- 相關(guān)推薦
[精華]五年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年的春節(jié)不像往年一樣地?zé)釤狒[鬧、歡天喜地的大家走親訪友。恰恰相反,今年過年大家都在各自家里不出門,大人們都在討論著新型冠狀病毒。
原來這個(gè)病毒是武漢出現(xiàn)的,慢慢蔓延了整個(gè)中國(guó)。滿屏的.新聞都在播放著這個(gè)病毒給人們帶來的危害以及新增確證病例。這種病毒病毒是通過人與人傳播的。告訴我們盡量不出門,出門必戴口罩,勤洗手,多喝水。
待在家里的這段時(shí)間,我每天關(guān)注著這個(gè)病毒的相關(guān)消息,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病毒是人們吃野味才感染的。隨著這個(gè)病毒不斷的擴(kuò)散,武漢的醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療物質(zhì)越累越緊缺,全國(guó)各地都向武漢伸出了援助之手,幫助武漢人民度過難關(guān)。而我能做的就是繼續(xù)待在家里,不出去亂跑,這樣做是我們對(duì)抗擊新型冠狀病毒最好的貢獻(xiàn)。
我希望這場(chǎng)災(zāi)難盡快結(jié)束,讓大家回到正常的生活。同時(shí),告訴我們?nèi)祟惒荒軄y吃野味,要保護(hù)大自然,和大自然和諧共處。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ),有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹……其中,柿子樹果實(shí)累累,柿子樹是我們學(xué)校的樹,每年的秋季,樹上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的.故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的。可是,我就進(jìn)到過這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!
五年級(jí)的作文300字 篇3
每次放暑假,我都是求之不得?蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把它當(dāng)成是我的煩惱?
那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假,我的腦海中已浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲?擅篮玫男那橐幌伦颖淮蚱屏恕!凹,媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說,給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”
“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,學(xué)游泳的還差不多,其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視,下學(xué)期六年級(jí)了……”“他們愛怎樣我管不著,我不學(xué)又沒事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的`煩惱又有誰(shuí)能知道,學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
五年級(jí)的作文300字 篇4
愿望是海中的風(fēng)向標(biāo),愿望是高山上的雪蓮,愿望是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向勝利的彼岸。我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲野职志褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服,印象最深的.是,有一次,一位病人家屬急匆匆地跑過來,只見他背著一名婦女,那婦女面色憔悴,嘴里還不停地呻吟著,爸爸見了,連忙前去詢問情況,家屬說病人不小心骨折了,爸爸將婦女扶到椅子上,把各科醫(yī)生召集起來,俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……,一個(gè)月后,病人治好了,家屬感激不盡。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我當(dāng)了一名醫(yī)生,我一定堅(jiān)守我的崗位,救死扶傷,治好每一個(gè)人的病。
為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
你喜歡讀書嗎?我向你推薦一本書——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述不聽爸爸媽媽話的魯濱遜出海探險(xiǎn),在海上遇到海盜,后來被一條大船的船長(zhǎng)所救,又不幸遭遇風(fēng)暴,船員們無(wú)一幸存,唯有魯濱遜幸免于難,流落到一個(gè)荒島上。
在這個(gè)被他稱作“絕望島”的荒島上,魯濱遜獨(dú)自生活了二十七年。他為自己建造了“海島房”和“鄉(xiāng)間別墅”。無(wú)意中丟下的碎谷殼,又讓他收獲了大麥和稻谷,于是他又養(yǎng)起了自己的羊群,還收下了一個(gè)叫“星期五”的野人做仆人。魯濱遜在荒島上生活的多姿多彩,一點(diǎn)也沒有因流落荒島而自暴自棄。最后,在英國(guó)船長(zhǎng)的幫助下回到了自己的祖國(guó)。等他再回到島上的時(shí)候,那兒已經(jīng)變成了“幸福島”。
大家可以想,一個(gè)人在荒島上無(wú)依無(wú)靠過二十七年,那該是多么漫長(zhǎng)。】婶敒I遜卻堅(jiān)持下來,而且生活的有滋有味。能在荒島上生存下來就已經(jīng)是個(gè)奇跡了,他還用他那雙勤勞的手和一雙雪亮的眼睛,建造了自己的“王國(guó)”。我認(rèn)為我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)他的.勤勞、認(rèn)真、不放棄的精神。
怎么樣,聽了我的推薦,你是不是也迫不及待了呢?歡迎你隨時(shí)進(jìn)入《魯濱遜漂流記》的世界!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸是個(gè)足球迷。從我剛記事的時(shí)候,就經(jīng)常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當(dāng)看到球員們打進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩的.進(jìn)球,我的心里就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
15年以后,我終于夢(mèng)想成真,成為了一名職業(yè)球員。我效力于中國(guó)山東魯能足球俱樂部,司職前鋒,身披10號(hào)球衣,并且加入了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)。
20xx年9月,我隨國(guó)家隊(duì)參加世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽,中國(guó)、伊朗、日本、韓國(guó)分在了一個(gè)小組。前五輪比賽,中國(guó)和韓國(guó)都獲得了10個(gè)積分,并列小組第二名。最后一輪比賽是中國(guó)戰(zhàn)韓國(guó),誰(shuí)獲勝誰(shuí)將出線。比賽進(jìn)行到傷停補(bǔ)時(shí)階段,場(chǎng)上比分仍然是0比0。如果這個(gè)比分保持到終場(chǎng),中國(guó)將被韓國(guó)淘汰。在這緊要的時(shí)刻,中國(guó)隊(duì)獲得了一次直接任意球,由我來主罰。一聲哨響,我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線,飛入了韓國(guó)隊(duì)的球門。中國(guó)1比0戰(zhàn)勝韓國(guó),第二次闖進(jìn)世界杯。
此時(shí)此刻,我深深感受到——作為一個(gè)中國(guó)人、作為一名中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員是多么自豪。
五年級(jí)的作文300字 篇7
生活中,人人都需要掌聲,取得成績(jī)和榮譽(yù)的時(shí)候,掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì);面對(duì)困難和考驗(yàn)的時(shí)候,掌聲會(huì)給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)故障,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經(jīng)給我留下了難忘的記憶。
在開學(xué)初,張老師讓我們上臺(tái)競(jìng)選職位。
我坐在下面,想著到底要不要上去,就當(dāng)我走出作為,外開第一步的時(shí)候,同學(xué)們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣,讓我對(duì)自己競(jìng)選有了把握。我站在講臺(tái)前,開始滔滔不絕地講著,同學(xué)們的眼神鼓勵(lì)了我,我越講越有勁,原本怦怦直跳的'心漸漸慢了下來,沉穩(wěn)地跳著,當(dāng)我講完時(shí),掌聲又想起,頓時(shí)我心潮澎湃,對(duì)這次的競(jìng)選也有了更多的信心。
掌聲,是取得信心的源泉,掌聲會(huì)給人以勇氣,給人以?shī)^斗的努力。應(yīng)該說,掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),是一種尊重,更是一種別樣的感動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
有的人喜歡溫暖的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡寒冷的冬天,而我呢?我喜歡豐收的季節(jié)——秋天。
果園里,蘋果紅紅的,像蓋上了紅頭巾準(zhǔn)備出嫁的新娘;一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子掛在枝頭,仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠;一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子你擠我碰,正爭(zhēng)著人們?nèi)フ亍?/p>
高山上,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的,像一枚枚郵票,郵啊,郵啊,郵來了秋天的涼爽。四季常青的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,正準(zhǔn)備過冬呢。
田野里,沉甸甸的.稻穗壓彎了稻子的“腰”,秋風(fēng)輕輕一吹,好像是金色的波浪在洶涌起伏,唱起一首豐收的歌。你瞧!農(nóng)民伯伯正在眉開眼笑地收割稻谷,歡聲笑語(yǔ)充滿了整片田野。
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。大雁時(shí)而排成“人”字,時(shí)而排成“一”字,追上高空的白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
我愛這迷人的秋色!
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)的作文10-22