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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期四上午，因我們學(xué)校被教育局規(guī)定作為第一考場(chǎng)，星期四，五兩天在家休息星期六日回學(xué)校上課，星期四，我們照常上了奧數(shù)，奧數(shù)老師說在學(xué)校我們比較累，學(xué)習(xí)緊張，今天他帶我們放松放松—出去爬爬山。
從山上下來，我們剛好到了宋人愚家門口，我便和趙奔一起到了宋人愚家打乒乓球(他家有乒乓球臺(tái)）在玩時(shí)，趙奔不小心說出他星期三過的生日，過生日時(shí)請(qǐng)了崔進(jìn)和葛星，因?yàn)樯弦恍瞧诹俏业纳�，我�?qǐng)了趙奔他們，走時(shí)，趙奔對(duì)我們說：“我也快生日了，等我過生日，我也請(qǐng)你們”但是，趙奔的生日卻沒有請(qǐng)我去，我覺得趙奔食言了，欺騙了我，便很傷心。
當(dāng)趙奔說：“星期三我本來是想喊你的'，可是一出校門就找不著你了�！蔽倚帕耍墒钱�(dāng)我得知趙奔星期二就和崔進(jìn)，葛星商量好時(shí)，才知道，趙奔又欺騙了我，我的心好像刀割一般的痛，我沒說什么，回到家，我哭了，但是，我并不怪趙奔，只是在心里對(duì)自己說：“傷心的事，不如爛在心里，更好的面對(duì)未來.........”
四年級(jí)作文300字 篇2
每逢冬季到來，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，梅總會(huì)凌寒怒放。中國(guó)人偏愛梅，也正因?yàn)槊坊ㄅc中國(guó)人有相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但它有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽(yáng)春三月，而開在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。
然而，當(dāng)你漫步在雪后的梅園，你卻會(huì)看到不一樣的一幕——萬枝紅梅花競(jìng)相開放，紅云點(diǎn)點(diǎn)，白雪映紅梅，令人陶醉；還有那黃梅花，黃描紅染，白雪點(diǎn)綴，更使你目眩神迷；更好看的白梅花簡(jiǎn)直與雪混為一體了，真是“遙知不是雪，為有暗香來”。
梅有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”的精神。那多色的梅花，開得是那么嬌艷。它敢與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，它是春姑娘的.使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，散發(fā)著春的芳香，播種著春的種子。當(dāng)春姑娘到來時(shí)，它卻靜靜地消逝，默默地化作腳下的泥土，只留下一抹余香蕩漾于天地間。
我愛梅，愛梅花的千姿百態(tài)，更愛梅花不爭(zhēng)名利、不畏嚴(yán)寒的精神！
四年級(jí)作文300字 篇3
第二天，洛可向爸爸媽媽道了別，跟朋友們?nèi)ミb遠(yuǎn)的山谷游玩。
他們走到了小樹林3區(qū)，準(zhǔn)備休息一下。誰(shuí)知一條兇猛的'霸王龍沖了出來，張開血盆大口往卡拉身上咬，卡拉橫掃尾巴把霸王龍拌倒，然后叫上同伴，沒命地往前沖。
甩掉了“吃人狂”，小龍們喘了口氣，繼續(xù)往前走。
不知不覺已經(jīng)天黑了，小龍們用旁邊的樹木和樹枝蓋了“房頂”，再拿一些芭蕉葉擋在四周，用榕樹的須扎起來，房子搞定了。他們?cè)倥獊硪煌巴叭~子，倒在房子外面的地上，再拿打火石和干樹枝燒起一堆火。賓吉回來了扔下一個(gè)大袋子，大家發(fā)現(xiàn)里面全是兔子，就把兔子串起來放在火里烤。
飯后，小龍們找到了一個(gè)湖，就喝起水來。
回到屋里，小龍們各自找了個(gè)合適的位置，倒頭便睡，他們都累壞了。
他們睡得很香，每個(gè)龍都做了一個(gè)好夢(mèng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
周四下午，是我們班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”我們要體驗(yàn)的傳統(tǒng)文化是——太極。
我們排隊(duì)到了教學(xué)樓后面的小操地上，教我們太極的老師已經(jīng)等在那兒了。開始我們還因?yàn)閯偹丫捅唤邢聛碛行┎挥淇欤宦犈赃叺牧硪晃焕蠋熣f教太極老師在全國(guó)的比賽中獲得過一等獎(jiǎng)，我們便精神了很多。
老師很和藹，他問我們：“你們是都覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)呀？”
“是！”我們回答，我腦海里浮現(xiàn)出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場(chǎng)面。
老師聽了，也不生氣，而是說要打一段太極給我看。
他的'動(dòng)作很流利，動(dòng)作雖慢，卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺，甚至說是“變幻莫測(cè)”，我還停留在他上一個(gè)動(dòng)作時(shí)，下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)開始了。我呆住了。
打完，老師又問我們：“現(xiàn)在你們還覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)嗎？”
“不覺得了！”我們都改變了看法。
老師又教了我們幾個(gè)動(dòng)作，還讓我們跟著打了一小段太極。
我們?nèi)f萬沒想到，太極看似容易，做起來卻難。我跟著打的那一小段太極，動(dòng)作可是一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)呢。
四年級(jí)作文300字 篇5
白玉蘭開在春寒料峭的季節(jié)里，開在生機(jī)勃勃的校園里。她沒有牡丹那樣?jì)少F，沒有茉莉那樣香氣撲鼻，沒有玫瑰那樣艷麗，但她卻以潔白無暇的顏色與淡淡的清香，吸引著我，使我百看不厭，這就是白玉蘭。
白玉蘭的枝干高大挺拔，直插云霄，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校。在深棕色葉子的襯托下，白玉蘭花更顯得圣潔美麗，雪白無比。如果你走到白玉蘭樹旁邊，一股清香就鉆到你的鼻子里，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然，帶給我們美的享受。
啊，校園中的白玉蘭，你潔白如雪，清香如蘭，你那樸實(shí)無華，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神多么令我感動(dòng)��！望著你那優(yōu)美的身姿，我不由得想到了校園中的人……
我們的老師不也是這樣的人么？他們每天早晨來得最早，走得最晚。無論嚴(yán)寒還是酷暑，無論狂風(fēng)大作，還是大雪紛飛，他們依然是早出晚歸。像老師這樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多……
校園中的白玉蘭啊，你雖然沒有五顏六色的`花瓣，雖然沒有濃郁的芬芳，但卻擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心。玉蘭花，你就是一支動(dòng)聽的歌，就是一幅美麗的畫，也是一首優(yōu)雅的詩(shī)。