六年級(jí)作文集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
中午，我回奶奶家，正閑著沒事突然看見一只馬蜂在窗戶外的右上角飛。
我向窗戶走去，這個(gè)問號(hào)才被解開，答案卻不可思議，馬蜂竟在窗外安家了！蜂窩開始很小，和馬蜂同樣長(zhǎng)，面積和成年人大拇指指甲般大。做巢的過程中，馬蜂一會(huì)兒飛走去取筑巢的材料，過一會(huì)兒會(huì)回來用鉗子般的嘴筑巢。看著它來來回回的，我尋思：有什么事這么忙？你不累呀？就這樣，巢漸漸地大起來，還在里面產(chǎn)了些卵呢！
最近總跟奶奶提這事，后來奶奶說：“有時(shí)間我得把這蜂窩捅掉�！边@下事可大了。我就哭鬧著跟奶奶喊：“你為啥捅掉這蜂窩，你捅了人家好不容易做的家，誰不發(fā)瘋�。 蔽液懿焕斫饽棠逃X得奶奶有些殘忍沒有愛護(hù)動(dòng)物的心。
我回家把這事告訴了媽媽，媽媽說：“奶奶想把馬蜂捅掉也是為你著想，尤其馬蜂窩會(huì)越來越大，會(huì)影響我們的生活，俗話說人多力量大，馬蜂窩一但大了很難弄掉的！”媽媽又說：“當(dāng)然這就是奶奶和馬蜂之間的事了。”
后來，回想了這些，我也懂得了：馬蜂對(duì)寶寶的愛，我對(duì)馬蜂的'愛，奶奶對(duì)我的愛。體現(xiàn)了愛是無處不在的，部分愛是藏在生活小事中的。
六年級(jí)作文 篇2
記得我七歲的時(shí)候迷上了糖果，但是吃多了糖生了蛀牙，于是爸媽對(duì)我下了“禁糖令”，但是我還是會(huì)偷偷吃，那滋味真是爽極了。
在一個(gè)繁星密布的夜晚，我躺在床上，“糖癮”犯了。想著想著，我迷迷糊糊的看到了以為老人，仔細(xì)一看，可把我嚇了一跳。我看見他的頭是一顆彩虹糖，雙手是德芙巧克力，雙腳是阿爾卑斯棒棒糖，身子是一個(gè)磚頭形狀，七彩顏色的冰淇淋，他慢慢的朝我走過來說：“孩子，你被我們糖果世界的居民選為地球的使者，想不想去我們糖果世界走一道�。俊蔽曳路鸾邮芰艘粋�(gè)艱巨的任務(wù)似的回答道：“當(dāng)然想啊，求之不得呢！”接著問：“老爺爺你是誰�。刻枪澜缍际怯刑枪M成的嗎？”老爺爺一一回答道：“我是糖果國王，糖果世界也不是什么都是糖果，反正都是能吃的東西�！碧枪麌跽f要出發(fā)了，我既興奮又害怕的牽上了糖果國王的手�！俺霭l(fā)”國王說了一生，頓時(shí)，我感到一陣天眩地轉(zhuǎn)，然后就傳來了失重感，我仔細(xì)一看，原來我在天上，在往下落。我的`心都提到了嗓子眼上，心里想著：難道我的小命要葬送在這里了嗎？我才七歲啊�！芭椤钡囊宦�，終于落地了，然而我想象中的疼痛并沒有到來，我感覺到舒服極了，原來是被糖果世界的居民被喜之郎果凍接住了。國王一手把我從果凍里拉了出來，我一眼望去，真是驚呆了。這里的河水是牛奶、大山是綠色的冰淇淋、土地是黑色話梅糖…。而且，糖果居民們還為我舉辦了歡迎儀式，我心里真高心！只見糖果居民們的身體都是由各種各樣的糖果和食物組成的，他們的房子都是掏空的西瓜，我的肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來，我對(duì)國王說：“我可以吃這里的糖果嗎？”國王似乎害怕似的后退了幾步說：“當(dāng)然可以，只要?jiǎng)e吃我的子民就行了�！蔽倚睦锏靡鈽O了，國王也有害怕的時(shí)候，而且是怕我這個(gè)對(duì)大人來說是一個(gè)乳臭未干的小孩子。我狼吞虎咽地飽吃了一頓后，與糖果居民，還說著我們地球的趣事。正當(dāng)我講的眉飛色舞的時(shí)候，突然想起了一陣鬧鐘的“叮鈴、叮鈴”聲，然后感動(dòng)一陣寒意，耳朵響起了媽媽的河?xùn)|獅吼，“偉文，起床了，快點(diǎn)，上學(xué)遲到了！”我朦朧的睜開眼睛，看見媽媽不斷抖著被子，打我的大腿。“啊”在媽媽折磨下，我從美夢(mèng)中脫離了出來，心里想著要是剛才是現(xiàn)實(shí)就好了。
聽了我的描述，你是不是也想去“糖果世界”了呢？想去的話，來我家找我吧。不說了，糖果國王又來找我了。
六年級(jí)作文 篇3
有一些事情，我不知道如何去做，我害怕，畏懼，不論什么事情，我都會(huì)有一種恐懼，我不知道是因?yàn)樘焐绱�，還是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境因素。
有些事情，在那個(gè)時(shí)候，在那一瞬間，你已經(jīng)不再是自己，你忘記了那個(gè)膽小怕事的人，開始變得倔強(qiáng)，不再關(guān)心會(huì)為此發(fā)生一些大事，發(fā)生一些問題，會(huì)不停的在和他們爭(zhēng)辯……或是爭(zhēng)吵。
你心中會(huì)突然就出現(xiàn)了一種信念，那個(gè)你的行為的準(zhǔn)則。就好像著了魔似的'，不聽任何人的任何反駁，什么都不聽，只相信自己，其他的人，都不會(huì)相信。
因?yàn)槲窇�，因�(yàn)槲窇诌@一切，所以，所以我才會(huì)這樣不顧一切的控制畏懼想要挽回這一切，可我依舊畏懼。
我害怕，一直都活在恐懼之中，可是，沒有人知道，沒有人知道我的內(nèi)心深處是多么的凄涼，可是沒關(guān)系，我不需要?jiǎng)e人知道，其實(shí)，這樣挺好的，只要不要再這樣糟糕下去了。
我現(xiàn)在才知道，一個(gè)人雖然有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)孤獨(dú)，但是比起紛擾，比起戰(zhàn)亂，都不算什么的。
如果將來，有一天有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要找一處安靜的幽美的地方，一個(gè)人，對(duì)，只是一個(gè)人獨(dú)自生活，去欣賞那美麗的大自然，與植物相伴，與動(dòng)物相處，與自己相知。
六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假里有意思的事，就像是海灘上一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，停留在我的腦海中。其中的一個(gè)貝殼它閃耀著奇特的光澤，只要輕輕的觸碰它，它那難忘的旅游場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，天氣很熱。太陽像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，空氣中沒有一絲的風(fēng)，大樹無力地耷拉著腦袋，連知了也懶的叫了。可是悶熱的天氣絲毫不影響我們出去游玩的興致，我和媽媽坐車來到了黃金海岸。
走進(jìn)海岸沙灘，我才知道什么是大海，它那么的廣闊，真是一望無際啊!金色的沙灘、湛藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的天空，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“人山人�！本拖袷窍嘛溩右粯�，人們有的在水中嘻嘻玩耍、有的躺在躺椅上灑日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是歡呼雀躍、其樂融融。遠(yuǎn)望大海，一望無際。我看著人家都撿到了一桶的貝殼，便好奇地問：“阿姨，你們是怎么撿到這么多的貝殼的呀?”阿姨把手靠在我耳邊輕輕地說：“其實(shí)這貝殼不是隨便撿的，而是用腳踩出來的。”我恍然大悟，便拉著媽媽的手，找了一塊空地，光著腳踩了起來，那種感覺時(shí)而溫暖、時(shí)而潮濕。一會(huì)兒的功夫，我和媽媽就踩出了好幾個(gè)大的貝殼，真是越玩越興奮。
過了中午海水越漲越大，金色的海灘顏色也隨之變化，時(shí)而艷、時(shí)而暗、時(shí)而亮，多么美麗啊!遠(yuǎn)處潮水帶來的`泡沫，它們潔白如玉，在耀眼的陽光下透露出了前所未有的絢麗和多彩，我走向大海，當(dāng)海水浸沒我的雙腳時(shí)，那種清涼的感覺就像薄荷融口。當(dāng)海水到了我的腰間時(shí)，我向岸上游去，此時(shí)一波又一波的浪頭向我的后背推來，濺起的水花蹦到我的嘴里，有點(diǎn)咸，又有點(diǎn)苦。大家都玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在想來，那種身上的潮濕、清新的海風(fēng)、咸咸的海水、還有大家在海灘上微笑的畫面，真是讓我久久難以忘懷!
六年級(jí)作文 篇5
一年一度的暑假又到了，有一天，媽媽悄悄地對(duì)我說：“下個(gè)星期我?guī)闳ズＤ系奈逯干酵妫 蔽衣犃艘槐娜吒�，以后就天天盼著那天的到來。盼呀盼，這一天終于到來了。
其實(shí)，在出發(fā)之前，我已經(jīng)查了許多關(guān)于五指山的資料。五指山，顧名思義就是很像五根手指的山。它其實(shí)是一座山脈，五個(gè)像手指的山只是其中最高幾座，位置又恰好組成了一只手掌，由此得名：五指山。
我們到了海南五指山市，收拾好行李，第二天大清早，我們就向五指山“浩浩蕩蕩”地進(jìn)軍了。
我們徑直攀上了五指山的三峰——大拇指，大拇指上風(fēng)景秀麗，到處綠樹紅花，可以和熱帶雨林比美，走在幽靜山路上，時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟲鳴和鳥叫，為這寂靜的`氣氛增添了幾分生機(jī)。路上，我們還看到了個(gè)有趣的景象：兩棵樹長(zhǎng)著長(zhǎng)著，最后合并成了一棵樹。我當(dāng)時(shí)對(duì)這種現(xiàn)象百思不得其解，后來上網(wǎng)一查，我們?nèi)叶蓟腥淮笪�，原來這是一種罕見的共生現(xiàn)象。我不停的驚嘆大自然的鬼斧神工，無奇不有。
沿著山路繼續(xù)往前走，快到山頂時(shí)，我們看到了一條瀑布，那瀑布好似一條銀帶子從山崖上飛濺下來。山路旁我又看到一棵樹，上面結(jié)著野蘋果，那蘋果特別大。在平時(shí)似乎不怎么見得到，如果把普通蘋果比作剛出生的小寶寶，那這野蘋果就是五歲的“胖娃娃”。
到了山頂，我們感到特別的明亮，抬頭一看，就看到了五指山的主峰——食指。食指就好似一根毛筆直指云霄，就好像在警告世人不要作惡。食指的下半山是茂密的樹林，上半山是凹凸不平的巖石，為什么上半山會(huì)寸草不生呢？可能是上面太陡峭了吧！我猜想。
“看”隨著弟弟的手指的方向，我們看見了五指山的二峰——中指，我們很疑惑：為什么食指比中指還高呢？翻閱了資料才知道，原來中指以前是比食指高的，但在一個(gè)雷電交加的夜晚，中指被閃電劈去了三百米，所以就沒有食指高了。
因?yàn)樘鞖庖淹砹�，所以我們只有戀戀不舍的下山了。雖然今天還沒有看到無名指和小拇指，但是我以后還要再來，再來飽覽五指山的秀麗景色。
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