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    八年級作文

    時間:2023-10-05 07:52:09 初二 我要投稿

    【精選】八年級作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】八年級作文4篇

    八年級作文 篇1

      很小的時候我就知道,太陽的執(zhí)著是東起西落,雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天,而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長,為路上行人摭陽……小時候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著,卻唯獨沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。

      職業(yè)是大部分人的執(zhí)著,但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來的一名律師時,厚重的法律條文讓我望而卻步;當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時,漸漸微弱的呼息帶動我的心跳蠶食著我的夢……這時我才發(fā)現(xiàn)對于它們,只是單純的慕往罷了,沒有追求,更沒有執(zhí)著。

      在小學(xué)時,隨手亂丟垃圾,會被老師P;從一米高的舞臺跳下,也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué),暴風(fēng)雨的批評也在耳邊轟隆隆地響起,那時我才二年級。唉,多不勝數(shù)的教育批評,在幼小的心靈扎根,讓我中規(guī)中矩,讓我忘了自我的執(zhí)著。

      或許是每個都應(yīng)有自己的執(zhí)著,初二下學(xué)期,我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點可笑的是,我所執(zhí)著的是我六年級那個“不是夢想”的夢想。

      那節(jié)語文課,是講作文:我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語文老師點我起來,讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后,找個好工作,用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時的我,并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個同學(xué)的`“當(dāng)老師,為祖國培育棟梁;當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀,突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。

      簡短的口頭表達(dá)過了,我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想?衫蠋煹哪蔷洹袄硐胱詈檬呛妥鎳嘘P(guān)”,讓我在剎那間凝固。我低頭,用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿,是不是自己太自私了……

      就這樣,我的理想被埋沒在時間的枷鎖下,也沒有了夢想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了,似乎忘了,曾經(jīng)我自信起來回答的方向。

      很久以后,我開始懂。年少的輕狂,不一定都不可原諒。我想明白了,沒有闖蕩的拘束年華,是空虛無比的。所以,我不想再被禁錮,要有自己執(zhí)著的力量。

      執(zhí)著20xx,希望不會太晚。

    八年級作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱……”這是我從小就會唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的'生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛的媽媽。

      記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會沒事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會兒喂我喝開水,一會兒摸摸我的額頭,一會兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨兩點,媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開包住了我,頓時一股暖流流進了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時候我迷迷糊糊睡著了。醒來時,在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進了媽媽的懷里,此時此刻,我覺得我是世界上最幸福的孩子!

      還記得那次我因為發(fā)現(xiàn)自己作文走題,見到媽媽時不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說:“孩子,這次失敗了,下次再來嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵的話,心里的那個結(jié)頓時解開了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

      幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時像個小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會爭氣的,請媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻,來報答我親愛的媽媽!

      媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂!

    八年級作文 篇3

      “春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的!弊跁狼,我翻開了三年級的作文,讀到這一句,我不禁念出了聲!八募疽灿蓄伾?”我聽見我的心在對我說:“是的,只要你有發(fā)現(xiàn)的心,四季的顏色是多彩的!奔偃缃o我一個調(diào)色盤,讓我在畫布上畫出四季的顏色,我一定會畫出五彩的顏色。那么,到底,四季是什么顏色呢?春天是綠色的,因為春天萬象更新,夏天是紅色的,因為炎炎烈日,秋天是黃色的,因為落葉片片,冬天是白色的,因為白雪紛紛。是的,可是,四季真的只有這些顏色?現(xiàn)在,我卻覺得這有些單調(diào)、乏味。如果真的給春天畫顏色,我會給春天藍(lán)色。是的,藍(lán)色是純潔的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海。春天,一切都是重新開始,所有的一切都會有嶄新的生活,他們有純潔的.心,沒有一絲絲的雜質(zhì)。藍(lán)色是透明的,可是讓你看清楚一切。春天,這個復(fù)蘇的季節(jié),彌漫著純凈的味道。藍(lán)色給人安慰。春天盛開的鮮花,迎著朝陽,充滿了夢幻的味道。那會激起你心里的浪花,不是嗎?讓你為平凡的自己而喝彩。春天,綠綠的草坪,藍(lán)天上一個個風(fēng)箏,春天,澄澈的湖水,一個個紙扎的小船飄過。這一切都是多么舒心啊,這難道不是純潔的藍(lán)色嗎?

      我會給夏天白色。當(dāng)然這有些因為我的心情。在夏天,炎炎的夏日使學(xué)習(xí)失去了樂趣,人們希望自己能整天呆在家里,吹著空調(diào),享受著風(fēng)扇,舔著冰淇淋,這一切都是無聊的,空白的世界?墒窍奶斓挠陞s是清新的。它能帶給你溫馨,帶給你清爽。它敲打著音符,給你送去夏日里的安慰。當(dāng)你進入夢鄉(xiāng),夏天的風(fēng)輕輕地吹過,吹去你臉上淌滴的汗珠,讓人感覺多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎?我會給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上,坐在長凳上看著落日一點一點地消失。燦爛的菊花盛開在你旁邊,芬芳而又美麗;蛟S偶爾會下點飄飄渺渺的小雨,輕輕地落在你的身上,這又是多么舒服;蛟S因為我出生在秋天,我對秋天——這個浪漫的季節(jié)顯得更加喜愛。秋天,蚊子的困饒少了,卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒有春天那種又冷又熱的感覺,沒有夏天的酷熱,沒有冬天的寒冷,能夠形容它的只有溫馨。粉色,是最能代表溫馨的顏色。我會給冬天紅色。冬天——紅色?在你看來,這或許有點“風(fēng)馬牛不相及”吧?墒牵埬慵(xì)細(xì)的去想想,現(xiàn)在的冬天,已經(jīng)沒有那么寒冷了。人們有了空調(diào),火爐等等。冬天,跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧,而火苗,不是紅色嗎?冬天,還有我們最期待的春節(jié),家家戶戶都是喜氣洋洋,張燈節(jié)彩,而你看到的最多的裝扮顏色,還是這喜慶的紅色。大紅的對聯(lián)貼在門口,大紅的鞭炮掛在數(shù)上,噼里啪啦跳動著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢?思緒的華筆在腦海中的畫板上描繪著,我已經(jīng)陷入了無限的遐想之中。或許四季的顏色有很多,因為四季是多彩的。在我的心中,四季永遠(yuǎn)是藍(lán)色、白色、粉色、紅色吧。同學(xué)們,你心中的四季是什么顏色呢?請你用心去體味吧,把自己的心融入大自然,那時候,你心中的四季,一定閃爍著耀眼的顏色。

    八年級作文 篇4

      暑假,一場旅行,一場歡樂,一場盛宴,一場精彩。

      放暑假的那刻,從學(xué)校與學(xué)習(xí)考試中解放的歡呼吹響了自由的號角,每個人就像一條條魚兒,自由自在地游蕩在暑假這條河中:玩游戲、看課外書、上網(wǎng)聊天、看電視等等,還有的,在學(xué)習(xí)的水域里,勤學(xué)專研,艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí);還有的,在補課的水域里,一會兒補數(shù)理化,一會兒補語數(shù)英,一會兒學(xué)這一會兒學(xué)那……

      時間,像是一條線,串聯(lián)起這些繽紛的色彩,描繪出一幅幅絢麗的圖畫,而我們的臉,像云兒的變化而變化。游蕩在暑假這條河里,身邊的一些同學(xué)找到了暑假工打發(fā)時間,我卻晚了一步,也因決心不是很堅定,主要是想在家里幫忙,等母親和奶奶從菜地里回來后,就可以吃到我主廚的飯菜。

      這個暑假,我游蕩在家,像保姆,像管家,像廚師。不管怎樣,暑假這條河,似乎又很容易被路途中的.美景所吸引,抑或有趣的玩樂,沉浸其中,不能自撥,難道醒悟之后,已是暑假末的倒計時,每日每夜,埋頭奮筆疾書,汗流浹背。不行,克服,是必須的!

      我蕩漾在暑假這條河里,享受到了從籠中釋放得到自由的小鳥的幸福,聆聽到了夏季蟲鳴的美妙,捕捉到了蓊蓊郁郁的樹木下的清爽,觀看到了夏天獨有的一些景致,也體會到了生活中一些從未體會到的哲理。

      暑假,是一條河,在流逝中,回味著,現(xiàn)在,還在繼續(xù)行駛。暑假,是一條河,還在向前方流去,剩下的時間,拿起筆桿珍惜利用,向前行駛出精彩的暑假篇章。

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