六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我有一本漫畫書,書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒,不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的,但仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細(xì)微的差別。有一次,我在看書時,不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍,竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了,他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了,又連續(xù)翻了好幾遍,發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑,真是奇怪。
我好奇地去問媽媽:“這小人兒怎么放起動畫來了呢?”
媽媽會心一笑,說:“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’,你的疑問就會得到解答!
我按照媽媽的指點,在百度上查詢,果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦,原來是這樣:物體在快速運動時,當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒,小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料,我還是半信半疑,我決定自己做個實驗。首先,我找來一個硬紙板和一根小棒,先在紙板的'一面畫個空鳥籠,再在另一面畫了一只小鳥,然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動小棒時,不可思議的事發(fā)生了,小鳥居然鉆進籠子里了!這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù),這個實驗讓我心服口服,完全相信了。
這個實驗讓我明白了:一些聽起來、看起來很奇怪的事,只要你努力尋找答案,就會覺得并不奇怪,而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢。
六年級年的作文 篇2
我…踏上了西去的列車,列車歡快地駛出了美麗的河南,駛出了風(fēng)光秀麗的古都…西安,奔馳著駛進了絲綢之路…甘肅。在長長的絲綢之路長廊里,古長城歷歷在目,古長城的盡頭嘉谷關(guān)。疊疊起伏的山巒,遼闊的草原,空曠的戈壁,到了!到了!我的家,石油的搖籃…玉門!讓我難以忘懷……
列車緩緩到站停下,爸爸,大姨們早已接站等候多時 。爸爸,大姨們接到我們,爸爸拉著我的手和我們的東西,上到了爸爸開的沙漠王的車上,爸爸開著他的'沙漠王,飛速的向家駛?cè)ァ?/p>
一下車,還沒進家門,我就興奮不已的大喊著“媽媽,我回來了”, 媽媽跑出來,就地抱起我,在我小臉上那個吻呀…吻!我也那個幸福啊…
玉門的天空非常美麗,碧藍(lán)碧藍(lán)的藍(lán)天是那樣的純,感覺朵朵云頭仿佛就在頭頂,太陽西下了,天空還是那么明亮。
我真是有幸啊!玉門油田開發(fā)70周年慶典活動拉開序幕。我似乎看到在玉門油田工作的叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們都隱約著喜慶的笑臉。我不記得舊時的玉門,只看到了,看到了嶄新的玉門油城。我的爸爸媽媽回憶起舊的玉門是那樣的興奮,講說起新的玉門變化是那樣的自豪!
廣場激情似火,玉門油田分公司在這里舉行玉門油田開發(fā)70周年慶典《搖籃頌》大型歌舞晚會,慶!笆烷L子”玉門油田開發(fā)70周年。
正式慶典活動的當(dāng)晚,酒泉細(xì)雨蒙蒙,涼風(fēng)習(xí)習(xí),但玉門油田廣場人頭攢動,激情似火。萬名油田職工排列成整齊的方陣,歡呼歌唱。歡呼聲、歌唱聲,交織在一起,掀起一陣陣熱浪,數(shù)萬酒泉市民涌向廣場,感受火一樣的場面。晚9時許,演出活動在石油工人充滿激情的詩歌朗誦中展開。
這次,我的家,石油的搖籃—玉門之旅使我非常非常的難忘!
1939年8月11日,玉門老君廟第一眼油井出油,揭開了玉門油田開發(fā)史圖。
20xx年8月11日,玉門油田開發(fā)70周年
20xx年8月17日,玉門油田開發(fā)70周年慶典活動
有幸紀(jì)錄下部分實況于大家共分享!
六年級年的作文 篇3
有一句話說的好:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中!鄙钪袗蹮o處不在,感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我——
有一個男孩因為父母早逝,與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費,但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,11歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。
抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩11歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的`決心。
醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。”
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到110歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活xx年!”
正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質(zhì)所感動了我,這不是孩子無心的承諾,這是人間最寶貴的愛。
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級年的作文10-22
六年級年的作文(精選)08-12
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)08-24
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文(精選)08-13