【精】三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的.景象；蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫；抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了；在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
三年級(jí)的作文 篇2
一天清早，小駱駝來到小溪邊照鏡子，小紅馬剛好也在小溪邊喝水，他一抬頭看到了小駱駝，就用嘲笑的語氣說：“你呀你，長得這么難看，竟然還出來見人。我要是你，早就躲在家里一輩子也不出來了，再看看我，長得多俊俏，人見人夸，而你長得太丑了，太丟你們駱駝家族的臉了，虧你們還這么好的名字——“沙漠之舟�！�
小駱駝自豪地說：“哼，我長得并不難看。又大又厚的腳掌，能使我不陷進(jìn)沙子里，兩個(gè)肉疙貯存著豐富的養(yǎng)料，兩層睫毛能讓細(xì)小的沙粒不進(jìn)入我的眼睛。這些都是我在沙漠里必不可少的“武器”。
“切！這有什么了，不就是走出個(gè)沙漠嗎？得意什么，我也行！”小紅馬不在乎地說。
“好，那明天你跟我到沙漠里走一趟。”小駱駝?wù)f。
“沒問題，明天見�！毙〖t馬爽快地答應(yīng)了。
晚上，小駱駝在家里準(zhǔn)備了一瓶水，一包零食，一雙木板和一副防沙眼鏡。第二天，小紅馬在小駱駝家門口等著跟他一起去沙漠，小駱駝懶洋洋地出來了，小紅馬看見小駱駝帶著這么多裝備，心想：這個(gè)小駱駝，昨天說他的腳掌，駱峰、睫毛有這么大的用處，一定是騙人的`。
小駱駝對(duì)小紅馬說：“快點(diǎn)走吧！不然馬上到了晚上在沙漠里就危險(xiǎn)了。”“哼，我可是頂天立地的男子漢，我天不怕，地不怕”。小紅馬拍著胸脯說。他們走了好一會(huì)才走到沙漠，小紅馬剛看到無邊無際的沙漠時(shí)下巴都拉到了地上，他心想：這么遠(yuǎn)的路走出去那不瘦成竹竿了，再說了天這么熱，估計(jì)沒走出去就被渴死了，我的腳這么小，會(huì)不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來了？
小駱駝?wù)f：“怎么了？不敢往前走了？上一秒是誰說自己是頂天立地的男子漢，是誰說自己天不怕，地不怕的？”
“誰……誰怕了�！毙〖t馬說。
可是剛走進(jìn)沙漠，小紅馬的腳就陷進(jìn)沙子里拔不出來了，小紅馬大聲喊到：“救命呀！救命呀！”小駱駝聽到后連忙把小紅馬救出來，之后把木板綁在小紅馬的腳上，這下小紅馬的腳再也不會(huì)陷進(jìn)沙子里了。小紅馬感激地說：“謝謝你，小駱駝。”
小駱駝?wù)f：“不用謝�！闭f話一陣風(fēng)沙鋪蓋的刮過來，小駱駝連忙幫小紅馬戴上眼鏡，然后小駱駝閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過去了，他們的眼睛里沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子，小駱駝?chuàng)牡貑枺骸澳銢]有事吧？”
小紅馬說：“沒事了，謝謝你！”
小駱駝?wù)f：“不用謝，我們可是好朋友�！彼麄冏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，可還是沒有走出沙漠，小紅馬餓極了，他走著走著就倒在地上，小駱駝?chuàng)牡貑枺骸澳阍趺戳耍瑳]事吧？”
小紅馬有氣無力地說：“我-我-我好餓！”
小駱駝聽到后連忙把水和零食全都給小紅馬吃，吃飽喝足了小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“你把水個(gè)零食都給我，你餓了怎么辦？”
小駱駝自豪地說：“沒事，我的駝峰可以貯存足夠的養(yǎng)料，足夠我路上用的了�！�
他們又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于走出了沙漠。小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“謝謝你！小駱駝，我不該說你長得丑，原來你準(zhǔn)備那些東西都是為了我，請(qǐng)你原諒我�！�
小駱駝?wù)f：“我原諒你了�！闭f完他們一起高高興興地回家了。
三年級(jí)的作文 篇3
我是一條魚，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)小魚們?cè)谒嫔蠒裉�，練跳躍；陰天時(shí)，我們?cè)谒锿嬗螒�；下雨時(shí)，我們聽著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動(dòng)聽的.歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過來，告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時(shí)，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會(huì)議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里�？扇藗冞�是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊(duì)伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……
事到如今，我只能對(duì)人們說：不能再污染水源了，不然，我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖�。為了我們有一個(gè)燦爛的明天，有一個(gè)美麗的未來，請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來吧！
三年級(jí)的作文 篇4
在我家斜對(duì)面，有一家診所，它的主人姓郝，大家都叫她郝大夫�？伤谖倚闹惺敲逼鋵�(shí)的“好大夫”。
“好大夫”是一個(gè)健康、開朗的中老年人，她今年有五六十歲，是一位退休的老醫(yī)生，花白的頭發(fā)，中等的身材，慈祥的臉上總帶著微笑。“好大夫”更是個(gè)熱心腸，無論白天還是黑夜，
只要是一有人來敲門看病，她都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的'為病人看病。
有一件事最讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。記得那是我上二年級(jí)暑假的一天，我去練習(xí)毛筆字，練完回家，媽媽因?yàn)橛惺乱鋈マk，讓我獨(dú)自在家。我正在看書，突然感到渾身無力，四肢酸痛，而且特別難受，無奈之下我來到診所，找“好大夫”。她一看我這表情，就知道我發(fā)燒了，于是她拿起體溫表，等拿出來一開，哇！燒到了39。5°，“好大夫”看我這么嚴(yán)重，于是拿起針和藥，配好為我輸液，然后小心翼翼的扶我回家，一直觀察我知道媽媽回家。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，當(dāng)自己有困難時(shí)，也會(huì)得到別人的幫助。人與人之間多一份真情，多一點(diǎn)關(guān)愛，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好！
三年級(jí)的作文 篇5
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進(jìn)了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長龍盤繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹木和竹林，好像在為我們的到來在列隊(duì)歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無比的鏡子，把山林中的樹木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達(dá)鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們?cè)谄届o的湖面上練習(xí)了幾分鐘后，工作人員說：“馬上要開閘放水了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！边@句話我聽了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來，我的心一下子提了起來，好險(xiǎn)啊！幸好沒翻船。我們順著往下漂，我看不遠(yuǎn)外有一水流很急的地方.我對(duì)爸爸媽媽說：”小心��！那里一定很危險(xiǎn)。”剛說完，波浪就向我們的'船打了過來，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來控制方向、掌握平衡、終于化險(xiǎn)為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時(shí)候，只見好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)緊張刺激的漂流好不容易到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)有一位叔叔對(duì)我說“小朋友你真勇敢啊”。是��！我也為我自己今天的表現(xiàn)感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過了一個(gè)快樂的假期。