實用的小學二年級作文(推薦)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
又是一個陽光明媚的早晨,我正在門口看書,突然無意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,它們正排著整齊的隊伍,東張西望,好像正尋找食物。
螞蟻在昆蟲大世界中。是個了不起的小家伙!你們別看它個頭小,力量非常大。瞧!它身穿一件深褐色的衣服,六條細長的`小腿,兩個觸角,多美。
螞蟻的分工非常明確。有兵蟻,它們經常負責戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢,有工蟻。它們負責喂養(yǎng)小螞蟻,照顧蟻后和幼蟲,還有偵查蟻,它們是負責尋找食物的……
螞蟻很有團結合作精神。一天,我看見一群螞蟻正背著又重又大的玉米,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在下抬,忙得不亦樂乎。我見了,一下子覺得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點。
螞蟻還是一位名副其實的小小預報天氣專家。要是螞蟻從巢里爬出來,說明過幾天要下大雨。果然不到兩天,下起了一場大雨。我見了,情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。
小學二年級作文 篇2
今天上午,我和爸爸打撲克,是由我洗牌的。洗好了牌,然后分成了兩垛,我和爸爸每人一垛。
我一張一張地清理好牌,哇!我的'牌這么好:一個“王炸彈”,兩套“五十k”,還是“同花”的呢!加上兩個“2王”,一定會把爸爸打得落花流水!我先出一對3,爸爸一對5壓下來,我又出一對6……最后,爸爸使出了他的殺手锏——“7炸彈”。我飛快地使出我的“王炸彈”。爸爸沒轍了,只好認輸。
哈哈,我贏了爸爸!
二年級:楊光卓
小學二年級作文 篇3
那一次,期中考試,全班人都在緊張的進入復習,只有她輕松地把書拿出來,讀出了悅耳的讀書聲。
到了考試的時候,她揮了幾下手,考試卷就被她寫完了,而我呢?前面幾題一下子就搞定,但后面的卻一個也不會寫,在期中考試前我可是記了很久的重點呀!我絞盡腦汁,終于把這張卷子做完了,我放下筆,伸了個懶腰,“咦?她怎么還在看試卷,原來學霸也有不確認答案的時候呀!”
成績單發(fā)了下來,我只打了七十五分,再看看學霸的,九十六分,全班的前十名之一,我非常不解的問道:“易學霸,有什么考九十幾分的秘訣嗎?”她說:“當然有!”我好奇地問:“是什么?”她回答說:“1、不要臨時抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了!就這些,我恍然大悟:“難怪我成績不好,我就是臨時抱佛腳,緊張,不檢查卷子的人。 薄安缓湍阏f了,我要改正錯的'題目了!”“呵呵,不愧是學霸,時刻想著學習呢!”
我想,通過我的描寫,大家應該知道她是誰了吧,她就是我的朋友——易雨萱。
小學二年級作文 篇4
除夕前一天的晚上,天空飄著紛紛揚揚的小雪花,我和母親來到蘇果超市購買年貨。
走進超市,琳瑯滿目的商品堆滿了貨架,推銷人員拿著小喇叭,扯著嗓子大聲吆喝著,不停地夸自己的商品好,吸引顧客前來購買。東西多人更多,我和母親推著小車在人群里擠來擠去,終于來到了飲料區(qū)。我們挑中了純果樂橙汁,我看了一下價格,買1瓶6.10元,買2瓶11元。我心里打起了小算盤:買2瓶11元,那么平均1瓶5.50元,比單買1瓶便宜了6角。這么一算,我覺得還是買2瓶的劃算。后來,我們又選中了匯源蘋果汁,我一看價格,買1瓶24.90元,買2瓶37.50元,我毫不猶豫地拎起兩瓶蘋果汁就走。
接著,我們又來到速凍食品區(qū)。只見冷凍柜里擺滿了各種品牌的湯圓,有三全的、狀元的,還有思念的,品種繁多。我和母親拿不定主意,圍著冷凍柜轉了一圈又一圈,最后我比較了一下價格,發(fā)現(xiàn)三全的價格便宜一些。我還發(fā)現(xiàn)三全有兩種包裝,一種是豆沙400克6.20元,另一種是黑芝麻600克12.80元。我仔細一算,如果買兩袋豆沙400克的,只要花12.40元,比起黑芝麻600克包裝的不僅省下4角,還多了200克。于是,我們決定購買400克包裝的豆沙湯圓。
然后,我們又來到裝飾品采購區(qū)。遠遠看去,那兒一片紅紅火火、喜氣洋洋。各式各樣的福字看得我們眼花繚亂。我們買了3張福字,每張福字7.50元,一共花了22.50元。后來,我們又買了水果、調味品等,購完年貨我拿起小本子計算了一下,今天我們采購年貨一共花了289元。
當我們推著裝滿物品的購物車來到收銀臺時,只見等待付款的'隊伍排成了長龍,每個人的推車里都裝滿了年貨。就在這時,大喇叭里響起了熱熱鬧鬧的新年歌聲恭喜你發(fā)財,恭喜你精彩結完帳我和母親走出超市,眼前白茫茫的一片,哇,好一個瑞雪兆豐年呀!
小學二年級作文 篇5
一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個蛋,它奇怪的想:是誰這么粗心把蛋丟在這里了?
于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:這不是我的蛋,你看我的蛋比它小。接著,小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:這個蛋的.重量比我的蛋要重。
這時,小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:這時我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想:我們要學習小兔子這種拾金不昧的做法。
小學二年級作文 篇6
國慶節(jié)到了,瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請家住杭州、福州、臺州的兄弟姐妹到瑞安團聚。家住福州的大公離開瑞安已經六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。這天,爸爸帶著我去火車站接大公一家人,在車站,我第一次看到了“和諧號”動車組!昂椭C號”真漂亮,車頭車尾都像子彈頭一樣,車窗就像飛機的窗戶,運行時時速可達260公里。大公告訴我,20年前從福州到瑞安要一天多時間,這次坐動車,只要一個半小時就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號”動車組。
回到家,我滿腦子都是“和諧號”的影子,忽然想到,老師布置我們做廢磁卡的.小制作,一個金點子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號”動車組,既然現(xiàn)在不能坐就動手做好了。當即,我拿來膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料,開始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起,做成長方體的樣子,當火車的車廂?纯床粔蚪Y實,我又在里面加了一層膠帶紙,這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當?shù)模也欧判。然后,我又照樣子做了八?jié)這樣的車廂,每節(jié)車廂的顏色各不相同,有黃色、藍色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動車頭了。這可有點難了,動車組的車頭像子彈頭,該怎么做呢?我剪了兩張橢圓形的磁卡,用雙面膠粘在一起,可是覺得一點都不像,也沒有立體感,于是又該成三角形,還是不好看。一連做了好幾個火車頭都失敗,我都想放棄了。這時爸爸回來了,看到我做的火車車廂,大大地表揚了我,讓我信心百倍。我馬上請教爸爸,怎么做火車頭才好看?經過我們爺倆研究,就用梯形加長方形的組合圖形,做側面,上下是兩個梯形,再用一個正方形把前面的口封住,一個既現(xiàn)代又美觀的動車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住,連在一起,動車組就基本成型了?墒俏矣X得有點像煙囪,比想象的要差一點,于是,我把自己的玩具箱打開,找來了一面旗子和玩具飛機的頭給動車按上,一看漂亮多了,我的“和諧號”終于大功告成。我的心就像坐上真的動車組一樣,無比歡暢!
“和諧號”動車組實現(xiàn)了爺爺六十年的心愿,讓我們曹氏一家人在國慶節(jié)這天團圓。我的“和諧號”也裝滿了我的心愿:保護環(huán)境,人人有責,讓我們變廢為寶,使我們的社會更和諧,更美好!
小學二年級作文 篇7
我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里,只要遇見我喜歡的石頭,我一定會千方百計地把它帶回家(只要能帶走),小心翼翼地把它放進我的“石庫”里。
我的“石庫”中有各種奇石。有當年拿破侖修建凱旋門時剩下的;有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石;有威尼斯的水沖上岸來的;也有富士山上的火山巖;還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會的魔幻石。當然,更多的是一些普通的`石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色:白的、黃的、紅的、藍的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤,似透明非透明,像塊玉石;有的石頭有棱有角,方方正正,色彩鮮艷。
我的“石庫”中有四塊石頭,塊頭有些大,卻是我最喜歡的。
有一塊心形的石頭,大片的紅暈仿佛在描繪日落時候的景色,有一小點褐色的暗影在淡藍的的大背景中,格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”來描寫它的意境最合適不過。由于我是在夕陽西下的時候發(fā)現(xiàn)了它,于是,我給它取名為“落霞石”。
另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色,一端是綠色,中間是藍色,交替處分別呈現(xiàn)紫色和黃色。由于藍色部分上有白點,很像日出之時,青山映在水中,微風吹過,水面泛起圈圈漣漪,頗有“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的韻致,我給它取名“山水石”。
第三塊石頭是暗紅色的,上面有一條條長長的、細細的黑色條紋,我給它取名“細水長流”。最后一塊石頭叫“木衛(wèi)一”。它為什么叫這個怪名字呢?因為這塊石頭圓圓的,長的像個木球。但它卻是最重、最大的,又是這四塊中第一個發(fā)現(xiàn)的,所以叫“木衛(wèi)一”。
還有一塊石頭,我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會的魔石樂園里淘到的。它的材質就是一塊普通的鵝卵石,但外形像極了可愛的長安花,我順勢而為在上面畫了一個長安花寶寶,這個開愛的吉祥娃娃,張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”,我指著它頭頂?shù)囊恢,悄聲地告訴它:我無論怎樣春風得意,都不會走馬觀花。真的,生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術品,而我們每一個人都可能成為藝術家。
說奇石奇,其實不奇;說奇石不奇,其實奇。這就是我與石頭的奇緣。
小學二年級作文 篇8
雨后的.孩子在歡快地你追我趕,多開心那,廣場上的孩子好像兒童樂園。水里一群赤腳的孩子開心得蹦了起來,小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊:“弟弟,注意,這里很滑!”說著弟弟就滑一跤,摔了在哥哥的身上,瞧,這兄弟倆多有趣!他倆拍拍骯臟的褲子,心里想“糟糕,
糟糕”,一位小妹妹見了,卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快!那么有趣!
小學二年級作文 篇9
今天中午,我們去洗澡;貋淼.路上,姥姥有事耽誤了一會兒,媽媽和我先回來了。不一會兒,下起了蒙蒙細雨,媽媽在哄小妹,就很著急地對我說:"英奇,你姥姥正在半路上,快去給姥姥送傘。"我接到這個任務后感到既高興又光榮,因為我也派上大用場了。我一只手打著一把傘,另一只手拿著一把傘,向大門外的胡同口走去。路上,聽見雨點啪啪啪的打在雨傘上,為我唱歌,鼓勁加油。到了胡同口,正巧碰上了姥姥,我連忙趕上前去,把傘遞給了姥姥,姥姥說:"謝謝你,你真是個好孫女。"我聽了姥姥這番話,心里美滋滋的。
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