實用的六年級作文[集合8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　今天我和爸爸，媽媽，公公，婆婆一起去了江寧郊區(qū)的石塘竹海，之所以媽媽選擇這個地方玩是想去人少一點的地方玩，所以今天很早我們就起床了。但是一上高速就發(fā)現(xiàn)還是堵車了，真后悔沒把毽子帶來踢啊。一個小時的路程我們終于到了石塘竹海，可是發(fā)現(xiàn)那兒的人也一點都不少。

　　一到那里我就看見成片的竹林，碧綠的竹子像一片綠色的海洋，可是在門口我們就被游人在草地上燒烤的濃煙包圍了，我只好捂住口鼻從濃煙里穿過去。這些人一點都不愛護環(huán)境。我們走過了小橋來到了竹林，這里的空氣很好，像一個天然的大氧吧。外面的陽光根本照不進去。我們在茫茫的竹海里穿行感覺自己是一條在大海里游來游去的小魚。走出了竹林就看到了一條小溪，小溪在竹林和陽光的照射下顯得特別的美。原來我們就是沿著這個小溪繞了一個大圈。

　　走了很久覺得肚子也開始咕咕直叫了，原來到了吃午飯的時間了。我們來到了石塘人家的小橋農(nóng)家樂，那里的`菜都是農(nóng)家自己種的菜或者自己養(yǎng)的雞，所以特別的新鮮。尤其是有一道菜是竹筍燒肉特別的好吃，讓我百吃不厭。

　　愉快的一天總是很快就要結(jié)束，今天真是開心的一天啊！

六年級作文 篇2

　　當我們沒有想到“珍惜”這個詞語時，有多少次機會與我們擦肩而過呢？珍惜現(xiàn)在的你吧！別等到過去才后悔。

　　在小學六年級，我沒有珍惜好我與老師的關(guān)系，現(xiàn)在想再次得到，卻永遠沒機會了。上了初中，才發(fā)現(xiàn)原來有這么多機會展示自己，可是我錯過了一次又一次�，F(xiàn)在快要失去現(xiàn)任的老師了，他對我的愛是無私的、高尚的。

　　我會珍惜現(xiàn)在的他，免得壞事又重復上演。他每天工作著、忙碌著。有時經(jīng)過辦公室，不覺眼瞧見他對著電腦工作，有時還見他累得扒在桌子上睡著了。面對如此勤奮的老師，我怎么能不珍惜呢？

　　當我失職時，他不但不怪罪我，還常常安慰我。他不知道，他不批評我，我心里更難受，甚至有些自責。有時還覺得我沒臉去面對他，也沒什么理由再留在他的班里，不過沒過幾天，我這壞念頭消失了。他有時很和藹，我喜歡他和藹可親的性格；他有時很嚴厲，我愛他對我的.批評，這樣可以改正我的錯誤；他有時很羅嗦，我喜歡他對我們的嘮叨，這樣體現(xiàn)他對我們的重視。我喜歡他的所作所為，但不包括壞習慣。

　　再也不能再次享受在他愛之中，唯有這幾天時間，我必須好好復習，不能讓他失望。

　　愿天下所有人都要珍惜現(xiàn)在的你，不要等過后才來后悔，記住世上沒有后悔藥。

六年級作文 篇3

　　雨后的原野空氣格外清新，野花遍地，燦爛芬芳，那樣多的花呀，就像一片彩虹落在地上。

　　山中的野花，生長極容易。一粒花籽，可能是隨風飄落，也可能是從鳥嘴中掉下來的，只要是落在泥土中，就會生根開花，并且回報大地以花艷和花香。

　　花盆中的花就是花中的貴族了。它需要細心栽種，需要精心護理，需要悉心培育。它需要適度的.陽光、水分、空氣和養(yǎng)料，才肯開出美麗的花兒。其實，花盆里的花也是山野里的花，只是人們喜歡它們，所以把它們請進了花盆，從此這些花的生活沒有了風霜雪雨，沒有了艱難困苦，過上了貴族生活，變得弱不禁風，舒適與無憂無慮使它們的生命力越來越脆弱，也越來越?jīng)]有活力與生機。

　　有些人就像山野之花。生命很旺盛，無論在什么地方都能生根發(fā)芽、開花、結(jié)果，知道自己不是貴族，沒有人提供優(yōu)越的生活條件，要想生存，就努力奮斗，風餐露宿不怕，暴風驟雨就擋。他們把生活中的挫折當作對自己的磨煉。這些人往往成為財富的創(chuàng)造者，他們靠自己的努力得到了成功和榮譽。

　　還有些人就像盆中之花，過著無憂無慮的生活，從不愁吃穿，在被人仰視的地位上生活，從小就不需要奮斗，不需要拼搏，更不需要吃苦，在花盆式的生活中習慣了，一旦賴以生存的暖房漏了，便馬上生活在絕望中了。

　　人生如花：千錘百煉如野花，嬌貴頹廢如盆花，人生如花而異于花，只要自己愿意努力，勇于拼搏，就能像山中的野花一樣，散發(fā)出誘人的芳香。

六年級作文 篇4

　　小學六年匆匆的就過去了，令我很留戀，我雖然很想停留在這里。但是，已經(jīng)根本不可能了，歲月如梭，時間是不會等人的，只留有一些模糊、殘缺的回憶罷了。當然，也有一些記憶是很清楚的，有些人是令人很難忘的，有一些事是很值得留戀的，很值得回味的。其中最讓我難望的人就是我的語文老師：牛育紅。

　　她已經(jīng)教學很多年了已經(jīng)教了我三年了，教會我很多做人，做事的道理最重要的是讓我把字寫好了，令我很感激。

　　我從小就有寫字不好的'缺點，我是從三年級轉(zhuǎn)到這位老師的“門下”的，從上第一節(jié)課老師就說我的字的不好，我沒當回事，但后來被老師“軟磨硬泡”，把字寫好了，因為我被老師的耐心、被老師那種不把學生教好不罷休的精神所打動，把字寫好的。因此我才把字寫好的，我非常感謝她，她是我心目中最好的老師，令我最為難望。

　　我不僅要感謝我的語文老師，還要感謝所有教過我的老師，因為沒有他們辛勤的無私的奉獻，就不會有我，有我們怎么好的成績，因此我要感謝所有教過我的老師。

　　我還要感謝母校，是母校給了我怎么好的學習環(huán)境，讓我安心，輕松的學習，但我馬上就要離開它的懷抱了，真令我舍不得。

　　我還要感謝我的同學們，是他們在學習上生活上給了我?guī)妥∥遥�我永遠也不會忘記他們。

六年級作文 篇5

　　由“學會自我保護”這六個字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。我曾經(jīng)就有過經(jīng)歷！那一次，我走在放學的路上。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小弟弟你放學啦？我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前�！班牛�放學了。”“我”隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說�！拔摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我�！拔摇毙睦镌谙耄�這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……�！拔摇膘`機一動問道：“叔叔你也是開車的，我爸爸今天去哪里了“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的�！薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�'，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！彼�拉著我的手說道�！拔摇甭�吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！薄拔摇毙ξ�嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗�他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

六年級作文 篇6

　　清晨，帶著微風，雨，悄悄地來了。

　　先是看見滿天烏云，沉重地壓著人，令人喘不過氣來，接著刮起了大風，“呼——呼——令人不寒而栗。

　　雨來了。

　　斜斜的雨絲如同一位瘦弱的少女，在低吟著一段段神秘的旋律，令人深深地陶醉其中。

　　沒有任何征兆，雨突然大了，像咆哮的野獸，從四面八方向我們涌來。天像被竹竿一下捅破了一樣，前一秒還是細雨蒙蒙，后一秒就成了傾盆大雨——這兩天一直都是這樣的雨天。

　　大多人都討厭雨天，抱怨雨天是“鬼天氣”，因為雨天晾衣服非常困難，而且空氣很潮濕。但我很喜歡雨天。

　　最夏天的最后幾天里，太陽依舊炙烤著大地，知了躲在了樹上，熱得連叫的力氣都沒有了，人們個個汗流浹背。而雨就是熱的`克星。

　　冰冷的雨淋到地上，是地上的熱氣全部升騰起來，在雨中消失殆盡，人們再也感受不到夏天的酷熱了，只有一身的清涼。被太陽烤了一個夏天的花草樹木洗去了身上的灰塵，換上了微微泛黃的新裝。

　　雨后，空氣更加清新了，整個校園煥然一新。迎面而來的微風令人感到身心舒暢。

　　看，雨后的世界多美�。�

　　我愛雨天。

六年級作文 篇7

　　《與失敗為友》大家一定希望做什么事都能成功，不希望失敗。但要和失敗成為朋友，才能成功。 天才音樂家貝多芬，他因為一場病，從此失去聽力能力。但他并沒有放棄，還在堅持著自己充滿荊棘的音樂道路。他工作時十分艱難，因為聽不到的緣故，使他許多次與成功失之交臂。但是后來，他學會了與失敗為友。每次面對失敗時，他都能以冷靜，勇敢的態(tài)度來面對，和一次次的失敗成為朋友，從失敗中不斷找出自己的缺點和不足，并及時改正。正是他這種面對失敗時的態(tài)度，才能使他與成功握上了手。 偉大科學家愛迪生，他因為熱衷于科學事業(yè)而遭到家人的不解和人們的唾棄，但他對于偉大的科學事業(yè)，從沒有放棄過。一次次的失敗，給他留下了無數(shù)的傷痕，但他也從無數(shù)次的失敗中吸取了教訓。他一直堅持著自己的理想，從未放棄過。面對一次又一次的失敗，他也學會了與失敗為友。他從失敗中看到自己的`不足，并學會了改進。終于，他成功地握住失敗的手，一次次把他翻倒過去，他跨過失敗，一步步走向成功。 我原來看到失敗就害怕，不敢勇敢地面對它，一步步退縮，與成功越來越遠。但是，現(xiàn)在我學會了與失敗為友，見到失敗，我不再害怕。面對一次次失敗，我從失敗中吸取教訓，終于，我在一步步地邁向成功。因為我學會了與失敗為友。 這些為人成功的故事和我的實際經(jīng)歷告訴我們：如果在你充滿光明的希望的人生路上看到了失敗的話，請不要害怕，更不要慌張。你要勇敢。冷靜地面對失敗，和失敗握手，成為它的朋友，這樣，成功就會在前方向你揮手！ 讓我們與失敗為友，這樣才能更加接近成功！

六年級作文 篇8

　　小時候，晚上坐在媽媽的自行車后座上回家，總喜歡看天上的月亮。因為星星很難找，而月亮就很容易找到�！痹铝習�飛嗎？“一天晚上我拉著媽媽的衣角問道�！编�，它會飛�！拔遗吭趮寢尩暮蟊成�，感覺她輕輕點了一下頭。所以從那天起，我就再不奇怪月亮為什麼會和我們一起到家了，因為它是會飛的。我也再不奇怪太外婆為什麼睡著了就再也不起來了，也許是月亮把她帶走了。

　　在我很小的時候，太外婆就已經(jīng)駝著背，滿臉皺紋了�？伤�還是愿意在夏天的晚上，拿把竹椅坐在院子里，給我講很古老很古老的故事，手上還不時搖著那把舊蒲扇，盡管上面已經(jīng)布滿了零星的小洞。我則趴在太外婆的腿上，一邊聽故事，一邊看小洞里一閃一閃的月亮，直到太外婆講完整個故事，然后催我回屋睡覺，叫她女兒（我的`外婆）給我鋪好床。那個時候的月亮，就停在我們院子的上方，每個晚上都是。所以我想，月亮是不會飛的，它就屬于我們的院子。

　　直到有一天，太外婆躺在床上一天都沒有起來，到了晚上，竟然沒來給我講故事。我著急地跑到太外婆房里，看到她正閉著眼，睡得很香，我不想打擾她，就出來了。后來幾天，外婆家的人似乎特別的多，進進出出，卻看不見一個笑臉�，F(xiàn)在，我想不起來那幾天是怎么度過的，反正，我再也沒有見到太外婆。

　　幾天后，我便回自己家睡了，一直到上完幼兒園。媽媽每天都來接我。有一天晚上，偶爾抬起頭，發(fā)現(xiàn)好大的月亮就在我的頭頂，皎潔的月光把路面照得白白的。我當時認為天上不止一個月亮，后來問媽媽，·她說她每晚也能看到月亮，是同一個月亮。然后我又知道了，月亮是會飛的。

　　很多年過去了，當時模糊的印象變得更模糊了，現(xiàn)在我只知道，月亮依然在飛，帶走了我許多許多的思念。

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