六年級(jí)的作文【范例6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！比赵掠膺~，世界萬物皆在屢遷，隨改革開放的陽光灑下，我的家鄉(xiāng)——石獅永寧，發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年的滄桑，四十年的情殤，四十年的不懈努力，我的家鄉(xiāng)已是一座韻味十足的閩南古鎮(zhèn)。昔日，家鄉(xiāng)的交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，一條條泥濘小道坑坑洼洼，踏上去，泥水飛濺，給褲腿鑲了一圈弱的光芒。聽奶奶說，天氣晴朗的夜晚，在崎嶇的山路上，就會(huì)看到亮著一絲微弱的光芒，那是提著煤油燈去趕集的人們。今非昔比，今日的永寧已是頗有名氣的旅游勝地�！皸l條大路通羅馬”，一條條寬闊的水泥路延伸到蔚藍(lán)的大海邊。紅塔灣、觀音山、梅林的海景更是永寧獨(dú)特的景致。多少人慕名而來，找一塊礁石，任清風(fēng)拂過，任浪花肆無忌憚，望向遠(yuǎn)方，只為等待紅塔灣的'日出。紅塔灣的美就是這么浪漫。
如今的梅林碼頭已是永寧人心中的驕傲，梅林的海產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地。出海日，漁船宛如一個(gè)個(gè)凱旋的戰(zhàn)士緩緩駛向岸邊，漁民露出了滿載而歸的笑容，整個(gè)梅林沉浸在豐收的喜悅中，心中的幸福感油然而生。梅林的漁民已過上了富足的生活，而未來的梅林碼頭將繼續(xù)擴(kuò)建，促進(jìn)對(duì)臺(tái)貿(mào)易，梅林的前景一片美好。
黃金海岸的無敵海景房也是永寧的一大變化，一座座別墅坐落在綿延的黃金海岸線上，在陽光的照耀下，給你帶來了意想不到的美和震撼。夏日的午后，一把藤椅、一盞茶、一本書，微微的海風(fēng)拂過你的發(fā)梢，緩緩的濤聲在你耳畔響起，愜意！永寧，這座純粹的海濱城市，將給你呈現(xiàn)更多、更好的變化，這樣的古城，你能想象出它有多美嗎？
世界千變?nèi)f化，中國(guó)蓬勃發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也逐漸走向了富饒、繁華和美麗。相信，她將會(huì)變得更加美好！
六年級(jí)的作文 篇2
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘在上海博物館內(nèi)等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個(gè)廣場(chǎng)。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開始擁擠，四周的人們?nèi)硷@出了急躁，包括我也是。
只見后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”，我看著幾乎沒昏過去。隊(duì)伍仍沒有移動(dòng)，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人，不過才過了一會(huì)兒便又走了。
我抬起頭，看著這個(gè)幾乎可以容納下上百人的`博物館，不由地對(duì)爸爸說：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進(jìn)去，更何況，現(xiàn)在又在下雨。”
過了一會(huì)兒爸爸才開口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過了幾分鐘，長(zhǎng)龍微微動(dòng)了，里頭的人走了出來，又放了幾個(gè)進(jìn)去，不一會(huì)兒又停了。“哎，何止三小時(shí)，一天也不夠。”我開始抱怨。爸爸便又對(duì)我說：“這個(gè)是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費(fèi)開放，也已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還要抱怨�！�
我又嘆了口氣：“不是�。∵@是浪費(fèi)時(shí)間！”我懷了氣。
大約又過去了一個(gè)小時(shí)，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時(shí)在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開始抱怨�！鞍职郑敲撮L(zhǎng)的隊(duì)伍，何時(shí)是個(gè)頭��？”我一邊吃著東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴(yán)肅，我便一愣，不一會(huì)兒就又對(duì)我開口了，“你得學(xué)會(huì)等呀？一顆種子種在地上幾十年才長(zhǎng)成大樹。一次奧運(yùn)會(huì)失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見著里頭的大好風(fēng)光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊�！币恢编┼┎恍莸奈�，安靜了下來。
旅程，是一場(chǎng)溫暖的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小到一個(gè)即將的小學(xué)生，這每一年的感覺都不同哦！
一年級(jí)：初入好新鮮
一年級(jí)啦！
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級(jí)：原來還可以這樣的
二年級(jí)到啦。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機(jī)，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業(yè)啊，啊，也沒啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。
原來學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好��！
哎呀，原來學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單
三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小了！
這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來了？所謂驕兵必?cái)�，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細(xì)看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)
四年過的很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗(yàn)，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然上拿獎(jiǎng)嘍，年級(jí)組第三名，沒辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我也心服口服啦！
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅(jiān)固的`堡壘。
可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績(jī)固然成了一大重點(diǎn)，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過，和們分別的日子正在倒計(jì)時(shí)，不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過剩余的時(shí)間，就讓我用來好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
六年級(jí)的作文 篇4
我從上小學(xué)以來就沒有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過自己，也沒有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒有。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來到教室交了作業(yè)后坐到了我的'位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的�！蔽腋杏X心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來，還說：“你們沒寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過來要看我的作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。
六年級(jí)的作文 篇5
今天，又是一個(gè)星期六。我躺在床上，半瞇著眼睛，看著陽光灑在我的被子上。“砰！”房間的門被猛地推開，隨之而來的是一句怒吼：“就知道睡，太陽都曬屁股了，還不起來吃飯、寫作業(yè)？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子里，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天，在小鳥的叫聲中，我打開了窗戶，一陣微風(fēng)迎面而來，頓時(shí)讓人心曠神怡，風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園，滿眼的綠意，滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下，看著前方水池中游來游去的小魚，嗅著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的低語和萬物生長(zhǎng)的聲音，心里滿滿的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來銀鈴般的笑聲，那么清脆，又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩，在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑，好可愛的小天使啊！圓圓的'小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服，看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著，兩只張開的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什么，好不容易快要站住了，卻又重心不穩(wěn)，一屁股坐到了地上。
“��！”她叫了起來，旁邊的媽媽身子繃緊，就要沖上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說，小女孩兒慢慢爬起來，終于，在一次次的摔倒后，滑的越來越流暢。看著繞著廣場(chǎng)來回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對(duì)媽媽說：“看吧，只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹，才能真正學(xué)會(huì)飛翔�！笨粗矍靶腋５囊患胰耍也胖�，原來天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽，心里卻充滿了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲說：“媽媽，我愛你！”便留下有些發(fā)愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個(gè)艷陽天！
六年級(jí)的作文 篇6
那雙眼睛，仿佛會(huì)說話，那一個(gè)慈愛而又充滿鼓勵(lì)的眼神，給了我信心，讓我永遠(yuǎn)難忘……
記得那時(shí)四年級(jí)的一堂語文課上，周老師踏著鈴聲走進(jìn)了教師。她面帶笑容，開始上課。一個(gè)接一個(gè)的問題拋下來，而舉手回答的，依舊是那幾個(gè)“老將”。我把頭埋在書本后面，生怕老師叫到我，不是我討厭上語文課，而是害怕答錯(cuò)了不但得不到老師的表?yè)P(yáng)，還會(huì)被同學(xué)笑話。這個(gè)時(shí)候，老師又在表?yè)P(yáng)同學(xué)了，說她回答問題很完整，我把頭悄悄抬起，看了看那個(gè)同學(xué)，我多么希望那是我啊！
這時(shí)，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，她看了我一眼，說：“姚奕晗，你來說說你的想法吧！”我站了起來，不知所措。周老師看了我一眼，那一眼意味深長(zhǎng)，飽含著很多感情，有慈愛；有鼓勵(lì)；有信任……她似乎在說：“我相信你！”我吸了一口氣，開始慢慢地說自己的想法，我越說越快，聲音也大了起來，我第一次覺得我說的這么順利！
等我說完了，周老師對(duì)著全班同學(xué)說：“姚奕晗說的很好，我看到了她的`進(jìn)步，表?yè)P(yáng)一次！”我的心都快跳出來了！激動(dòng)得不行。
從此以后，我積極舉手發(fā)言，在老師的一次次肯定下，我成了班級(jí)里發(fā)言最好的同學(xué)之一，而每一次發(fā)言，我都會(huì)想起周老師的那一眼。我深深地愛上了語文課。
那雙眼，會(huì)說話！她的主人就是我的班主任周麗萍老師！
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