一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
三月八日是媽媽的節(jié)日。我想，媽媽平時(shí)又要上班，又要照顧我，還要幫助我學(xué)習(xí)，真是太辛苦了。今天，我一定要讓媽媽高興高興。
下午，我放學(xué)回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就用彩筆畫(huà)了一張畫(huà)，畫(huà)了幾條熱帶魚(yú)在水草間游來(lái)游去，還用紅筆寫(xiě)著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！我把畫(huà)工工整整地放在了桌子上，因?yàn)閶寢屪钕矚g看我畫(huà)的畫(huà)了。我又洗了一盤(pán)水果，沏了一杯茶放在桌子上。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我知道是媽媽下班回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén)，我接過(guò)媽媽的.書(shū)包說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您閉上眼睛�！眿寢屍婀值亻]上了眼睛，我拉著媽媽走到 了桌前，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)睜開(kāi)眼吧！”媽媽看到了桌子上的一切，高興地笑了，媽媽摟著我說(shuō)：“我的清清真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽铱吹綃寢尩男θ�，心里 甜滋滋的。
一年級(jí)作文 篇2
大家一定都知道樹(shù)吧，樹(shù)在馬路就有許多。是可，我們每天都要砍去許多樹(shù)。這是為什么？這是因?yàn)槲覀冃枰眠@些樹(shù)來(lái)造紙。紙是由樹(shù)漿做成的。假如一棵樹(shù)才能造一張紙，那么十棵樹(shù)才能造十張紙，一百棵樹(shù)造一百?gòu)埣�，一千棵？一萬(wàn)棵呢？同學(xué)們請(qǐng)珍惜紙，保護(hù)我們的大樹(shù)吧！
只要你一天省下三張紙，或許有一天就會(huì)有一座森林被保護(hù)下來(lái)呢！
請(qǐng)大家保護(hù)森林吧！
一年級(jí)作文 篇3
明天就是母親節(jié)了，我心里想怎樣才能讓媽媽開(kāi)心高興。
我想明天我要比媽媽起得早，叫媽媽起床，給媽媽疊被子，給媽媽端洗臉?biāo)�，和媽媽一起吃早飯，幫媽媽洗碗，送媽媽上班，我想媽媽一定�?huì)高興的，我盼望明天快點(diǎn)到來(lái)。
一年級(jí)作文 篇4
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥(niǎo)似的飛出教室，直奔操場(chǎng)，開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻————課間活動(dòng)的時(shí)間到了！
我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡玩的游戲————丟手絹！
大家先圍成一個(gè)圈，莉莉拿出一條漂亮的花手娟，圍著圈子跑了起來(lái)，游戲……便在這時(shí)開(kāi)始了！過(guò)了一會(huì)兒，莉莉機(jī)靈地把手絹放在了聰聰背后，又圍著圈子若無(wú)其事地跑了起來(lái)。聰聰好像并沒(méi)有察覺(jué)到手絹的存在，眼看著就要被莉莉捉住了。就在這千鉤一發(fā)之際，聰聰突然翻身抓起手絹就跑，大家惋惜地叫起來(lái)，莉莉也只好無(wú)可奈何地蹲在聰聰剛剛蹲的地方。
聰聰?shù)墓睃c(diǎn)子更多，就在一剎那，聰聰一下子就把手絹扔在了艷艷背后，聰聰突然跑得如同龍卷風(fēng)一般的`速度，前進(jìn)著！一會(huì)兒，兩圈跑完了，艷艷被聰聰抓住了！艷艷大大方方地走到圈內(nèi)，為大家獻(xiàn)上了一首《魯冰花》，聽(tīng)她那優(yōu)美的歌聲，我們一起有節(jié)奏地為她打拍子。
艷艷的《魯冰花》唱完了，游戲又繼續(xù)進(jìn)行著……
一年級(jí)作文 篇5
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿(mǎn)了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的.樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠(chǎng)、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
一年級(jí)作文 篇6
媽媽出去很久了還沒(méi)回來(lái)，我已經(jīng)餓了。自己做飯吧。
可是找來(lái)找去，沒(méi)有找到米。那就做面吧。我先把鍋架在灶臺(tái)上，打開(kāi)火，再舀水倒進(jìn)鍋里，等水開(kāi)了，我把面放進(jìn)鍋里，然后放一些切好的土豆絲，添加味精、鹽、香油等調(diào)料。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的'土豆面就做好了。
我把面盛在碗里，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完媽媽就回來(lái)了。媽媽摸摸我的小腦瓜：“我兒真棒!”我真開(kāi)心。
百嘉新東方點(diǎn)評(píng)：一年級(jí)的小朋友，能夠把一件事情有邏輯地描述清楚，真心不錯(cuò)。更難能可貴的是學(xué)會(huì)了生活的技能，能夠照顧好自己，值得所有小朋友學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇7
今天爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。我把作業(yè)做完了，覺(jué)得沒(méi)事干。我看見(jiàn)爸爸媽媽和我的房間里被子沒(méi)疊，我就疊好了被子。
我去衛(wèi)生間洗手的'時(shí)候，看見(jiàn)有兩塊很臟很臭的毛巾，我就把那兩塊毛巾給洗了。我拿來(lái)兩個(gè)衣架和兩個(gè)夾子把兩塊毛巾掛上去，曬在了陽(yáng)臺(tái)上。
中午爸爸回來(lái)了，他開(kāi)始燒飯，吃完飯我又開(kāi)始趕緊洗碗。
我想我長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽做很多事情。
一年級(jí)作文 篇8
秋天像一個(gè)小精靈，它把柿子變成害羞的小公主，臉紅彤彤的，頭發(fā)是豎起來(lái)的，它把石榴變成一粒粒的小寶石，小石榴驕傲的唱起歌來(lái)。
秋天豐收了，稻谷像金色的海洋，秋風(fēng)吹著稻谷，從遠(yuǎn)處看，金色的海洋里翻滾著稻谷就更加美麗了。橘紅的橘子掛起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。柚子姐姐擦了香水般的香味。秋風(fēng)弟弟很愿意和它交朋友，它們倆一起嬉戲，一起玩耍。
秋天，艷陽(yáng)高照，秋雨綿綿，秋風(fēng)瑟瑟，我知道，飄逸的白云是你永不疲倦的翅膀。秋風(fēng)是多情的，秋風(fēng)是調(diào)皮的.，秋風(fēng)是深沉，秋風(fēng)是靜謐的。還送大樹(shù)媽媽一個(gè)笑臉，樂(lè)的大樹(shù)媽媽眉開(kāi)眼笑。
我看見(jiàn)了你，夢(mèng)一樣的秋風(fēng)！你用遷細(xì)靈巧的手指，愛(ài)撫般彈撥著豎琴似的小松樹(shù)�！扒镲L(fēng)喲秋風(fēng)，”你讓森林樹(shù)葉飄落，但為什么不脫去`小松樹(shù)的綠衣裳呢？秋風(fēng)輕輕地回答：“哦，你不知道那棵小松樹(shù)上，掛著我渴望秋天的綠色夢(mèng)想�！蔽铱釔�(ài)秋天，秋天是我可愛(ài)的伙伴，我喜歡我的伙伴，“秋天。”
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