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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-28 07:53:27 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文【合集8篇】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文【合集8篇】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      爸爸經(jīng)常出差,從來都是丟三落四的,有一次應(yīng)為的丟三落四,引起了一場(chǎng) 家庭風(fēng)波。

      記得有一次,爸爸依照出差,剛找到小區(qū)門口,又轉(zhuǎn)身飛快地跑回家,一進(jìn)家門,爸爸就大聲的問:"我最近剛買的新手機(jī)那里去了?我們都看著爸爸,你們不要站那里發(fā)呆,快點(diǎn)幫我找找!”

      媽媽聽見爸爸的手機(jī)不見了,臉色就變了,我心想這下慘了,媽媽又要打發(fā)雷霆了,死定了,死定了 ,還沒等我想完,媽媽就沖爸爸發(fā)牢騷:"你真是丟三落四,連手機(jī)都保管不好,爸爸又急又氣--喊道“我一點(diǎn)都不會(huì)丟三落四,我一定會(huì)找到證明給你們的想法是錯(cuò)誤的”。想熱全家不得安寧,你自己找!媽媽話音剛落,爸爸就從地上彈起來似的,跳著腳說,我連累你們了嗎?是吧?媽媽斜了爸爸一眼,沒好氣的說:自己感覺吧!就只有找到手機(jī)了!

      我沖弟弟擠擠眼睛說“別愣著了,快幫老爸找手機(jī)去!钡艿苈牭竭@話,馬上就翻箱倒柜地找,大家開始尋找手機(jī)的大行動(dòng),只見爸爸跑進(jìn)自己的'房間努力的找起來,我們根本沒有放過任何一個(gè)角落,都仔仔細(xì)細(xì)的找一遍。

      我們都嘆氣著說道:沒有找到-到底放哪里去了,爸爸也累的做在沙發(fā)上。這是,我一個(gè)想法從我的腦海閃過,我馬上問爸爸,你的手機(jī)開機(jī)的吧,爸爸說開著的----我高興的撥這電話,然后一個(gè)一個(gè)房間找去,終于,在廚房的冰箱里看到爸爸手機(jī),我高興的大叫,找到了,找到了,爸爸手機(jī)找到了

      只見爸爸快步向廚房找來,從我手上拿過手機(jī):高興的說太好了!看到爸爸開心的樣子我也感到很開心--后來爸爸和我說-手機(jī)上有很多重要的東西自己的粗心差點(diǎn)沒了。

      呵呵--這場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      小鳥在地上飛來飛去很活潑很快樂飛來飛去很高興可是他飛得不高只好再打地上飛來飛去。

      有一天,老鷹問小鳥:“你是不是想在天空里面飛翔!毙▲B說:“是!崩销椪f:“你只要努力地飛翔,我相信你一定做到的,你要加油!毙▲B經(jīng)過一次一次努力終于能在天空里面飛翔他飛過高山嗎,飛長(zhǎng)城,他很高興就對(duì)老硬說:“我做到了,我做到了!

      最后小鳥在天空上自由自在的飛翔。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      大年初一的晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。到了外面一看,大人、小孩都在放煙花!

      于是爸爸給我買了五花八門的煙花,有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)。買好煙花后又碰到了幾位好朋友,手里也拿著煙花,于是我們一起去放煙花。

      我們先放幾根又長(zhǎng)又細(xì)的煙花,爸爸先把我的煙花點(diǎn)燃了,那煙花噴出來的顏色有紅有綠、五光十色,美麗極了。于是小伙伴都到我這里來點(diǎn)燃,我們快活的`喊叫著,在河邊拼命的跑著。煙花滅了,我又拿起新的一根點(diǎn)燃。

      我們玩啊玩,玩進(jìn)了新的一年。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      星期六,秋高氣爽,萬里無云,我和爸爸去公園秋游。

      秋天的公園景色真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了,金黃的菊花像小朋友的笑臉,火紅的美人嬌綻放了,像一個(gè)個(gè)火把。一棵棵高大的桂花樹開滿了黃燦燦的桂花,秋風(fēng)吹過,桂花飄落下來,像給大地鋪上了金黃的地毯,還散發(fā)著淡淡的清香。我們來到了一個(gè)魚池邊,一群群五顏六色的`魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里,魚兒們都游到池邊搶食吃。

      秋天的景色真美呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      冬天來了,冬爺爺又打響了冬天的大鼓。雪姑娘這冬天的精靈也悄然而至。

      當(dāng)雪越下越緊時(shí),一片一片六角形的雪花從空中飄落,就像一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,他們?cè)诳罩屑m纏著、嬉鬧著,天地間仿佛只有他的存在。整個(gè)世界都穿上了白色的衣裳。

      房頂上、樹上、路燈上,都積了一層厚厚的雪。在這白茫茫的'世界里,一切都變得安靜下來。媽媽說:“這幾場(chǎng)大雪下來,明年一定是個(gè)好光景,瑞雪兆豐年嗎!”

      雪天,可以說是我們小孩的天地。下完雪后,我們可以戴著手套、帽子……全部武裝,盡情地玩耍。我們可以打雪仗,還可以堆一個(gè)漂亮、帥氣的大雪人,或者穿上冰刀玩兒滑冰刀……有時(shí)為了自己堆的雪人漂亮,我還會(huì)給雪人穿戴上紅色的帽子和圍巾,讓她像我一樣漂亮。

      路燈下的雪,更是美麗。銀白色的蝴蝶在路燈下是那么的栩栩如生。在燈光的折射下,一只只銀白色的小蝴蝶--雪花就像變了一身煥然一新的衣裳一樣,更加美麗,更加耀眼!有的六角形雪花為了讓自己更加美麗、漂亮,就把自己打扮成了和云朵一樣潔白,純凈得那樣惹人喜愛?墒,人們并不能總注意到它。因?yàn)橛行┭┗ê退L(zhǎng)得太像了,根本分不清哪片是最愛臭美的六角形雪花。

      這就是一年四季中我認(rèn)為最美麗的一個(gè)季節(jié)--冬天。冬天的雪花是那么的冰涼,那么潔白動(dòng)人,你喜歡雪嗎?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá),二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信,你來看看二十二世紀(jì)的教室吧!

      咦?剛過來課桌上怎么有一臺(tái)電腦?那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí),你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關(guān)系,只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字,老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面,你就可以做了(如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話,電腦還要還到桌子上,以便下一波同學(xué)使用)。

      課桌上的電腦神奇,課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕,旁邊有芯片。書沒帶?你可以將與沒帶的`書相關(guān)的芯片插進(jìn)去,這樣沒有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能,如果東西太多,它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢(shì)不正確的

      時(shí)候會(huì)很燙,直到你坐姿正確為止。

      講臺(tái)也很神奇,老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了,隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大,促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過老師心里想著要寫的自動(dòng)顯示出來,要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器,能夠看出是誰看不清黑板,并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容,顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。

      同學(xué)們,聽完我的介紹后,你們想不想來二十二世紀(jì)的教室來上課呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚和蝦,有的魚蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息,有的.魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去,像在玩捉迷藏的游戲。

      暑假來臨,我便會(huì)帶上一只水桶,一桿魚網(wǎng)去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標(biāo),小心翼翼地把魚網(wǎng)放到魚蝦底下,然后快速用力一撈,魚蝦就被魚網(wǎng)網(wǎng)住了。

      看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦,我樂得合不攏嘴。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛,要說我最喜愛那位老師,那就是我們現(xiàn)在的音樂老師了。

      我的音樂老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,大大的眼睛,穿著一身粉紅色的衣服,真是漂亮極了!老師天生有著一副好嗓子,唱起歌來清翠響亮,非常好聽。每當(dāng)老師放著優(yōu)美的`音樂教我們唱歌的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的學(xué)著唱。有一次老師教我們唱隊(duì)歌的時(shí)候,同學(xué)們都沒學(xué)會(huì),老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱,后來我們都學(xué)會(huì)了。就是老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我很喜愛他。

      老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂!

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