五年級(jí)作文（實(shí)用8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
昨天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，匆匆忙忙拿著魚(yú)桿和爸爸一同去魚(yú)塘釣魚(yú)。彎彎的魚(yú)塘長(zhǎng)滿了荷葉和各種水草，在水草中看見(jiàn)許多魚(yú)在那里自由自在的游著。
我迫不及待的選擇一個(gè)地方站在那里準(zhǔn)備釣魚(yú)，我拿出魚(yú)桿把它抽長(zhǎng)，再慢慢地在魚(yú)鉤上裝好蚯蚓，再放進(jìn)水中。等呀等呀，魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去就是不過(guò)來(lái)，魚(yú)好像在說(shuō)：“我們不會(huì)上當(dāng)受騙，我們的'爸爸媽媽都被你們吃了，你們嘴饞天天想吃我們”。氣得我左換位子右換位子，魚(yú)兒就是不上鉤，氣得我要死，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我急急忙忙把魚(yú)桿抬起來(lái)，魚(yú)沒(méi)釣到，反而把魚(yú)桿鉤到樹(shù)上去了，最后，爸爸還是把魚(yú)線剪斷了才把魚(yú)桿拿下來(lái)，我只好垂頭喪氣的回家了。
回家以后，姨夫看見(jiàn)我垂頭喪氣，一只魚(yú)也沒(méi)釣到，線也斷了，笑著說(shuō)：“釣魚(yú)要有技術(shù)，要耐煩，心急吃不了熱豆腐，你真叫姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，以后，我?guī)闳メ烎~(yú)，包你學(xué)會(huì)�！毖剑≡瓉�(lái)釣魚(yú)還有技巧，真是“三人行必有吾師”干什么事情都要先做學(xué)生，后做先生。
五年級(jí)作文 篇2
老家屋后的平房，住著王爺爺，王奶奶一家。
王爺爺，王奶奶每天都樂(lè)呵呵的，是個(gè)熱心人。
“下雨啦，趕緊收衣服呀�！�
“樓上陳阿姨，你家的被子被風(fēng)刮掉了�！�
“點(diǎn)點(diǎn)媽?zhuān)銈兗业暮箝T(mén)忘關(guān)了�！�
“呦，摔跤了。走路小心點(diǎn)，不疼吧？”
左鄰右舍都覺(jué)得有了他們，省事多了。記得有一次，我一個(gè)人在家，天快黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我趴在窗口上，焦急地往外張望，肚子餓得“咕咕”直叫。這時(shí)王奶奶看見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“點(diǎn)點(diǎn)，怎么啦？爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？”我摸了摸餓壞了的肚子“嗯”了一聲。王奶奶似乎看出我餓壞了：“那你趕緊把后門(mén)打開(kāi)，到我這兒來(lái)吧�！蓖跄棠踢B忙招呼我過(guò)去。等我一進(jìn)屋，王奶奶打開(kāi)煤氣灶，手腳麻利地為我做了一頓可口的飯菜。飯菜剛端上桌，我顧不得燙口，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
等我玩了一陣子，“滴滴”“滴滴”，隨著汽笛聲，爸爸媽媽的'車(chē)慢慢駛進(jìn)來(lái)。我趕緊跑到門(mén)口，去迎接他們。媽媽匆匆地從車(chē)上下來(lái)說(shuō)：“你是不是餓壞了？我來(lái)做飯�！薄安挥�，我已經(jīng)在王奶奶家吃過(guò)了。”我說(shuō)�！芭�，是嗎？真是麻煩你了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō)。“沒(méi)事兒，都是前后鄰居幫忙照應(yīng)一下，這不應(yīng)該嘛�！蓖跄棠锑恋健耙院笥惺聝�，你把點(diǎn)點(diǎn)放我們家�！眿寢屒еx萬(wàn)謝，回到家說(shuō)：“有個(gè)這樣的鄰居真好�！�
現(xiàn)在，搬到了新家，我常常想起王爺爺，王奶奶。每次想起他們，心里都暖暖的。
五年級(jí)作文 篇3
自從開(kāi)展“創(chuàng)強(qiáng)”工作以來(lái)，在村政、學(xué)校的共同努力下，我們的校園面貌煥然一新，同學(xué)們的精神風(fēng)貌也煥然一新。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)校園時(shí)，校園里就蕩漾著同學(xué)們到校的歡聲笑語(yǔ)，緊接著，瑯瑯的書(shū)聲響徹整個(gè)校園，同學(xué)們朗讀得多么專(zhuān)注�。�
每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)教學(xué)樓二樓的半圓形陽(yáng)臺(tái)上豎著8個(gè)白底紅字的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取。校訓(xùn)時(shí)刻鞭策著我們要遵紀(jì)守法、勤奮向上、與時(shí)俱進(jìn)！校道兩邊各有一個(gè)大花壇，花壇里還立了保護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。春天，正是百花齊放的.季節(jié)，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠葉、各色的花、蜜蜂、蝴蝶，構(gòu)成了美麗的圖案。
教學(xué)樓一樓有一個(gè)大廳，上體育課，同學(xué)們可以在那里跳繩、踢毽子、玩游戲。大廳兩旁是青青的草地，草地上每隔幾米種上了一些綠化樹(shù)。最讓人賞心悅目的是桂花樹(shù)，桂花一開(kāi)，老遠(yuǎn)就能聞到它濃濃的芳香。草地中間有乒乓球桌，我們可以盡情地打乒乓球。
現(xiàn)在，樓梯中間畫(huà)了分隔左右兩邊的標(biāo)志線，要上樓往右邊走，下樓往右邊走。以前，同學(xué)們上樓、下樓總是擠來(lái)擠去，沒(méi)有半點(diǎn)秩序。如今可不一樣了，大家都遵守交通秩序，井然有序。樓梯拐彎處的墻上，掛著老師和同學(xué)們的圖畫(huà)作品，畫(huà)得栩栩如生，既美化了校園，又給人美的享受！
走著走著，就來(lái)到了教室。教室里安裝了日光燈、風(fēng)扇和窗簾。課桌椅涂上了油漆，變得跟新的一樣。教室里還有布告欄和學(xué)習(xí)欄。布告欄上貼著功課表、小學(xué)生守則等。布告欄時(shí)刻提醒同學(xué)們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的小學(xué)生。教室墻壁涂刷后潔白如雪，在風(fēng)景如畫(huà)的窗簾的襯托下，教室里顯得格外溫馨。同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)精神飽滿，在知識(shí)的海洋里遨游，茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校還配置了美術(shù)教室、音樂(lè)教室、多功能教室。有了這些功能室，同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)更全面了。
“創(chuàng)強(qiáng)”使我們的校園有了嶄新的面貌，我們?cè)谶@么美好的環(huán)境中讀書(shū)，一定要好好珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一名勤奮守紀(jì)的好學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇4
從來(lái)沒(méi)有過(guò)，12億雙焦灼的目光，如此時(shí)日持久地注視著水中�！昂榉濉毕頍善�，報(bào)紙?jiān)凇暗嗡�，悲壯的長(zhǎng)河落日，濺起駭浪，將領(lǐng)袖、將士、人民的心情全部打濕。曾經(jīng)生長(zhǎng)詩(shī)歌的湖泊，曾經(jīng)鳴響鼓角的江城，曾經(jīng)迎送舟揖的海沙，都蒙上了悲傷的陰影。
有時(shí)候，人類(lèi)總是很渺小，不管你承認(rèn)不承認(rèn)；有時(shí)候，人類(lèi)不得不懾服于某種威力，不管你愿意不愿意。我們不能主宰死亡，但是我們可以與死亡抗?fàn)�。這抗?fàn)�，�?lái)自防汛指揮部徹夜不眠的燈火，來(lái)自公仆們布滿血絲的眼睛，來(lái)自武警戰(zhàn)士堵住決口的寬厚胸膛，來(lái)自母親獻(xiàn)出兒子、妻子獻(xiàn)出丈夫的博大的愛(ài)，來(lái)自遠(yuǎn)方關(guān)注潮起潮落的每一雙眼睛、每一顆中國(guó)心!
去而不返的人們，我們已在那些石壩上、沙包上，在每一雙默默揩干了淚水的眼睛里，看到了他們永恒的身影。
一次又一次地?fù)涞�，一次又一次地站起，淚眼望著家園在洪水中搖晃，堅(jiān)強(qiáng)的`生命在大堤上挺立。這是何等的悲壯!
千千萬(wàn)萬(wàn)抗洪的人們，用寬厚的胸膛筑起了一道道人墻，更是用感天動(dòng)地的正氣筑起了一道永遠(yuǎn)沖不垮的長(zhǎng)堤，那是洪峰永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的由血肉之軀筑成的“鋼鐵長(zhǎng)城”。
雖然渾濁的波濤給千千萬(wàn)萬(wàn)的人們帶來(lái)了災(zāi)難和不幸，但是，那從天上、從地上、從四面八方伸過(guò)來(lái)的援助之手，帶來(lái)了最無(wú)私的愛(ài)，使我們看到了民族團(tuán)結(jié)的可敬。
也許，你曾有過(guò)世態(tài)炎涼的悲嘆，也許，你曾為命運(yùn)的不公而萎靡不振；也許，你背著太陽(yáng)行走，兩眼只顧盯著自我的影子……但是，在災(zāi)難突然來(lái)臨之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間偉大的無(wú)私的愛(ài)，你會(huì)感到人性的善與美，你會(huì)突然為眼前的一切熱淚盈眶。于是，你會(huì)變得熱血沸騰，充滿愛(ài)心，一往無(wú)前。雖然無(wú)情的洪水奪走了無(wú)數(shù)的財(cái)富和歡笑，但卻又有一種寶貴的財(cái)富脫穎而出，并將水遠(yuǎn)熠熠生輝!
留住心中這份感動(dòng)吧，留住洪水中的這份輝煌吧。讓我們手挽手，齊心協(xié)力，讓社會(huì)主義大堤永遠(yuǎn)屹立在東方!
五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)下，我手捧一本書(shū)，桌上一杯茶，周?chē)o悄悄的，一切都沉靜在一種“夕陽(yáng)無(wú)限好”的詩(shī)情畫(huà)意中。
書(shū)看累了，捂上一口茶 。抬頭遠(yuǎn)眺，天空仿佛鑲了一道耀眼的金邊，煞是好看。遠(yuǎn)處的山巒在夕陽(yáng)的映照下，只見(jiàn)幾道淺色的弧線，朦朦朧朧，若有若無(wú)。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，擺動(dòng)小扇子，向春姑娘打招呼。
彩霞打翻的顏料一般，灑滿了天空，天空成了色彩的世界。一片淺藍(lán)色的天空上漂浮著幾縷潔白云絲。往西看，可愛(ài)的粉色是裙子的花邊，橙黃相間的輕紗覆蓋著火紅的裙子，如此美麗的長(zhǎng)裙，不知道是哪位沉魚(yú)落雁的女子所擁有?
這大膽、富有藝術(shù)的杰作，像是一個(gè)天真爛漫的小女孩，單純地用自己天馬行空的`想象來(lái)傾吐出內(nèi)心的告白;又像是一位看破紅塵的繪畫(huà)大師，萬(wàn)般無(wú)奈地畫(huà)下最后的杰作;仿佛是……
不知不覺(jué)，柔和的月光灑滿大地，輕輕柔柔地籠罩著我，一切都是那么的靜謐美好……
五年級(jí)作文 篇6
今天，我和姐姐、妹妹在家。爸爸媽媽出去做事了。
今天不用寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)要在家做我們的作業(yè)（聽(tīng)寫(xiě)），還要閱讀半小時(shí)。開(kāi)始我在看電腦，姐姐和妹妹在看電視，過(guò)了一會(huì)就到聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間了，妹妹先給我聽(tīng)寫(xiě)了14個(gè)詞，我們說(shuō)好了一會(huì)兒再給他聽(tīng)寫(xiě)。我們聽(tīng)寫(xiě)完放松了一會(huì)兒，重新看電視玩電腦。又過(guò)了一段時(shí)間我給妹妹聽(tīng)寫(xiě)完了后，一起看了電視沒(méi)有單獨(dú)玩電腦。我和妹妹一起開(kāi)始閱讀，十分認(rèn)真地閱讀，我妹妹在我旁邊，有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我……
我們?cè)诩医o爸爸、媽媽愛(ài)心，估計(jì)做了1。2個(gè)小時(shí)，我們就下去玩了。我拿了日記本下去寫(xiě)日記，出門(mén)沒(méi)多大一會(huì)，我的`日記才寫(xiě)了5、6個(gè)字媽媽就回來(lái)了。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，妹妹想拿幣玩游戲，媽媽很好，答應(yīng)讓我們一起玩。她給我們換了10個(gè)幣，平均分給我們?nèi)齻�(gè)人，每人3個(gè)幣，我想多拿那1個(gè)幣，她們都不讓我拿。我就給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我特別好，悄悄的跟我說(shuō)：“你拿去吧！”沒(méi)有告訴他們，我多一個(gè)幣好開(kāi)心。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“6點(diǎn)要回來(lái)哦……”。
6點(diǎn)要到了，我姐姐和妹妹要到那里吃東西……突然有人叫我張梓敬，我到了一個(gè)地方。我看到了那個(gè)我以前不小心弄傷的男孩，他攔著不讓我回家……，并且讓我給他5角。于是我叫姐姐給我錢(qián)，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，他跑了，我們也跑回家了。到家正好6點(diǎn)，媽媽要出門(mén)，我小聲說(shuō)“我們又要在家……�！�
五年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽帶我去吾悅影院看電影《極速蝸�！�。
電影講的是一只名叫特伯的菜園小蝸牛，懷抱著遠(yuǎn)大的超高速夢(mèng)想，一直渴望成為世界上最偉大的賽車(chē)手，而這個(gè)荒唐的夢(mèng)想使他遭到了蝸牛族群的吃得唾棄。在一次離奇的意外中，特伯獲得了非凡的能力，就此踏上了不可思議的冒險(xiǎn)旅程，并逐步接近了他曾遙不可及的夢(mèng)想：與世界知名賽車(chē)手“蓋”，在“印第500”賽車(chē)比賽中一較高下。在各個(gè)身懷絕技，配有特殊裝備的“蝸牛賽車(chē)隊(duì)”小伙伴們的.協(xié)助下，特伯將真正站上賽車(chē)道，極速狂奔，震撼全場(chǎng)！
其實(shí)給我印象最深的倒不是主角本人，而是特伯身邊那個(gè)默默守護(hù)著他的小胖子哥哥，還有小胖子身邊的哥哥們。在落魄時(shí)永遠(yuǎn)幫著你、守護(hù)著你，對(duì)你不離不棄；在你張揚(yáng)時(shí)卻擔(dān)心著你，因此朝你潑冷水，盼望你能平安就好。
看到特伯最后堅(jiān)持著慢慢爬到終點(diǎn)時(shí)，我忍不住和他一起努力、加油、激動(dòng)。一個(gè)人有著想要為之奮斗的目標(biāo)，不管是理想或是某件事，不斷努力達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)也是幸福的。
五年級(jí)作文 篇8
我們疾步跑下樓梯，繞過(guò)羊腸小道。路過(guò)幾家水果店，聞見(jiàn)了那芬香撲鼻的水果味。到了那邊，首先闖入視野的是很跨在河面并不寬闊的拱形小橋，小橋的石碑上刻著三個(gè)蒼勁有力的大字——“頤樂(lè)橋�！�
在橋旁邊，有著歷史悠久的蒼天大樹(shù)，據(jù)說(shuō)這是在建這橋時(shí)活活得種下來(lái)的。這是過(guò)了好幾年才長(zhǎng)成如此粗壯，如此枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。它們長(zhǎng)得那么大好像是有一種使命感似的，用它那枝繁葉茂的葉片替老人遮擋熾熱的太陽(yáng)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
在橋的兩邊，還端坐著幾位安詳?shù)?老人，笑盈盈的面對(duì)著我們，有的翹著二郎腿，有的愜意地抽著煙，有的欲言又止�？粗麄�?nèi)绱税察o，我們也不好意思地靜了下來(lái)。突然，有個(gè)老大爺映入我的眼簾，他古銅色的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，臉上還有像刀刻般地皺紋，留下了他在人生道路上的種種滄桑，但他精神活躍，與我們津津有味地交談起來(lái)。讓我領(lǐng)略了含飴弄孫，頤養(yǎng)天年的真正含義。
求對(duì)面是一座半伏在水面的綠色高樓大廈，正門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)大字——“活動(dòng)中心�！辈挥梢桓睂�(duì)聯(lián)——“聚談?dòng)形度顺?lè)，清心寡欲壽延年�！蔽覀兌挷徽f(shuō)，立馬跑入大廈中，映入眼簾的是老人們其樂(lè)融融的美好景象。他們有的打麻將，打撲克，下象棋。我們就拾級(jí)而上到了二樓，三樓全是體育器材，而且一個(gè)人也沒(méi)有，器材上全是灰塵，看來(lái)老人對(duì)這些不怎么感興趣。
離開(kāi)了活動(dòng)中心，我仰望著朝陽(yáng)，正綻放著無(wú)限的光彩，但愿夕陽(yáng)也能像他一樣光彩有力。
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