)了，“哇！這一炮比那一炮更美！”接下來(lái)的幾炮中，綻放出了更美的圖案，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的`像自由自在的小魚(yú)......
我多希望以后的春節(jié)都能像這個(gè)春節(jié)一樣精彩開(kāi)心啊！
五年級(jí)的作文 篇5
春風(fēng)悄悄吹遍大地，也吹來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂(lè)的日子。我們四年級(jí)一班涌現(xiàn)出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次，我和劉錦陽(yáng)像往常一樣，在我家里午休，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的'學(xué)校里傳來(lái)熟悉的鈴聲，呀！該上學(xué)了。我和劉錦陽(yáng)急急忙忙地穿上鞋，關(guān)上門(mén)，趕著去學(xué)校。走著走著，誒呀，我感覺(jué)怎么這么輕松呀？正納悶著呢，劉錦陽(yáng)突然停下來(lái)看著我大聲地叫起來(lái)：“楊程皓，你的書(shū)包呢？”我嚇了一大跳，臉色蒼白，冷汗都冒了出來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包和家門(mén)鑰匙都忘在家里了！我想：完蛋了，沒(méi)有書(shū)包，我怎么去上學(xué)？
看到我著急的樣子，劉錦陽(yáng)關(guān)切地說(shuō)：“楊程皓，別害怕，我會(huì)幫你一起想辦法的�！闭f(shuō)完，他歪著頭想了想，蹲下來(lái)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，一邊還自言自語(yǔ)說(shuō)：“你的鑰匙會(huì)不會(huì)在我的書(shū)包里呢？”可惜沒(méi)有�？粗已蹨I就快掉下來(lái)了，劉錦陽(yáng)又安慰我說(shuō)：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請(qǐng)老師幫忙吧�！闭f(shuō)完，他拉著我的手向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，劉錦陽(yáng)陪我向老師說(shuō)明情況，老師讓我給媽媽打電話，趕緊把書(shū)包送過(guò)來(lái)，這時(shí)，劉錦陽(yáng)才放下心來(lái)。接著，第一節(jié)課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，劉錦陽(yáng)一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“兄弟，我給你變魔術(shù)來(lái)了�！闭f(shuō)完，一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。
在我們班里，這樣的好人好事是很多的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家都從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起……
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