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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-07 08:39:17 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      科技發(fā)達(dá)的今天,新奇的東西隨處可見:低碳環(huán)保的新型汽車,是用咖啡渣發(fā)動(dòng)的;可以給手機(jī)充電的衣服,是以噪音為能源的;而以前只能在地上跑的摩托車,現(xiàn)在也可以飛到3000米的高空……任何事物早已不能阻止人類邁向科技發(fā)達(dá)的腳步了!現(xiàn)在,我有了一個(gè)新的想法……

      雖然,汽車能給人類帶來快捷方便,但排廢氣量太多了,而且還燒汽油。所以,要是能發(fā)明出利用太陽能發(fā)電,并且能在水陸空行駛的汽車那該多好呀!

      我的夢(mèng)想汽車外形呈現(xiàn)出三角形的流線體,外殼采用的是最新納米技術(shù),這樣可以減輕車身的重量,使汽車在空中飛行時(shí)變得更快。在車廂頂端有一個(gè)太陽能板,充分利用太陽能提供汽車動(dòng)力,避免了環(huán)境的`污染。車門就像現(xiàn)在的蘭博基尼的車門一樣,向上開啟,有一種迫不及待要飛翔的感覺。這種車子的車門關(guān)閉后和車身融為一體,沒有絲毫空隙,這也是它可以在水陸空行駛自如的重要原因之一。在汽車尾部裝有兩個(gè)可伸縮的引擎,這樣可以讓它有足夠動(dòng)力在水中行駛,而在天空行駛時(shí),這個(gè)引擎可縮至后備箱處。

      車子的內(nèi)部構(gòu)造也不簡單。無論是在零下30度的低溫,還是在60度的高溫,汽車內(nèi)的溫度總會(huì)讓你感到無比舒適。車載音響也非同一般,音樂雖然是隨機(jī)播放,但要是遇到車主喜歡的音樂,第2次使用時(shí),喜歡的音樂就會(huì)第1個(gè)播放!

      愿新型汽車真存在!

    一年級(jí)作文 篇2

      今天上午,我去大隊(duì)那里玩看見一個(gè)小小的黑板上寫著7月23號(hào)3時(shí)玩一次活動(dòng)。

      我真開心,然后就在一棵小樹的`旁邊耐心地等待著,。到了3時(shí)了,活動(dòng)開始了,我們?cè)谕鎭硗嫒,有的人猜謎語,有的人在吹蠟燭,還有人在玩蒙眼敲鼓。我們玩著玩著,看見了一道彩虹,那一條彩虹多么美麗,多么迷人!很多人看見了,連忙拿著照相機(jī),把它拍了下來,我們回去大隊(duì),看見了許多大學(xué)生,一位男大學(xué)生說:?在這幾天里,表現(xiàn)得認(rèn)真的同學(xué)是小思。?

      我一聽見自己的名字就很開心,我上臺(tái)拿到了一個(gè)書包,我非常開心。

    一年級(jí)作文 篇3

      穿越過后的葉紹妮認(rèn)準(zhǔn)了自己是上官子怡,她要改寫上官子怡的.命運(yùn)。葉紹妮大步向前,大聲喊道:“我不要稼給項(xiàng)權(quán)!鄙瞎偃适幷f:“逆女,爹爹在朝中的勢(shì)力都是靠著項(xiàng)伯伯,爹給你兩個(gè)選擇:一是稼給項(xiàng)權(quán),二是進(jìn)宮當(dāng)才女!比~紹妮說:“爹,子怡愿意進(jìn)宮!鄙瞎偃适幷f:“好,七日之后我送你入宮!痹谶@七日中,葉紹妮一直在練宮中禮儀和歌舞節(jié)目。

      在皇上面前上官子怡在唱《荷塘月色》,皇上贊不絕口,皇上說:“上官子怡,這首歌曲為什么我沒聽過!薄澳鞘且?yàn)槲以谟^賞景色時(shí)唱的!被噬险f:“妙!正好太子也喜歡荷花,你就去做太子妃吧!”結(jié)果第二日,太子就來聚上官子怡了。可睡覺時(shí)才知道太子竟是一個(gè)呆子。葉紹妮百思不得其解為什么皇上要立呆子為太子呢?

    一年級(jí)作文 篇4

      我是一只啄木鳥,每天我都在給大樹治病。

      有一天我和往常一樣,在玩,突然轟的一聲,我想這是什么聲音,我過去看看,是一位伐木工在砍樹。我立刻飛過去,啄他的腦袋,我說,你為什么要砍我們的樹。他不理我,還打我。我對(duì)他說,這段木頭一定有蟲,這是我騙他的`,但是這樣只要可以保護(hù)大樹,不亂砍亂伐,我只好撒了謊。

      告訴大家,一定要保護(hù)大樹。

    一年級(jí)作文 篇5

      秋天到了,葉子從樹上一片一片落下來,小螞蟻們決定分頭出去找食物,準(zhǔn)備過冬。

      突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一顆大豆子,它高興得又蹦又跳。于是,它就用力推,可是怎么推也推不動(dòng),它就大聲喊:“小伙伴們,快來呀!我發(fā)現(xiàn)了一顆大豆子!蹦切┬』锇槁牭胶奥,飛快的跑來幫它搬。抬的抬,拉的拉,推的'推。還有一只小螞蟻舉著一面小紅旗,邊走邊喊“一二加油!一二加油!”小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會(huì),就把豆子搬回了家。它們圍著這顆大豆子跳啊唱啊,高興得不得了。

      這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)起來力量大。

    一年級(jí)作文 篇6

      媽媽和爸爸送我一起去廣州黃埔軍校夏令營。到了營地里,我和爸爸媽媽告別,媽媽豎起大拇指叫我成為一位真正的男子漢。我讓他們放心,我會(huì)好好的`。

      在營地里,我們每天很辛苦,早上7點(diǎn)教官哨子響起,我們就起床鍛煉跑步,正步走,太陽公公每天都來,弄得我們?nèi)呛,但我們都?jiān)持下來了。結(jié)束后我們吃早餐的時(shí)候,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,教官都在旁邊看著,上午還要兩節(jié)可,老師教我們背弟子規(guī)。

      下午午睡后我們又到操場上操練,我還學(xué)會(huì)了中國武術(shù)操,可以防身用,還要游泳,可我不會(huì),在泳池里喝了好多水。

      晚上我們一起唱歌,畫畫,看動(dòng)畫片,可開心了,就是睡覺的時(shí)候我想媽媽,好幾次都哭了,但我都在被窩里哭,沒讓教官和其他小朋友看到。

      12天的夏令營,我學(xué)會(huì)了好多,我會(huì)自己洗衣服,老師教我們感恩爸爸媽媽,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

      真是一次難忘的夏令營。

    一年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在蘭州,它位于中國的`中心。這里氣候溫和,空氣干燥。

      我們的母親河——黃河穿城而過,養(yǎng)育了這里的人民。黃河兩岸有很多公園,比如:綠色公園,體育公園,水車園,兒童公園,龍園,白塔山公園等……連成了四十里黃河風(fēng)情線,吸引了很多外地的游客。

      蘭州還是一個(gè)瓜果之鄉(xiāng),到了秋天,白蘭瓜、西瓜、蘋果、桃子、葡萄、梨等瓜果全都成熟了。

      我愛我的家鄉(xiāng)。

    一年級(jí)作文 篇8

      可以說,孩子的成長,每一步都見證著家長的付出與努力。孩子的成長就是家長生活的寫照。無疑孩子身上的缺點(diǎn)也是家長在無意中一步步“培養(yǎng)”起來的。

      小時(shí)候,為了培養(yǎng)孩子的愛讀書的興趣,我常常在看見書的時(shí)候有意無意作驚喜狀:“哇,太好看了!”孩子就是這樣一步步被我吸引過來,養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。但是,每當(dāng)看見好書的時(shí)候,孩子都不忘說上一句:“哇塞,太好看了!倍,雙胞胎有時(shí)候會(huì)“搶”書看,這本是我的,這本是你的,“熱鬧非凡”。起初,我不認(rèn)為這是多大的毛病,反而為孩子看書的積極性而欣慰?墒牵偶俸蟮囊患聟s徹底改變了我的看法,使我認(rèn)識(shí)到自己原先的做法是多么的欠考慮。

      那天,孩子在老師家畫畫,十一點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候,孩子給我打電話說畫畫結(jié)束了,他們想去老師家旁邊的新華書店看書,讓我到新華書店去接他們。

      放下電話,我就出門接他們?nèi)。本想他們(cè)跁昀锟磿,沒想到,孩子卻都在外邊太陽底下站著等我,問孩子為什么不去看書,孩子說書店的工作人員不讓他們進(jìn)去。我一想,不對(duì)啊,平?偸怯泻⒆釉诳磿瑸槭裁床蛔屛业暮⒆涌茨?問孩子,孩子囁嚅這說不上來。

      一邊的老公插話說:“是不是他們倆在看書的時(shí)候一直說話,像劉姥姥進(jìn)大觀園似的.!焙⒆幽樕犀F(xiàn)出慚愧的表情,看來就是這樣了。

      真的有種哀其不幸、怒其不爭的感覺。心里多少對(duì)書店工作人員有意見,也為自己孩子的習(xí)慣不好而生氣。痛定思痛,我對(duì)孩子說:“孩子,書店的工作人員不讓你們進(jìn)去看書,是他們的錯(cuò),但是,據(jù)我所知,有些孩子進(jìn)去看書,書店的工作人員還是很歡迎的,為什么就不歡迎你們?nèi)ツ?能不能在自己身上找找原因呢??/p>

      孩子思考片刻,說:“自己在看書的時(shí)候一直亂翻書,還一直說話,很吵,所以阿姨不歡迎自己!

      看來孩子找到原因了,我繼續(xù)問孩子,今后想讓書店的阿姨歡迎自己去看書,該怎樣做呢?

      孩子說:“不再說話了,也不再亂翻書了!

      我說:“不光不再說話,不再亂翻書了,還應(yīng)該順手把別人翻亂的書整理好,這樣,既方便自己也方便別人,書店的阿姨當(dāng)然也歡迎了!

      孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      今天中午,孩子一直到十一點(diǎn)四十多才打電話,原來他們畫畫結(jié)束后就直接去了書店,我驚異地問他們,書店的阿姨不趕他們走了嗎?孩子說:“不趕了,昨天下午去看書的時(shí)候就不趕了!

      放下電話,心下較些,到書店看看,孩子坐在地上,拿著一本書認(rèn)真地翻看著,我走到跟前半天他們都沒發(fā)現(xiàn),看來是真的看進(jìn)去了!

      心里喜不自禁!

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