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一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，春姑娘帶著春雨妹妹來(lái)到世界。
春雨沙沙沙，落在桃花上，桃花好紅好紅，春雨落在草地上，草變得綠油油，春雨落在杏花上，杏花變得雪白雪白，春雨落在迎春花上，迎春花變得金黃金黃的。
春雨把世界變得五彩繽紛。
一年級(jí)作文 篇2
冬天，它失去了春天的五彩繽紛，沒(méi)有了夏天的驕陽(yáng)似火，看不見(jiàn)秋天的碩果累累，卻迎來(lái)了一個(gè)晶瑩剔透的世界。
秋姑娘完成了天使交給它的使命，歡快地回到了天上。冬姑娘隨著紛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪來(lái)到小河，把小河凍得結(jié)冰了。冬姑娘來(lái)到小朋友身邊，小朋友玩的開(kāi)心極了。有的.用雪堆各種動(dòng)物，比如溫順的小貓、兇猛的北極熊、認(rèn)真看家的小狗……有的在打雪仗，他們你扔我，我扔你，開(kāi)心極了！如果有人打到臉的話，就把臉上的雪吃干凈。冰冰涼涼的雪非常好吃，我聽(tīng)說(shuō)人們吃雪是為把肚子里的有害物質(zhì)凍死。
冬姑娘來(lái)到小動(dòng)物的家，輕輕一吹，把樹(shù)枝、落葉……吹到需要這些的動(dòng)物的家里。干了一天的好事，冬姑娘覺(jué)得自己很幸福，漸漸地便躺在暖和的床上睡著了……我喜歡冬天，冬天真美��！
一年級(jí)作文 篇3
這是一段非常真實(shí)的故事，講述了作者來(lái)到小學(xué)以及回家的歷程。
我上一年級(jí)。我來(lái)到小學(xué)里的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)本了，再說(shuō)經(jīng)歷之前，我先講一下我的作業(yè)本有哪些：語(yǔ)文系列（黃岡小狀元、語(yǔ)文書(shū)、拼音寫(xiě)字簿、課文簿和小熊過(guò)橋（閱讀本））。收完作業(yè)本后就開(kāi)始吃飯了，我拿出了飯盒，趴下等待。
吃完早飯，我把飯盒裝到飯盒袋里，順便上個(gè)洗手間，開(kāi)始上課了，今天是星期二，第一節(jié)課上語(yǔ)文，我拿出了語(yǔ)文書(shū)和拼音寫(xiě)字簿（練習(xí)簿），我們班主任姓鄭，上課鈴響了，鄭老師拿著課本走進(jìn)了教室，并且說(shuō)：上課，班干說(shuō)：起立，我們異口同聲道：老師好！，班干說(shuō)：坐下，我們坐下了。
今天學(xué)語(yǔ)文園地四，第89頁(yè)，鄭老師說(shuō)：在上課之前，我們先復(fù)習(xí)上一節(jié)日月明，我們一起背：日月明，魚(yú)羊鮮，小土塵，小大尖，一火滅，田力男，人木休，手木看，二木林，三木森，二人從，三人眾。老師說(shuō)：今天上語(yǔ)文園地四，咱們一起來(lái)找找看，有什么字都是木字旁，單人旁哪？，我說(shuō)：林，老師說(shuō)：對(duì)。十五分鐘過(guò)去了，下課鈴響了，我們又像上課時(shí)一樣喊：老師再見(jiàn)。
第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，第五節(jié)上英語(yǔ)，大家一起看《愛(ài)探險(xiǎn)的.多拉》，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我一看，原來(lái)上面有只小企鵝叫麥琪，我們班剛好有個(gè)男同學(xué)也叫麥淇。就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，就開(kāi)始吃午飯了，我又拿出飯盒
睡醒午覺(jué)后，我開(kāi)始抄作業(yè)，第二節(jié)上品生，第三節(jié)上美術(shù)，畫(huà)公雞，放學(xué)了，我看了一會(huì)自己的字典，就回家了，我就這樣結(jié)束了這一天的旅程。
一年級(jí)作文 篇4
一家人早早地 到了外婆家，姐姐和弟弟也隨后到了。
弟弟說(shuō)：”不如我們來(lái)玩打雪仗吧！“我說(shuō)：”好呀！不過(guò)只有三個(gè)人玩不了 ！“姐姐說(shuō)：”我有辦法，我們可以讓大人和我們玩打雪仗。于是我們吃完飯我們就找了三個(gè)大人和我們打雪仗。
敵方火力很猛害的我們不能進(jìn)攻，只有躲的份了。結(jié)果我們輸了。要是每年都能打雪仗就好了。
一年級(jí)作文 篇5
又是一年金秋到，當(dāng)清脆的鈴聲響起，當(dāng)飄著墨香的新書(shū)翻開(kāi)，落座在熟悉的教室里，你已然是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了。初入校門(mén)的慌張與新奇漸漸消失，有了一年學(xué)校生活的體驗(yàn)，對(duì)于你的二年級(jí)生活之旅，媽媽和你一樣滿懷期待，步入新學(xué)期，媽媽有話要說(shuō)。
學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，打開(kāi)快樂(lè)學(xué)習(xí)的鑰匙。斯賓塞的教育智慧告訴我，孩子在快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效果更佳，我在你的身上看到了太多這樣的例子，如果你心情沮喪，背誦一篇文章需要的時(shí)間很長(zhǎng)，結(jié)果還是磕磕巴巴；如果你面帶笑容精神飽滿，很快就能熟練背誦。你自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不同情緒所帶來(lái)的不同結(jié)果，媽媽一直致力于給你創(chuàng)造溫和、安寧與快樂(lè)的環(huán)境，不發(fā)火，不動(dòng)怒，少?lài)Z叨，媽媽也告訴過(guò)你，要把快樂(lè)掌握在自己手里，不要因?yàn)橐恍┬∈缕茐男那�，從而�?dǎo)致學(xué)習(xí)、生活上的`惡性循環(huán)，隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)頻道，向著快樂(lè)學(xué)習(xí)出發(fā)！
保持已有的良好習(xí)慣，并將良好習(xí)慣堅(jiān)持到底。在過(guò)去的一年里，你逐步培養(yǎng)了一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回到家里自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，自己整理收拾書(shū)包，喜愛(ài)讀書(shū)，等等。作為低幼年級(jí)的學(xué)生，良好習(xí)慣的建立遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要，媽媽希望你能這些好習(xí)慣長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，就拿做口算練習(xí)來(lái)說(shuō)，你每天做10道口算題，堅(jiān)持一個(gè)月就是300道口算題，與你最后一天集中做300道口算題，哪個(gè)輕松，哪個(gè)效果好？當(dāng)然是前一種方法，輕輕松松做得到，從從容容有效果。堅(jiān)持日有所誦，每天晚上讀半小時(shí)，你的詞匯量會(huì)增加，你的理解力會(huì)提高，你的專(zhuān)注力會(huì)加強(qiáng)，你的寫(xiě)作力會(huì)上升。堅(jiān)持每天練3個(gè)字，你的書(shū)寫(xiě)會(huì)變得規(guī)范整潔。堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每天使用英語(yǔ)短語(yǔ)，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)輕松愉快。實(shí)力是在過(guò)程中積累的，攢到最后企圖一氣呵成的人不可能得到實(shí)力，堅(jiān)持的過(guò)程，就是積累力量的過(guò)程，厚積而薄發(fā)的道理也即在此。
有效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我們每個(gè)人每一天的時(shí)間都是固定不變的，一天只有24小時(shí)，只有1440分鐘，只有86400秒。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)多出來(lái)一些，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)少出來(lái)一些，它最容易丟掉卻無(wú)法復(fù)得，請(qǐng)珍惜它，抓緊它，努力做個(gè)會(huì)管理時(shí)間的人。首先從生活習(xí)慣上減少磨蹭，在起床、洗漱、穿衣、吃飯等生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要加快節(jié)奏，干凈利落地完成，不有意拖延時(shí)間。生活節(jié)奏變快自然就能帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的高效率，從這個(gè)學(xué)期，媽媽會(huì)考慮不同的作業(yè)量，給你約定一個(gè)時(shí)間底限，超過(guò)這個(gè)時(shí)間，取消你寫(xiě)作業(yè)的權(quán)利，避免養(yǎng)成拖延時(shí)間的壞毛病，也是為了日后你能輕松地面對(duì)多門(mén)課程的學(xué)習(xí)。
心態(tài)左右行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格影響命運(yùn)。親愛(ài)的兒子，帶著媽媽的囑托，走進(jìn)新學(xué)期，相信明天的你會(huì)更精彩！
一年級(jí)作文 篇6
有一天得中午，媽媽來(lái)到水槽邊準(zhǔn)備洗菜。
媽媽先把水桶放進(jìn)水槽里，然后把水籠頭擰開(kāi)，水嘩嘩地流著，沒(méi)一下子水就滿了出來(lái)�？墒菋寢屩活欀床�，并沒(méi)有把水籠頭關(guān)掉。這時(shí)，小軍看到了，急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)彀阉\頭關(guān)掉吧！媽媽奇怪地問(wèn)：為什么呢？小軍說(shuō)：媽媽?zhuān)俏覀兊厍蚬餐馁Y源，我們這里雖然不缺水， 可是在有些地方，小朋友連喝的水都沒(méi)有，所有我們應(yīng)該注意節(jié)約用水！媽媽聽(tīng)后，臉一下子紅了起來(lái)。小軍又對(duì)媽媽說(shuō)， 媽媽知錯(cuò)就改好樣的.！
一年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到禮物，我就想到：如果你的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，你準(zhǔn)備了一份精美的禮物，可是，他卻連看都沒(méi)看過(guò)就扔在了垃圾桶里，那么，你們心里會(huì)是什么樣的想法？我想，你們一定很憤怒吧！甚至在心里，還會(huì)暗暗地責(zé)備他，很不高興。 那你們知道什么是禮物嗎？是一些好吃的？還是一些好玩的玩具？其實(shí)這些也是禮物，只不過(guò)是低層次的禮物。今天，我想告訴大家：禮物無(wú)處不在！其實(shí)我們每天都會(huì)收到真心的禮物，只不過(guò)我們不知道而已。
老師們每天都在送我們禮物，英語(yǔ)老師，每天送我們字母禮物；數(shù)學(xué)老師每天送我們數(shù)字禮物；語(yǔ)文老師，每天送我們漢字禮物。還有許多老師，他們都在默默的送著我們珍貴的禮物呢！并且，父母每天也在送我們禮物，送什么呢？滿滿一碗熱湯；輕輕一個(gè)叮囑，這些都是愛(ài)的禮物！可是，收到了這么多禮物，為什么還不能成為真正的好學(xué)生呢？你們可不要埋怨那些送禮物的人，因?yàn)�，送禮物的人一定是真心愛(ài)你的，他們的禮物也是很好的`。但是，問(wèn)題出在哪呢？出在我們自身，沒(méi)有接受這個(gè)禮物。
如果老師送你的是一份生日禮物，那么你一定會(huì)收下的。為什么換一份禮物，你就不去接受了呢？你不就像那個(gè)收下別人的禮物，又立馬扔掉的人嗎？你不就是個(gè)令人氣憤的人嗎？如果你真的接受了這份禮物，那么，你一定會(huì)成功的！
同學(xué)們，請(qǐng)你們真正地打開(kāi)你們的心胸，去接受并珍惜大自然、老師、父母的禮物吧！