一年級作文5篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　早上在小區(qū)里散步無意中我們挖到了一個大番薯可高興了！中午玩了一些智力游戲，晚上玩我家養(yǎng)的小鳥。我印象最深的是：中午玩的智力游戲。

　　中午，我和妹妹一起玩的智力游戲。規(guī)則是：相互問答腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　游戲開始了！她先問:“鉛筆的反義詞是什么” ？我想破了腦袋也沒有答案，就在這想妹妹就嘻嘻笑開了：“怎么這也想不起來，不就是我們常用的橡皮嗎!”看她得意的樣子，我想了想一定要出一道難題治治她。我問：“一+一等于幾？”妹妹的.眼珠子轉(zhuǎn)了一圈大聲說:“有了，不就一+一等幾嗎？嘿嘿不就等于王字嗎？”“對了，對了……”于是我和妹妹開懷大笑：“哈哈哈……”

　　今天可以說是我最快樂的一天！

一年級作文 篇2

　　一年級和二年級的同學(xué)去春游。早上7點(diǎn)半我就起床了，到了學(xué)校，我們排好隊就馬上出發(fā)了，來到鹿山公園，我和同學(xué)們一起吃東西，吃著吃著天上就掉下了幾滴雨點(diǎn)，下起了毛毛細(xì)雨。王老師說：“下雨了，我們該回教室了�！蔽覀兙突厝チ�，到了教室，我們一邊吃東西，一邊看動畫片，這一天我真高興。

一年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”，另一條優(yōu)雅修長，我叫它“公主”。

　　它倆全身都是橘紅色的，兩只突出的眼睛，又大又圓，里面黑溜溜的眼珠像一顆黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的魚鱗片排列整齊，在陽光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，在不停的扇動著；公主的尾巴的尾巴像一條美麗的`長裙，在水中擺動。

　　王子一刻也不閑著，時而浮出水面，時而沉入水底，時而圍著公主游來游去。而公主卻很文靜，慢慢的游著，輕輕的擺動著它的長裙，像美麗的少女在翩翩起舞。

　　王子很頑皮，在吃食時，一邊吃一邊吐泡泡，像個調(diào)皮的小弟弟。而公主一口一口的慢慢的吃著，像個穩(wěn)重的大姐姐。

　　他們自由自在的生活著，很快樂。又是相互追逐玩耍，有時會碰碰身體，好像在說悄悄話。

　　你看，我家的小金魚多可愛呀！

一年級作文 篇4

　　大街上，一個可憐的易拉罐垃圾爬在人行道上。它哆嗦著，流著淚水……

　　風(fēng)來了，吹的它滿地亂滾。

　　雨來了，嚇的它的眼淚直流。

　　一天，一個小男孩把它踢了一腳，它怕急了。突然，它說話了：“小哥哥，別踢了，我疼。我想回家，幫幫我吧。”

　　小男孩說：“對不起，我錯了。那我就幫幫你吧�！�

　　小男孩把易拉罐輕輕的放進(jìn)了垃圾箱。

　　易拉罐幸福的`笑了，因為它回到了自己的家。

　　小男孩也笑了，因為他做了一件好事。

　　.

一年級作文 篇5

　　一年又一年，我們轉(zhuǎn)眼間長大了，伴著我的中秋夜，也在發(fā)生著變化，一年勝似一年，記憶中很清晰，前幾年快到中秋節(jié)時分，家家忙著打月餅，特別是我奶奶家。那時候，奶奶到加工廠里打的月餅，我吃起來很香很甜，雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。

　　我記得，我們那邊每家都會自己做月餅，如果鄰居家先做好了，就拿來給我們嘗嘗鮮，不管是一塊還是兩塊。我看到后，歡歡喜喜的樣子，拿一塊放在嘴里吃著，還不停地問：“奶奶，我們家什么時候打月餅啊?”

　　中秋節(jié)，蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個梨，吃的不亦樂乎。晚上，全家人居在一起賞月，談?wù)撝�家長里短。我是快快樂樂的，心里總想著，月亮上會不會有嫦娥。時間過的多快，我已走過了16個中秋節(jié)了，有時候想想，還真的很喜歡以前的中秋。 和以前不同，今年的中秋，總感覺來的有些快。

　　今天，吃完早飯，開始學(xué)習(xí)，并沒有感覺到中秋的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子，吃月餅。可吃完午飯，媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清靜的'中秋節(jié)啊!晚上，期盼已久的中秋晚會來臨了。邊吃著月餅，月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光，正好照在我身上。看著晚會，感覺一點(diǎn)意思也沒有。人呢，也沒有了以前的歡快勁兒。

　　這時候，若有若無地聽見了一聲鞭炮的嘹亮聲，有些鎮(zhèn)耳朵，我緊緊地捂了起來。外面，屋里，還是和平常沒什么兩樣，只是多了月餅的芳香味�？赐晖頃�，就上床睡覺了。

　　望到只有在中秋節(jié)才能見到的最明亮的月光，撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的臉龐。月光還是和以前一樣，澄澈，明亮，唯獨(dú)月光下的人變了，變得不一樣了。

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