六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我覺得我身邊的科學(xué)無處不在。那些正常的物理現(xiàn)象我都不能做一個(gè)合理的解釋但是，直至我查閱了許多資料才知道它的原因。
比如向日葵為什么總是朝著太陽開花，因?yàn)橄蛉湛旅媲o部的部分，含有一種叫做(植物生長素)的物質(zhì)，這種物質(zhì)有加速生長的.作用，每于道光就會(huì)跑到背光的一面去。第二，雞蛋為什么沸水煮過會(huì)更好剝。因?yàn)殡u蛋的蛋殼和蛋白，蛋黃的成分都是碳酸鈣。在蛋殼和蛋白之間有很薄的蛋殼膜，這是一種蛋白質(zhì)的明膠，會(huì)越來越越大。在煮雞蛋時(shí)雞蛋內(nèi)部還有起泡，越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了這個(gè)氣室越小，放的時(shí)間久了這樣的氣室就漸漸變大，在煮雞蛋時(shí)，氣室就漸漸變大，在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣膨脹。有一部風(fēng)氣要跑到蛋殼外面，如果蛋煮好了后立即浸入沸水之中，因氣室內(nèi)減壓。水會(huì)進(jìn)入蛋殼之中。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間所以雞蛋好撥了。
我認(rèn)為生活充滿了科學(xué)的趣味，只要做一個(gè)生活的有心人就會(huì)使自己的生活不再單調(diào)，其實(shí)，我們現(xiàn)在的教育體制很難出現(xiàn)在某個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中很杰出的人才，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，對(duì)于人才的觀念都是以功利的態(tài)度來判斷，這樣接泯滅了一個(gè)人對(duì)生活的探索，其實(shí)生活當(dāng)中的精彩是無處不在的，對(duì)于自己的興趣愛好我們可以去開拓，不要以結(jié)果為事情的最終目的，享受過程，任何人有可能是下一個(gè)大師。
六年級(jí)年的作文 篇2
蘆笛公園是桂林的一個(gè)名園，它因蘆笛草而得名，是一個(gè)非常令人向往的公園。
蘆笛公園的主要景點(diǎn)是蘆笛巖�？邕M(jìn)蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個(gè)小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。江里的小魚在自由自在的游來游去;江面上一群群鴨子在歡樂地嬉戲;竹筏上人們無拘無束地玩賞。江邊的'柳樹，隨風(fēng)飄揚(yáng)，樹葉輕輕地拍打著水面，好像一位美若天仙的姑娘正在溫柔地?fù)崦�，使這里充滿生機(jī)。
其中，蘆笛巖是最引人注目的。蘆笛巖是一個(gè)大小不一的山洞。走進(jìn)洞門就可以看到一只只天然形成的獅子，叫做石獅，有的獅子張大嘴巴，好像在說：“歡迎你們的到來!”;有的在手舞足蹈;有的在飲酒取樂......洞中燈火輝煌，有一個(gè)叫仙境倒映的小池，這里實(shí)在是太美了，五彩繽紛的天然石樹，一只只活潑可愛的石猴倒映在淺淺的水中，看了真讓人心曠神怡。導(dǎo)游說這是當(dāng)年拍《西游記》——孫悟空的家鄉(xiāng)花果山，上面雕刻著一群猴兵，坐在中間寶座上的是美猴王孫悟空......聽著聽著，仿佛自己也身臨奇境，融入那花果山之中。接著，又是一個(gè)人間仙境——龍宮，這是龍王和龍妃正在談笑風(fēng)生，突然，蝦將來稟孫悟空偷神針，龍王便三兩步走到放神針的地方，一看，那里只剩下神針的斷缺口了......一個(gè)個(gè)洞中仙境，使我們開懷大笑，瞪大了眼睛，開闊了視野，旅客們紛紛贊嘆：“蘆笛公園果然名不虛傳，令人向往啊!”
啊!美麗的蘆笛公園誰不會(huì)對(duì)你發(fā)出贊嘆?你是我們向往的人間仙境!
六年級(jí)年的作文 篇3
“哇哇！哇！哇、、、、、、”隨著一陣清脆的聲音，一個(gè)活潑可愛的女嬰便誕生于人世上。在這刻，她的母親就時(shí)時(shí)刻刻守候在她的身邊，時(shí)時(shí)刻刻給她帶來無微不至的關(guān)懷。
小女孩天資聰明，入小學(xué)了，得到老師的喜愛，每次單元測(cè)驗(yàn)成績都得了一百分。當(dāng)她拿著試卷去給媽媽看時(shí)，心里又是多么激動(dòng)，多么自豪啊！每次，當(dāng)她把試卷遞給母親看時(shí)，母親總會(huì)露出一個(gè)甜甜的'微笑，一個(gè)慈祥的笑容。
母親節(jié)快到了，小女孩為時(shí)間的短暫而感到著急——送什么給媽媽呢？什么東西才讓媽媽高興呢？、、、、、、“鮮紅的一百分！對(duì)，就送一個(gè)鮮紅的一百分給媽媽吧！”
母親節(jié)那天，小女孩早早就起了床，準(zhǔn)備好那份特別的禮物了。當(dāng)母親拆開看見禮物里的鮮紅一百分時(shí)，那一百分就像一鼓鮮紅的血深深地流入了母親的心里。母親又情不自禁地綻開了一個(gè)甜甜的微笑、、、、、、
從此以后，那鮮紅的一百分便為小女孩的一家打上了一個(gè)鮮明的記號(hào)——一個(gè)令人高興的記號(hào)。直到小女孩懂事的那一刻，直到她跑步超過了母親時(shí)，直到她在作文本上寫下‘青春無悔’的字樣，那一個(gè)鮮紅的一百分再也沒出現(xiàn)過了、、、、、、
六年級(jí)年的作文 篇4
有人說，六年很長，長的甚至可怕�？墒�，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜，因?yàn)閷?duì)我們來說，六年已經(jīng)快要到盡頭，六年真短，短的可憐。
驀然回首，加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng)；語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來，多少往事還歷歷在目，我們?cè)跄茌p易遺忘。
不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練，我們一點(diǎn)也不覺得苦，不覺得累。
不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭(zhēng)我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說那是世界上最好吃的'餃子。
不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級(jí)趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。
當(dāng)然，我們也很調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節(jié)把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……
這一切一切，好事、壞事、錯(cuò)事，我們不會(huì)忘，因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長的最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給六年級(jí)的我們的時(shí)間太少了，不過，離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷，即使流淚了，也會(huì)讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢(mèng)想。
明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航！
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