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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-30 08:22:10 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文【精華9篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文【精華9篇】

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,是我的生日。有媽媽、爺爺、姐姐和哥哥來(lái)祝賀我的生日。

      我總覺(jué)得少來(lái)了一個(gè)人,我想呀想!還想不起來(lái)!心想:“算了少一個(gè)人就少一個(gè),不影響到我過(guò)生日!”

      到了我許愿的.時(shí)候,我今年十歲,就在上面放十根蠟燭,點(diǎn)燃、許愿:“我希望要一個(gè)最新的自動(dòng)遙控車!”

      然后一吹蠟燭全滅了,第一個(gè)是媽媽的,第二個(gè)是姐姐的,第三個(gè)是爺爺?shù),第四個(gè)是奶奶的,第五個(gè)是哥哥的,第六個(gè)是爸爸的!

      爸爸呢?爸爸呢?爸爸到哪兒去了?

      媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子!你爸爸上班都沒(méi)有回來(lái)!”

      到了晚上爸爸回來(lái)了,爸爸說(shuō):“兒子,你猜爸爸給帶來(lái)了什么東西?是最新的遙控賽車!”

      我高興的跳了起來(lái),謝謝爸爸!

    二年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)心愛(ài)的存錢罐。它的樣子是一個(gè)哆啦a夢(mèng),穿著一身藍(lán)色的外套,腦袋圓圓的,像一個(gè)大雪球。它的身體胖胖的,好像一個(gè)大氣球。它的腦袋上長(zhǎng)著一雙雪豆大的眼睛,炯炯有神,好像隨時(shí)都在注視著我。它還有一個(gè)紅紅的鼻子,看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴特別大,好像那彎彎的月亮,嘴巴的.兩側(cè)還長(zhǎng)著左三根右三根的貓胡須,它的樣子又漂亮又滑稽,它的頸上系著一個(gè)鮮艷的紅絲帶,在紅絲帶上還掛著一個(gè)金色的鈴鐺,它有一個(gè)大肚皮,鼓鼓的,雙手伸進(jìn)他的百寶袋里,下面有一個(gè)蓋著的小孔。

      我平常都把存儲(chǔ)的錢全部從這個(gè)小孔里放進(jìn)去,從不亂花。如果你想知道我的存錢罐里的底系,我就打開(kāi)蓋子給你看一看:一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣,一角、兩角、五角、一元、五元、十元、五十元……面值的人民幣都有。我的存錢罐里就是這樣一點(diǎn)一滴地存儲(chǔ)起來(lái)的。

      自從我有了它,我就和哆啦a夢(mèng)成了好朋友,它還成了我零存整取的自我銀行。

    二年級(jí)作文 篇3

      我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。我愛(ài)好廣泛,如看書、攝影、登山,我尤其喜歡彈琴,記得我四歲多時(shí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

      今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴六級(jí)考試。本以為考試很輕松,只要彈下來(lái)就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單,當(dāng)老師給我譜子時(shí),我大吃一驚,譜子足足有十多頁(yè),要想在短短十幾天背彈下來(lái)是很緊張的呀!但是沒(méi)辦法,我只好每天多下功夫,一心撲到彈琴上,也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的`強(qiáng)化練習(xí),看書彈一遍,背譜彈一遍,就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。

      終于,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。當(dāng)鋼琴老師告訴我成績(jī)時(shí),我激動(dòng)得不知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)了,只能在心里說(shuō):“我真棒!”

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時(shí)候,走上來(lái)一位老爺爺,看上去有七十歲了。

      這時(shí)候車廂里已經(jīng)沒(méi)有空座位了,我就把自己的位置讓給老爺爺坐?墒撬](méi)有感謝我,我有點(diǎn)不開(kāi)心。但是我做得對(duì),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

    二年級(jí)作文 篇5

      在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

      心存感恩,知足惜福。

      展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng),是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō),親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的,卻又是最偉大的。

      展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的`老師。親愛(ài)的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉。。。。。。因?yàn)橛辛四悦V,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

      展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手......

      在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

    二年級(jí)作文 篇6

      我家的小老鼠,生小寶貝了!剛生出的小寶寶有花生米那么大,身子紅紅的,沒(méi)有一點(diǎn)毛,就連眼睛和耳朵都沒(méi)有呢!我一數(shù),啊的大叫一聲:“七只,這么多,米妮怎么照顧的過(guò)來(lái)呢?”我為米妮擔(dān)心,也希望小老鼠可以安全長(zhǎng)大。

      自從米妮生了小寶寶們,就特別的忙碌,可以說(shuō)對(duì)小寶寶們的照顧是盡心盡力了,整整一天,米妮只能趴在窩里給寶寶們喂奶,直到小寶寶們吃飽了,才自己出去,匆匆忙忙的吃點(diǎn)兒東西喝點(diǎn)水,就急忙的返回窩里,生怕小寶寶們著涼了。

      在米妮的`精心照料下,沒(méi)過(guò)幾天,小老鼠的耳朵長(zhǎng)出來(lái)哩!有時(shí),還逞能,趁米妮不注意,偷偷溜出來(lái),但是這一舉一動(dòng)都逃不過(guò)米妮的眼睛,最后還是被米妮叼回了臥。乖乖的睡覺(jué)。

      漸漸的,它們的大小有了區(qū)分,大的特別大,小的特別小。最小的要算是米小花了。兄弟們都會(huì)跑了,米小花還不會(huì)走呢,一走就得翻身,并且翻不過(guò)來(lái),四腳朝天,翻不過(guò)身來(lái)時(shí)的樣子像小烏龜一樣,笨的可愛(ài)死了!

      一天晚上,米小花不知怎么了,躺在籠里,一動(dòng)不動(dòng),雙眼緊閉著,怎么樣它都不睜眼,我想它是死掉了,我痛哭流涕,媽媽也很著急,不知如何是好,媽媽還把它專門放在一個(gè)小盒子里,用眼藥水瓶給它喂食物,米小花的眼漸漸的張開(kāi)了一點(diǎn),慢慢的爬了起來(lái),開(kāi)始進(jìn)食,哎!嚇?biāo)牢伊,原?lái),米小花是餓暈了。

      呵呵!小寶寶們是否能夠健康的長(zhǎng)大,請(qǐng)你們欣賞下篇關(guān)于鼠寶寶們的趣事------《關(guān)于米妮的新發(fā)現(xiàn)》和《搞笑米小花》......

    二年級(jí)作文 篇7

      一天,牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說(shuō):“我的本領(lǐng)大。”牙膏說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我的本領(lǐng)才大呢!再說(shuō),沒(méi)有我,你的本領(lǐng)也不大!彼麄兙蜖(zhēng)論起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒,牙刷說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!”“好啊!”牙膏說(shuō)。比賽還沒(méi)開(kāi)始,牙膏就說(shuō):“你這粒豆子,看我牙膏超人怎么收拾你!薄罢l(shuí)是豆子啊?是豆子的人是你!薄氨荣愰_(kāi)始了,他們倆打得不分上下,這時(shí)牙膏生氣了,他把身一轉(zhuǎn),牙刷就撲了個(gè)空,牙膏就趁這時(shí)把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說(shuō):“我們?nèi)フ已例X評(píng)理去!薄昂谩彼麄儊(lái)到牙齒家門口,他們毫不示弱地闖進(jìn)牙齒家里,牙齒問(wèn):“你們干嘛?”牙刷說(shuō):“我們是來(lái)讓你評(píng)理的!薄霸u(píng)什么理?”“就說(shuō)我的本領(lǐng)大還是牙膏的本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大!薄皯{什么說(shuō)牙膏的`本領(lǐng)大!薄笆且?yàn)檠栏嗟念^上還有沖天炮!薄罢娴膯?”“不信你讓牙膏拿掉帽子!薄把栏嗄憬o拿掉帽子!毖栏嗄玫裘弊,只見(jiàn)轟的一聲,牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說(shuō):“算你本領(lǐng)大!睆拇艘院,他們又成了好朋友了。

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,李叔叔給我一只小烏龜,我給它取名叫“朵朵”,它有橢圓形的背,由13塊組成,它的四條短腿上有5個(gè)亮尖的爪子,一條又短又尖的尾巴,它有長(zhǎng)長(zhǎng)而又靈活的脖子,有一雙圓圓的'小眼睛,特小特小的鼻孔,三角形的嘴。

      當(dāng)我碰它的時(shí)候,它的頭、四肢、尾巴都縮回去了,當(dāng)我把它放在水里的時(shí)候,它就飛快的游起來(lái)。

      我喜歡小烏龜“朵朵”。

    二年級(jí)作文 篇9

      在教我的所有老師里,我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時(shí)候20多歲,她上課非常認(rèn)真,我非常喜歡她。

      以前我對(duì)語(yǔ)文不感興趣,尤其是寫作。從三年級(jí)開(kāi)始,我的語(yǔ)文換成了一位名叫陳爽的老師,據(jù)說(shuō)她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的.優(yōu)秀教師。那時(shí)的我很不懂事,對(duì)誰(shuí)都抱有懷疑的心態(tài),更容易對(duì)老師產(chǎn)生誤解。不是嫌作業(yè)留得多,就埋怨每周幾次的小練筆。老師一布置作文,我就在背地里埋怨。

      已經(jīng)記不清是哪月哪日了,只記得那次,陳老師讓我和其它幾名同學(xué)參加一個(gè)以“我愛(ài)我家”為主題的征文比賽,因時(shí)間緊張,再加上我極不情愿,直到臨睡覺(jué)前我才草草的寫完文章。第二天送到那兒就感到完成任務(wù),萬(wàn)事大吉了。

      第二天中午,陳老師把我叫到辦公室,拿出我的那篇習(xí)作。天哪,我一看就感到很震驚,因?yàn)椴蛔?00字的文章中,老師都用紅筆認(rèn)認(rèn)真真地修改過(guò)了。連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)她都給標(biāo)了出來(lái),寫得好的地方,圈圈點(diǎn)點(diǎn),并加上鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。

      對(duì)病句和錯(cuò)別字,也都一一做了詳細(xì)的說(shuō)明和糾正。要給我們修改完這么多文章,需要花費(fèi)老師多少時(shí)間和心血。∫幌蜃哉J(rèn)為膽大的我這一次卻不敢正視老師,我感到臉上火辣辣的,心里更是像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)仔細(xì)讀讀,想一想我為什么那么改?我的文章應(yīng)該以情動(dòng)人,而不是編造,我等著欣賞你下一篇佳作。”

      從那次起,我的作文興趣被點(diǎn)燃了,不僅愿意觀察生活中的事物,也樂(lè)于動(dòng)筆了。現(xiàn)在我的作文寫得很好,我要謝謝我的老師!

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