六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天的快樂(lè)，莫過(guò)于采摘與和小雞搶柿子了。

　　那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無(wú)聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。

　　我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。

　　我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的'柿子。由于我是死纏爛打跟來(lái)的，沒(méi)有準(zhǔn)備裝柿子的袋子，所以我只能用手捧著柿子。

　　我想趕快和爸爸會(huì)合，于是跑過(guò)去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來(lái)。一群潮水般的小雞立刻沖過(guò)來(lái)，瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通，你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)。

　　我以十萬(wàn)火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰(shuí)知又一個(gè)柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的小雞在吃那些柿子。嘿！這些小

　　機(jī)靈，還會(huì)用“聲東擊西”之計(jì)呢！沒(méi)辦法，鳥(niǎo)為食亡��！

　　看著這些小機(jī)靈，我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天，既讓我分享了采摘的快樂(lè)，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂(lè)！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　人生會(huì)面臨很多次選擇，每一次的選擇都在拷問(wèn)著我們的感性與理智，我們對(duì)自己究竟了解多少？我們渴求怎樣的生活？

　　如果選擇了大山，就要勇于跋涉：如果選擇了大海，就要自由游弋：如果選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　生活其實(shí)是一面鏡子，我們選擇怎樣對(duì)它，它就怎樣對(duì)我們。你哭它哭，你笑它笑。我們用熱情擁抱生活，生活一定回饋我們快樂(lè)、感動(dòng)。

　　我們別無(wú)選擇的做了父母的`兒女，我們學(xué)會(huì)了感恩；我們選擇了自己的愛(ài)人，我們學(xué)會(huì)了尊重；我們選擇的做了孩子的父母，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)；我們選擇了我們從事的職業(yè)，我們學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我們只是一粒種子，只有選擇了泥土，才會(huì)生根發(fā)芽；我們只是一片綠葉，只有選擇了大樹(shù)，才會(huì)擁有四季的輪回。

　　我們不甘寂寞，就選擇潮起潮落；我們不言失敗，就選擇花開(kāi)花落。既然選擇了與你同行，就攜手并肩，櫛風(fēng)沐雨，一起去迎接春暖花開(kāi)······

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我小的時(shí)候就一直盼望著過(guò)端午節(jié)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我就知道，端午節(jié)可以吃到香噴噴的粽子。今天是端午節(jié)了，饞了一夜的我趕緊起來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的胳膊上、腿上都系上了五種顏色的絲線編成的彩繩。我知道五絲繩代表著父母對(duì)兒女的希望與心愿。這是什么時(shí)候系上的呀？我百思不得其解。

　　哎！我不管這些了，我還急著吃粽子呢！“咚咚！”的`我跑到了餐桌前一看，嘿！真怪，桌上沒(méi)有粽子，倒放著糯米，竹葉、白線。“這是干什么？莫非是我們要自己包粽子，太好了！”我馬上洗干凈了手，在媽媽的指導(dǎo)下，我把白白的糯米放在了水里，糯米變得粘粘的。接著，我又把糯米舀出來(lái)，把帶著水珠的竹葉擺成十字架形，把那黏黏的糯米、花生、大紅棗放到了竹葉上，包出形狀來(lái)，然后再用線纏上。把包好的粽子放到水里，“咕咚，咕咚！”煮著。只聽(tīng)的粽子在鍋里敲著小鼓，聽(tīng)著那悅耳的音樂(lè)，我感到好愜意！

　　粽子煮好了，還有好幾個(gè)角，竹葉上還帶著幾滴水珠，冒著熱氣，白線纏在粽子的腰上，顯得好可愛(ài)喲！我把竹葉打開(kāi)，只見(jiàn)露出了白白的糯米，咬一口，細(xì)膩可口，糯米里包著花生米、大紅棗，吃起來(lái)又香又甜，回味無(wú)窮。

　　今年的端午節(jié)，我過(guò)的最開(kāi)心！

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