(實用)實用的六年級的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我家門前有一條清澈見底、波光粼粼、潺潺流動的小河。
小河的美麗常常出現(xiàn)在我的腦海里，像是一支動聽的歌，又像是一幅美麗的畫卷。
春天，河邊開滿了小野花，五顏六色，鮮艷之極。那長長的柳條一直垂到水面，隨風(fēng)擺動，像一個小姑娘在梳理長長的秀發(fā)。
夏天，河邊的野花爭奇斗艷，岸上的柳樹郁郁蔥蔥。青的草，綠的'樹，紅的花，白的云，小河變成了一條五顏六色的帶子。有時，我走在河邊，會聽見“撲通，撲通”的聲音，那是一些青蛙跳進(jìn)了水中；有時它們跳在石頭上享受著太陽的溫暖。這時微風(fēng)輕輕地拂過水面，泛起了層層微波，定讓你感到十分愜意。
秋天，樹葉變黃了，不停地落下來，有的落在了岸上，有的飄到了水中。落在岸上的成了大樹的養(yǎng)料，飄到水中的則像一只只金黃的小船，隨波蕩漾，小魚躲在下面，把它當(dāng)成了小傘。傍晚，太陽西斜，陽光照在水面上，小魚又在水中跳來跳去，好像在挽留太陽公公多呆一會兒。
冬天，雪花紛飛，大地白茫茫的一片，對面的山積滿了雪，但河水仍然不停的流淌著，似乎不忍得將這清澈凍上。
家鄉(xiāng)的小河就像這樣無時無刻不在展示著自己秀麗的長卷，讓你留連忘返。
我喜愛家鄉(xiāng)的小河。
六年級的作文 篇2
我靜靜地呆在那，我已經(jīng)靜靜地在那里呆上千年。我見證了恐龍從出現(xiàn)到滅絕，我見證了猿猴進(jìn)化成人類，我見證了樹木一年四季花開花落，不斷更替……從我的出現(xiàn)到現(xiàn)在，我總是以一個見證人的身份，看著這世界不斷地變化著。
如今的我，仍然靜靜地呆在那里，樹木遮蓋著我的全身，白天，在我身上棲息的鹿群奔跑著，尋找可以吃的樹葉和果子，鳥兒在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳叫個不停。太陽逐漸降落，黑夜從無邊爬來，鳥兒回到自己的巢穴，鹿群也變得警惕起來。一切都太安靜了，而寂靜的背后隱藏著的是危險與恐懼。突然，一聲響亮的嚎叫嘶破天空，我明白，這是一個信號——棲息在我身上的另一個族群要開始行動了。它們有著尖利的獠牙，嗜血的'天性，一雙眼睛在黑暗中散發(fā)著幽綠的光。它們憑著敏銳的嗅覺很快便發(fā)現(xiàn)了正在休息的鹿群。鹿群感覺到狼群的逼近，立馬撒腿便跑，而那幾只反應(yīng)慢些的鹿被狼群慢慢包圍起來。我只是靜靜地看著，并不是因為我殘忍，而是這個自然是一個弱肉強食的世界，強者生存，劣者淘汰，這一亙古不變的原則永遠(yuǎn)不會因誰而改變。
突然，兩聲尖銳的“呯”聲使我的身軀一震，兩匹狼應(yīng)聲倒地，狠群不知這危險來自哪里，驚心地離開，而被包圍的鹿也因此獲救。待這一切都?xì)w于平靜，兩個獵人一老一少端著槍從樹叢中跑出來。年輕的獵人厭惡地踢了踢倒在地上的兩匹狼，對另一個獵人說：“爸，你看這些狼實在太可惡了，多可愛的鹿啊，它們又沒惹狼，狼卻想著吃它們，爸，我們想個辦法，把這山上的狼除掉好不好？”年老的獵人表示贊同，“你說的沒錯，是時候懲罰一下這些殘忍的狼群了�！�
第二天，一支獵人隊伍浩浩蕩蕩地爬上了我的身體，頓時，槍聲震天，狼嚎不斷，一匹又一匹狼倒在血泊之中，我憤怒了，我無法再那么靜靜地看下去，他們可否知道自己在干什么？人類啊，你們這樣做可曾考慮過后果？可是，我什么都做不了，我只能眼睜睜地看著屠殺持續(xù)了一個星期，直到最后一匹狼在獵人的包圍下發(fā)出一聲哀嚎倒下。獵人們拍著手，唱著歌，高喊著狼群再也不會為非作歹了，揚長而去。
他們可知50年后，鹿群肆意增長導(dǎo)致疾病蔓延，我的綠衣已被無數(shù)鹿群吃成了光禿禿的黃土。人類啊，你們可知你們自作聰明的“善舉”帶來的卻是無盡的災(zāi)難？你們何時才能真正的做到遵守自然法則？你們真的只有自己被自然懲罰后才會悔悟嗎？你們?nèi)绾尾拍芡Ｖ惯@種類似的愚蠢行為？如果你們一直執(zhí)迷不悟，那最終毀滅的將會是整個世界，也包括你們�。�
六年級的作文 篇3
記得有一首歌是這樣唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風(fēng)順的，總會有許多的挫折在我們?nèi)松牡缆飞献钃跷覀兦靶�。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”�?/p>
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡單，便快速的做題。不一會兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡單的題目很難得到我嗎？
看看周圍的同學(xué)，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結(jié)束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發(fā)卷時，本來心里美滋滋的我卻聽到了一個讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60”。這個消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當(dāng)時的我整個人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺得走上講臺都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動彈不得！拿到了那張我不想看到的試卷，看著分?jǐn)?shù)，內(nèi)心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來，只覺得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個又一個的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實在是難以接受。
過了一會兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺得十分對不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導(dǎo)我，可我給她的回報竟是這個！我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來安慰我，其中一句話給了我深深的'感觸：“如果你繼續(xù)像這樣一蹶不振，就真的沒機(jī)會了，你要重頭反省這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要被這次的挫折所打倒！”我緩緩地抬起了頭發(fā)現(xiàn)在我旁邊的竟是老師！我點了點頭，開始反省這段時間十分驕傲，學(xué)習(xí)態(tài)度也大不如以前認(rèn)真，上課開始走神……
這次的分?jǐn)?shù)給了我一個警告，讓我清醒：對待學(xué)習(xí)，不能有敷衍的態(tài)度。
從那以后我認(rèn)真對待每一個題目，我十分感謝我的老師。后來的某一天，我前去跟老師道謝說：“謝謝您之前的教導(dǎo)，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語點醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實并不難，只是看你是否能咬牙堅持。”
是啊，挫折其實并不可怕，只要你直面應(yīng)對它，并且咬牙堅持，戰(zhàn)勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。
六年級的作文 篇4
雪花飄蕩，隨風(fēng)飛揚，大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣，風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。
我的思想不由得自由想象，長出一雙輕盈的翅膀，與雪花一起飛翔。
云做的衣裳，落在了大地上，閃爍著夢一樣的燈光，給世界帶來了希望。
夢就在前方，堅定我的方向，梅花的`清香，總是出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)。
柔軟的地毯，溫暖了我的腳掌，那是雪花在土地地上奏響的交響，音符飄蕩在我的胸膛。
雪在飄蕩，隨風(fēng)飄揚，猶如炊煙舞動得霓裳，恍若過往。我們曾在冬天里流浪，在寒風(fēng)中憂傷，在角落里暢望，在寂寞時歌唱。即使在夢里也從沒有失去夢想，停止思想與向往。
我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上，飛奔的列車在風(fēng)雪中向前方。穿過隧道，繞過山峰，也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時風(fēng)雪茫茫，有時夕陽惆悵，有時燈火輝煌，都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。
當(dāng)我們從睡夢中醒來，一道陽光照亮我們的臉龐，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。
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