一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊荒昙�(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天一早剛醒來，就聽到爸爸媽媽吵得可兇啦！這可怎么辦才好�。繉�(duì)，有辦法啦！于是我躺在床上大聲地喊道：“哎喲！哎喲！”爸媽聽到了，趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你怎么了？”我捂著頭說：“頭疼！” 媽媽著急地說：“我去買藥給你吃！”爸爸說：“我?guī)闳メt(yī)院看看！”我“騰”地一下從床頭跳起來：“你們不吵架，我的頭就不疼啦！” 爸爸媽媽見我沒事，說我真是人小鬼大。他們不好意思地望著對(duì)方，笑了。
一年級(jí)作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)相一般，帶一副眼鏡，看上去很斯文。
這樣斯文的他卻有著一個(gè)特殊的愛好——咬筆蓋。不管是上課還是寫作業(yè)的時(shí)候，總能看見他嘴里咬著個(gè)筆蓋，不知道他是餓瘋了，還是上輩子跟筆有深仇大恨，連我借給他的筆也在劫難逃，蓋子上的標(biāo)簽不知道是被他吃了還是撕掉了，害我好幾天沒用那支粘滿口水的筆。在學(xué)校和他說起這件事，他也只是笑一笑，然后就瞟向一邊，好像這件事與他無關(guān)，恨得我的牙齒磨得“吱吱響”。
他也是一個(gè)嘴上功夫十分厲害的.家伙，任何人和他斗嘴都無還嘴之力。每次和他吵架我都敗下陣來，有時(shí)絞盡腦汁想出來的一句話，一下子就被他貶得一文不值，最后我只能拋給他一個(gè)白眼，任憑他喋喋不休的說，我也不理。他真是說話不帶一點(diǎn)臟字。他的嘴上功夫，我可不敢恭維。
這是你可能問一句：“說了這么久，他到底是‘何方神圣’呀？”他就是我的同桌——?jiǎng)⑺贾恰?/p>
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。
樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般�；▋簜円哺臃曳颊T人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美��！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結(jié)隊(duì)地游來游去，一被我們捉上來，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的`懷抱，獨(dú)自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)可樂了，也很忙，因?yàn)樗麄冃燎诘暮顾嘤柠溩映墒炝�，他們都忙著割麥子呢�?/p>
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
一年級(jí)作文 篇4
春天來了，草兒綠了，花兒笑了，河水也漲了。春天來了，大地復(fù)蘇，萬木吐綠，一片生機(jī)勃勃的景象。 看，農(nóng)田里的麥苗碧綠碧綠的、鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過：“海洋里”碧波蕩漾，麥苗……
春天來了，草兒綠了，花兒笑了，河水也漲了。春天來了，大地復(fù)蘇，萬木吐綠，一片生機(jī)勃勃的景象。
看，農(nóng)田里的麥苗碧綠碧綠的、鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過：“海洋里”碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠色變成了滾動(dòng)的綠海，帶著“沙沙”的聲音霎時(shí)間傳到遠(yuǎn)處去了。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座金山，又像一條條金黃的地毯，更像無數(shù)仙女在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，油菜花發(fā)出奪目的光彩，清風(fēng)徐來，濃濃花香，撲鼻而來，泌人心脾，不由得讓我陶醉在這美麗的畫卷中。
那成片的花�？砂亚趧诘拿鄯涿牧�，成千上萬地蜜蜂在花叢中翩翩起舞。奉勸你千萬不要惹怒它們，要是被它們的針蜇一下，可有你好受。
小道邊，雜草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓，不多時(shí)就鋪滿溝沿兒、田埂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茸茸的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地感受這春的氣息。
草叢中那些橙黃的'、橘紅的、茄子紫的、葡萄灰的都是花兒，什么蒲公英、馬蘭……像滿天的星灑在碧綠盤里，它們爭(zhēng)妍斗艷，把“綠毯”打扮得得格外美麗，讓人看著十分舒坦。
啊!春天來了，她來到了神州大地，來到了遼闊的田野。它給我們小朋友帶來了無窮的快樂，也給人們帶來了新的希望�！耙荒曛�(jì)在于春”，這句話一點(diǎn)也不假�？�，在田間，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民已開始忙碌起來，他們播種下希望的種子，等待著收獲秋天豐收的喜悅。
一年級(jí)作文 篇5
在童年的時(shí)光里，我們都有許許多多難忘的事，其中最令我難忘的.是暑假里發(fā)生的一件事情。
那是剛放暑假，為了完成老師布置的暑假作業(yè)，每天在電腦上閱讀一篇文章，找出里面的好詞好句。因?yàn)槲壹覜]電腦，爸爸媽媽又怕我在網(wǎng)吧學(xué)壞，所以這項(xiàng)作業(yè)我無法完成。晚上我趁爸爸媽媽都在家，于是我就說出了自己的想法。媽媽聽了對(duì)我說：“孩子，我們家剛買了房子，手里沒錢，再等等吧。”坐在一旁的爸爸愁眉苦臉，一言不發(fā)。我也沒再問下去。
第二天一大早，天還沒亮。我起床沒看見爸爸，就好奇地問：“媽媽，爸爸呢？”媽媽說：“開車去了。”就這樣接連幾天早上我都沒看見爸爸，并且他每次回來都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一臺(tái)電腦搬回家，放在我的眼前，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧！”頓時(shí)我感到肩上的責(zé)任是多么重大。原來爸爸拼命工作是為了給我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是令我至今難忘。每當(dāng)我放松對(duì)自己的要求時(shí)，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話，想起爸爸拼命工作的樣子，于是我就有了前進(jìn)的勇氣和力量。
一年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢(mèng)想越來越大。
——題記
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的.缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn)，也面對(duì)這重重?zé)⿶�。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn)，搭乘天梯嗎？
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！
一年級(jí)作文 篇7
我對(duì)科技和地理很感興趣，老是問爺爺很多問題。一個(gè)周末爺爺帶我坐水上巴士去了浙江省科技館，我在那里體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，覺得很神奇，但是我對(duì)很多原理還是一知半解。
爺爺說等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，再多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，再來體驗(yàn)一次，我會(huì)更有收獲的。
一年級(jí)作文 篇8
沉默的花開，沉默的凝露，沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音，往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊，剛進(jìn)去，就聽見兩個(gè)小孩在吵架，A說：“再也不和你玩了！”說完將玩具向地上一扔，玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱，叉著腰昂起頭，也嘟起嘴巴說：“不玩就不玩，誰稀罕！大黑皮�！闭f完，她也跑著出去了，那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天，我又一次路過那里，看見B和A手上拿著新玩具遇上了，沉默了一陣，B小聲的、小心的對(duì)A說：“我再也不叫你大黑皮了，我們還是朋友�！盇很認(rèn)真的.點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她們幼小的身影迎著陽(yáng)光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時(shí)光已成為失去的季節(jié)，最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊(cè)定格，曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純，不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆，我們看中同一款筆，但那是最后一支，本想讓給她，她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了，取下筆摔個(gè)粉碎，然后奪門而去。次日，與她“狹路相逢”，沉默一陣，竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就煙消云散；現(xiàn)在，親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結(jié)果。聽那沉默的聲音，我聽見了時(shí)間如白駒過隙，快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融，我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手，消除誤會(huì)、煩惱，像是一只柔軟的手，若有若無的，拂過我們憂傷的傷口？我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑，消除隔閡、怨恨，像是一陣帶香的風(fēng)，隱隱約約的，掠過我們迷茫的心？也就是這樣快的時(shí)間消逝，使我們聽見了不一樣的沉默的聲音，當(dāng)然，我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音，
我們都會(huì)去聆聽，這沉默的聲音即使是喃喃囈語(yǔ)，也令人著迷，我們漸漸的長(zhǎng)大了，眼前的模糊越來越多，像淡淡的薄霧，盡是不真切，這時(shí)候，我們更應(yīng)當(dāng)靜下來獨(dú)坐窗下，守一片藍(lán)天，泡一杯綠茶，放一首古樂，靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草，聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖，只要靜下來去聽，每一次都會(huì)聽見不一樣的聲音，都會(huì)有不一樣感悟。世界太大，聲音太多、太亂，但聽聽那沉默的聲音，心緒便若水般波瀾不驚，便能夠不迷茫的朝方向前行。
一年級(jí)作文 篇9
3月12日是植樹節(jié)，小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園，小明先挖了一個(gè)大樹坑，小紅把樹苗放進(jìn)樹坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿了，他還用腳踩平泥土，小紅提來了水，給樹苗澆水。
看著種好的小樹，他倆別提有多高興。都說：“小樹小樹快快長(zhǎng)大，我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂地長(zhǎng)大！”
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