一年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　有一天，小動物們在森林里玩兒，小白兔在拍皮球，小猴子在跳繩，小羊和小牛在玩捉迷藏，長頸鹿把長長的`鼻子垂下，給小貓做滑梯。

　　突然，傳來“吼”的一聲，老虎來了，小動物們嚇得四處逃竄，小白兔跑回家，把門插上，鉆到床底下了，小猴子趕快爬到了樹上，用樹葉遮住自己，小羊和小牛藏到了樹洞里，長頸鹿藏到了樹后，小貓鉆到了老鼠洞里。

　　老虎走來一看，小動物們都不見了，自言自語地說：“我明明聽到他們的聲音，他們跑那兒去了？”老虎就到處尋找小動物，這時，小動物們讓小白兔站在獵人事先挖好陷阱上，老虎一看到小白兔就撲過來，結(jié)果一下就掉進(jìn)陷阱里了，小動物們趕快向陷阱里扔大石頭，老虎被砸得血嘩嘩地流，直求饒：“別打我了，我以后再也不吃你們了�！�

　　小動物們看到老虎后悔了，就用繩子把老虎救上來了，從此，老虎和小動物們成了好朋友，還經(jīng)常保護(hù)他們呢。

一年級作文 篇2

　　春姑娘來了，春風(fēng)暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場放風(fēng)箏。

　　我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚”。按組長的吩咐，林華雙手托著“美人魚”，我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線，其他人不許開小差，只能盯著“美人”�！懊廊唆~”準(zhǔn)備升空啦，我開始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風(fēng)越大，越快越想調(diào)頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺林華手中的“美人魚”快按捺不住了……此時，只聽組長大喊一聲：“放。”“美人魚”就掙脫出林華的手，直沖天空，飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來。突然，“美人魚”搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒摔壞。原來，我只顧著高興，忘了放線了。

　　我們重新把“美人魚”放到了天上，它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來，但它卻在天空悠閑地散步，一點也不慌張。它在空中大方的'表現(xiàn)引來許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表揚，就更加高興地擺動著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來了。組長擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋，戲笑著說：“驕傲使人落后，你太驕傲了！”我們都大笑起來。

　　放風(fēng)箏真開心啊！

一年級作文 篇3

　　我的愿望是養(yǎng)一只小狗，因為我最喜歡小狗了。小狗多活潑可愛呀！

　　可媽媽就是不讓我養(yǎng)小狗。我很傷心，就問媽媽為什么。

　　媽媽說：“小狗在家隨地大小便，太臟了，咱們又沒時間照顧小狗。”我好傷心，我多想養(yǎng)一只小狗呀！

一年級作文 篇4

　　聽說，學(xué)校的圖書館周五可以借書。全班歡呼雀躍起來。大概樓下也能聽到我們的歡呼。日子一天天過去，同學(xué)們等啊、盼啊，掰著手指數(shù)啊數(shù)啊，星期五終于到了。

　　周五下午，我還沒進(jìn)班就聽見同學(xué)們的議論聲:

　　“李艷美，你準(zhǔn)備借什么書?”蘇陽戳戳她。

　　“不知道”

　　“我借科幻類的。”馬佳慧插了一句。第二節(jié)課時肖老師派了兩名同學(xué)去取書。同學(xué)們懷著期待的`心情等著，時間可真長，仿佛過了100年。終于回來了!肖老師把書給分了。大家拿著書一遍一遍地翻看著，愛不釋手。平時，爸爸媽媽都不讓我們看閑書。這下可好了，可以痛痛快快地過把書癮啦!

　　望著大家的樣子，肖老師笑了。

一年級作文 篇5

　　秋天是果實豐收的季節(jié)，我們的校園也不例外。早晨，池塘里的魚都在吃早餐，一些小的黑色的魚，認(rèn)為自己不能和大魚搶食物，便到旁邊去吃食物。當(dāng)它們找到食物去吃的時候還是很謹(jǐn)慎，拿到食物后，馬上就跑開。每條大魚都像婷婷玉立的姑娘。扇動的尾巴像扇子樣。來到花壇邊。一眼就看到紅的、黃的、粉的'花，真是太美麗了，忽然，飛來了一只蜜蜂，停在了一朵紅色的花上，它從自己身體下取出一個黃色的花籃子，那一定是它采花蜜的吧。花籃子很誘人，黃色的外表，加上三片花瓣和它采的花蜜，更加美麗誘人了。

　　秋天的校園真美�。�

一年級作文 篇6

　　有一天，我和爸爸去公園玩。我看見了一只小白兔。我看到它很可愛，就讓爸爸買了下來�；氐郊�，我仔細(xì)地看了小白兔的'耳朵，發(fā)現(xiàn)它的耳朵像樹枝一樣長。它的頭像一個小皮球，眼睛像紅蘿卜一樣紅，毛像云一樣白，肚子像一個大西瓜一樣大，腳跟小鳥一樣靈活，尾巴像一個玩具輪胎，它的毛摸起來很舒服。

　　這真是一只可愛的小白兔��！

一年級作文 篇7

　　今天，我和孩子共讀的內(nèi)容是，《寓言故事》書里的一個小故事《母愛無言》。從昨天的親子共讀來看，孩子還是喜歡帶著問題來讀書，我就利用孩子這一點，給孩子先設(shè)置了幾個小問題，讓孩子帶著問題去讀書。

　　問題一：用橫線畫出找出文中的四字詞語，用自己的話解釋四字詞語的意思。

　　問題二：給文中的兩個小故事加上一個合適的題目？

　　問題三：“母愛無言”是什么意思？

　　問題四：關(guān)于母親的古詩和詩歌有哪些？

　　問題五：讀過這個小故事，你讀懂了什么？

　　孩子帶著問題很認(rèn)真的讀起了短文，找到了問題的答案。

　　5個四字詞語解釋如下：

　　女兒：千言萬語：就是有很多很多的話要說。

　　我：你能不能用這個詞語說一個句子？

　　女兒：在母親節(jié)到來之際，兒女們都有千言萬語要對自己的母親說。

　　我：是��！兒女們的千言萬語都匯成了最最深情地一句話：“媽媽，我愛您！”

　　我：“千言萬語”也經(jīng)常被人說成“萬語千言”。他們的意思是一樣的。

　　女兒：“傾盆大雨”還可以說“大雨傾盆”。

　　女兒：五光十色：就是指顏色很多，顏色非常鮮艷。

　　我：用這個詞說個句子？

　　女兒：到了秋天，葡萄一大串一大串的掛在葡萄架上，五光十色，美麗極了。

　　女兒：晚上，各種顏色的燈照耀在水面上，五光十色，美麗極了。

　　女兒：密密麻麻：就是指有很多很多。

　　女兒：千里迢迢： 就是指路途遙遠(yuǎn)。

　　我：說個句子吧！

　　女兒：我和媽媽一起千里迢迢的坐火車去看，我在武漢的小姨。

　　女兒：淚眼朦朧：就是人哭的時候，看遠(yuǎn)方很模糊的樣子。

　　我: 淚眼朦朧：就是淚水把眼睛模糊了。

　　我：給文中的兩個小故事加上一個合適的題目？

　　女兒：第一個小故事的題目是《一根褲腰帶的故事》，第二個故事的題目是《一包葵花籽的故事》。

　　我：是��！從表面上看只是一根褲腰帶，其實這也正是說明了母愛的偉大，在緊急之下，母親給予我最真摯的幫助。從表面來看是一包葵花籽，其實母愛就是黑暗里的'一盞燈，在兒子犯錯時，母親給予兒子最真摯的幫助，希望孩子能知錯改錯，重新做人。

　　我：“母愛無言”是什么意思？

　　女兒：“母愛無言”的意思就是母愛是不需要說出來。

　　我：因為母愛是這個世界上最最偉大的愛，是不需要用語言來表達(dá)的，也就是說，在這個世界上沒有哪個詞語可以把母愛表達(dá)出來。

　　我：關(guān)于母親的古詩和詩歌有哪些？

　　女兒：古詩有孟郊寫的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　女兒：詩歌有《媽媽的愛》

　　媽媽的愛像草原，

　　我是小羊，

　　怎么跑也跑不到邊。

　　媽媽的愛像藍(lán)天，

　　我是小鳥，

　　怎么飛也飛在里面。

　　《媽媽的愛》

　　有一個很熱很熱的夜晚，

　　我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的衣裳。

　　��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

　　有一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學(xué)校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫(yī)院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對媽媽又說了謊，

　　媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

　　我：讀過這個故事，你讀懂了什么？

　　女兒：讀過這個故事，我讀懂了母愛是這個世界上最偉大的，無私的，我們應(yīng)該回報自己的母親。

　　媽媽的話：上一星期的星期天是母親節(jié)，我和孩子們一起誦讀了關(guān)于母親的詩歌，通過這些詩歌感受到了母愛的偉大與無私。今天的共讀，我和女兒又一次的重溫了偉大的母愛。我們作為子女要懂得感恩于父母，做一個合格的兒女。

一年級作文 篇8

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在學(xué)校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，感覺很威風(fēng)很神氣，所以戴上紅領(lǐng)巾是我現(xiàn)在的夢想！

　　每當(dāng)我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的`紅領(lǐng)巾時，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領(lǐng)巾�。『鋈�，我想出了一條妙計，決定放學(xué)回家時讓奶奶給我買一條。放學(xué)時我磨著奶奶給我買了一條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾站在鏡子前正仔細(xì)端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領(lǐng)巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當(dāng)上少先隊員了？我低下了頭。媽媽說：紅領(lǐng)巾可以戴，但不是現(xiàn)在。你買了紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學(xué)校會批準(zhǔn)你成為少先隊員的！

　　我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學(xué)習(xí)，多多幫助同學(xué)和需要我?guī)椭�的人，講文明，講禮貌。

　　我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾！

一年級作文 篇9

　　從小我們就接觸到一個問題：你有什么夢想�。窟@像是一種身份的劃分，沒有夢想就注定那個人一生都會平庸、渺小。可那時候的我們又懂什么呢？所謂夢想，就只是為了滿足大人們失望的眼神罷了。

　　其實，小時候我的夢想是可以過上童話般天真美好的生活；再大一些的，便是無邊無際的幻想，希望可以當(dāng)一個宇航員、科學(xué)家……；而現(xiàn)在的我，不再那么的不切實際，而是腳踏實地的認(rèn)真地想一想我的夢想到底是什么。

　　當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時候，一切都覺得有些陌生，但當(dāng)隨手翻閱一本書時，就會把全部的心思都放在這本書上，仿佛進(jìn)入到了另一個世界，那里沒有紛爭，沒有煩惱，好像是一個世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂、充實，母親看我從書中得到精神食糧，也肯定了我的做法，并鼓勵我多讀有益的書籍。突然間，我對書本有了濃厚的興趣，慢慢地，我成為了一個真正的“小書迷”，也正是從那一刻起，我的夢想是成為一名作家。

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。好書太多了，我嘗試著多看多讀，如果用兩個字來提煉我讀書的精華，那便是“感動”。好書中的人讓我學(xué)會了做人；好書中的事讓我學(xué)會了抉擇；好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得，讀書可以讓我們的視野更開闊，可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡，還能激發(fā)我們的智慧，產(chǎn)生一種快樂之感。我有不懂的問題，看了書自然就懂了，我心情不愉快時，讀了書便自在多了。書讀得多了，寫起作文也會很順手。書就像是我的“智慧眼”，引導(dǎo)著我開啟聰慧的道路。

　　讀書是一個追求進(jìn)步，實現(xiàn)夢想的好途徑，靠讀書來不停地努力，不斷的增長智慧和能力，是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書，因為在讀書過程中，我像小蜜蜂一樣吸取著知識的.養(yǎng)分，書中自有黃金屋，書給我了更多的自信，也給我燦爛的陽光，從中所獲得的知識向一盞明燈，照亮了我人生的道路。

　　夢想是水，澆出生命的苗；夢想是苗，長出生命的樹；夢想是樹，開出生命的花；夢想是花，結(jié)出生命的果！每個人都有夢想，有了夢想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個夢。但要是有了夢想并為之而奮斗，這個夢想才有可能實現(xiàn)。我相信，只要我努力奮斗，我的夢想一定會實現(xiàn)。

一年級作文 篇10

　　經(jīng)過了三個月的學(xué)習(xí)，新概念1A終于學(xué)完了，緊接著便要進(jìn)行一次大考。于是，我苦戰(zhàn)一周，每天都要寫一份媽媽出的卷子，每天還要聽讀英語半個小時。12月15日終于來了，那天走在路上，我的心跳得很快簡直都從胸口里跳出來似的。我靜靜地坐在教室里，而我旁邊的同學(xué)卻在哪里嘰嘰喳喳地說著話，還有的在低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)著。這時，只見劉老師大部地走進(jìn)教室，他左手拿著考試卷，大聲地說：“同學(xué)們，考試了�！�

　　不一會兒，試卷像長了翅膀似地飛到了我的桌上。我迅速拿起鉛筆寫下了“My name”。然后，我便開始細(xì)心地寫起了卷子，全部寫完了，我長出一口氣，摔了摔酸痛的`胳膊，題量大，但不難。我細(xì)心地檢查了三遍。終于，時間到了，既緊張又害怕地交了卷子。但是，我自認(rèn)為我能得100分。

　　一個小時過去了，成績出來了，我因為粗心，考了一個99分。我的心情是半喜半憂，唉！活的烏龜、兔子是得不到了。但愿我能得到一個洋娃娃吧！

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