實用的我的三年級作文共4篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的三年級作文4篇,歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
我喜歡春天的百花盛開,我喜歡夏天的烈日炎炎,我喜歡冬天的冰天雪地,但是我更喜歡秋天的秋高氣爽,碩果累累。
秋天,天氣變冷了,我們都穿上又厚又重的毛衣。秋天,果實累累,農(nóng)民伯伯笑開了花,一起摘下自己勞動果實。秋天,大雁急急忙忙地飛向南方,大概是想在南方度過這個寒冷的冬天。秋天,又嫩又綠的小草變成黃澄澄的地毯。秋天,葉子一片又一片地落了下來,也許是想離開樹媽媽的懷抱,開始了自己獨立的生活。看,秋天多美呀!
每到秋天,田野里面更是熱鬧非凡。又黃又圓的大豆,好像要蹦出來給大家打個招呼;鸺t火紅的石榴一個勁的假笑,可大家怎么都看不出破綻。黃黃的玉米傻乎乎笑著,一顆顆金黃色的牙齒暴露了出來。潔白的'棉花被葉子團團包住,似乎要吃了它。一顆又一顆的棗兒又紅又大,讓人一看就垂涎三尺。淡紅色的柿子甜極了,里面好像裝了幾勺白糖。紅紅的高粱費了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你爭我搶、人聲鼎沸、熱鬧非凡。
秋天是個既豐收,又喜悅的季節(jié),我喜愛秋天。
我的三年級作文 篇2
我的名字叫“朱樂晨”,爸爸和媽媽給我取了這個名字是因為希望我能健康快樂,無憂無慮的成長,我是一個能歌善舞的女孩。
瞧,鏡子里,一個活潑可愛的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉,有一雙晶瑩透亮的眼睛,我的嘴巴能說會道,親戚朋友們夸我的'嘴巴真甜,我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學生一樣,上舞蹈課的時候,媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭,這樣使我更像小公主。
我是一個小書蟲,天天把書捧在手上,媽媽叫我吃飯的時候我才跟書依依不舍地離開了。有時候當我看到傷心的情節(jié)我就哭了,有時候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑,還有時候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。
我很愛唱歌,我學習唱歌的發(fā)聲的時候老師總是夸我唱得好,我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌,讓我去比賽,我得了一等獎,我的家人真替我高興。
這就是我一個多才多藝,能歌善舞的女孩。
我的三年級作文 篇3
我最喜歡的是語文的作業(yè),因為語文也有一些很有趣的作業(yè)。
比如前幾天,趙老師讓我們做自己拿手的小吃,我很喜歡,因為這個作業(yè)能讓我們自己動手做,讓我們學會做飯。我就做了壽司,我還吃了好多人的東西,記不起來了,反正,丁虞馨說我做的壽司很好吃,我很高興,嘿嘿!這是讓我難忘的作業(yè)。
我喜歡讀書作業(yè)和寫字的`作業(yè),讀書,它能讓我們增長知識,更好的寫文章。寫字?梢宰屛覀儗懽謱懙酶。
我們一年級的時候,趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書。去了之后,在人民公園的噴泉那里集合,趙老師告訴我們了一些注意事項。然后,我們就去發(fā)倡議書了。
我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張,田雨欣就發(fā)完了,神速。∥覀冞吃了冰糕,真高興!
這就是我喜歡的語文作業(yè)!
我的三年級作文 篇4
哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了,我看了看分數(shù),天哪!我腦子一片空白,分數(shù)是86分,這場慘案是逃不過的,我急得真想在地上找個縫鉆進去,可縫容不下我,就是鉆了進去,也會被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。
突然,心生一計,我想:笑一笑會不會緩解一下心情呢?這樣的分數(shù),媽媽會請我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結果,還不如有個好心情呢!
于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時,我還是笑嘻嘻的回答:“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心。俊蔽矣中ξ幕卮穑骸跋刖徑庖幌滦那槁,該來的.還是要來的嘛!我已經(jīng)準備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準備打我的心情,我呀!更開心,因為我終于逃過了這場災難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。