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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-25 07:16:41 五年級(jí) 我要投稿

    (熱門)五年級(jí)的作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱門)五年級(jí)的作文8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      國(guó)慶放假,由于我的腿疼,哪兒也不能去。在家閑來無事,便想找事做。

      我看到床上有一本書,拿起一看,哦,是一本毛筆字帖。我打開看了看覺得這太簡(jiǎn)單了,不就寫兩筆嗎,兩三下就完了,反正我沒事干,就寫一寫吧!

      真是不寫不知道,一寫嚇一跳,我把“一”“畫”成了小狗的骨頭,把“日”“畫”成了皮球,把“冒”“畫”成了小人……用姐姐的話說,就是丑出了新境界?粗@些奇丑無比的'字我哭笑不得。

      好勝心由此而生,我就不信我寫不好!

      我仔細(xì)琢磨書上的字,認(rèn)真看筆的起落、間架結(jié)構(gòu),在哪兒頓,在哪兒揚(yáng)……總之,認(rèn)真讀帖!過了十幾分鐘,我決定再練一練。

      這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑,但勉強(qiáng)能看得下去了。

      我再一次深入地推敲,筆畫之間的距離,怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費(fèi)盡了心血,甚至連吃飯都沒了胃口,我想這一次應(yīng)該有所改觀了吧。

      我再次提筆寫字,這次寫出的字比上次好多了,雖然不可能比得上字帖的字,但也是不錯(cuò)的。這時(shí),成就感從心底里升起,心中塞滿了喜悅,像做了一件多么了不起的事,嘴角還泛起一絲笑意。

      媽媽看到我的字,也夸好看。我美滋滋地聽著他們對(duì)我的贊美,心里高興地不得了。

      從一開始的不屑到現(xiàn)在的認(rèn)真,我花了很多功夫?磥,什么事只要有努力認(rèn)真的態(tài)度,就會(huì)有成功的可能。雖然假期沒有出去玩,對(duì)于我來說這也是個(gè)不小的收獲了!

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的老爸是一名機(jī)床工人。他身高一米七五左右,體重65公斤,不胖不瘦,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心,特別是對(duì)我。

      我老爸是一個(gè)爽快的'人,說話也直來直去,從不拐彎抹角,但他有一個(gè)毛病,說著說著話聲音就大了,為了這個(gè)事兒,還讓我和媽媽操了不少心呢!不過,老爸對(duì)我可是一副俠骨柔腸,甚至比老媽還要貼心,什么?你不相信?那我就隨便講件小事兒給你聽聽吧。

      有一天,語文老師布置了一篇作文。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)比較匆忙,我也沒來得及記作業(yè),就潦潦草草的看了一眼黑板,大體用腦子記住,就回家了。等到要上床睡覺時(shí),我才猛然想起還有一篇作文沒有寫呢!稿紙呢?書包里沒有,家里也沒有,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這時(shí),忙了一天的老爸推門進(jìn)來了。他輕言細(xì)語問清了原因,安慰我說:芝麻小事,包在我身上,等著我,就五分鐘。說完后,爸爸就轉(zhuǎn)身出了門,留下我和媽媽在家里焦急地等待著。

      蹬、蹬、蹬,一聽就知道是爸爸正上樓呢,我急忙拉開門,爸爸第一句話就喊道:女兒,太晚了呀,人家超市、小賣部都關(guān)門了,你讓我上哪兒買去呀?哇—我放聲大哭,最后一線希望也破滅了。淚光中,老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣?xùn)|西,說:好哭佬,看看這個(gè)是什么呀?!一本嶄新的稿紙!我跳起來拿過救命稻草,破涕為笑,老爸你真壞老爸笑了,滿臉得意的說:快去寫你的作文吧,這我可幫不了你了。老爸萬歲!老爸萬歲!我歡呼著,樂滋滋的忙去了。

      這么貼心的老爸,你有嗎?哈哈,告訴你吧,這是我的福氣!

    五年級(jí)的作文 篇3

      承諾,是另一種方式的山盟海誓。

      “拉鉤上釣……”當(dāng)那稚嫩的聲音再次回蕩在我的耳畔時(shí),冰涼的液體總是無情地落了下來,在我干燥的臉上留下一個(gè)略有幅度的烙印。

      那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我很小,大概才6歲,有一個(gè)很好的朋友,又是鄰居,又是同學(xué),性格又雷同,愛好也很相似,因此成了很好的知音。當(dāng)一個(gè)人傾訴時(shí),另一個(gè)人很愿意當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽者,等待對(duì)方將心中的不快傾吐。

      有一次,她到我家玩,玩累了便看了看電視。電視上突然蹦出了二字:承諾(我們是聽出來的)。我對(duì)她說:“你幫了我,我欠你一個(gè)承諾,你說吧,你要用來干什么?”她尋思了一會(huì),說:“讓我們永遠(yuǎn)在一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      時(shí)光流逝,畢業(yè)了。

      畢業(yè)當(dāng)天,我怎么都找不到她的身影。

      一到家,只見一輛大卡車,上面滿是家具,難道……她,我沖到門外,她似乎很驚訝。原來今天她要搬家,又怕我承受不了,就忍痛選擇不辭而別,她說:“沒關(guān)系,還有那個(gè)承諾,你也不用實(shí)現(xiàn)吧!”我怔了一下,因?yàn)槲以绨堰@事拋在腦后。

      我想哭,可眼淚剛流出來便被那瑟瑟的寒風(fēng)吹干。果然,像我這種孩子,連哭的權(quán)利都不配有!我仰天長(zhǎng)笑,笑中帶著苦澀與痛苦。這笑,不是嘲諷上帝,不是嘲諷她,而是嘲諷我自己!

      她嚇呆了,但隨后又對(duì)我吼道:“只要我們活在對(duì)方心里,這個(gè)承諾就是永恒的啊!”我再一次地怔住了。

      走時(shí),她抱了抱我僵硬而抽搐的身體,轉(zhuǎn)身走向汽車。我回過神來,用哽咽的`聲音說:“不許忘了我,不然我就是一個(gè)違背承諾的小狗了!”

      她看著我那執(zhí)著的身影露出了一個(gè)不舍而堅(jiān)決的笑容。

      承諾,是永恒的。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我曾經(jīng)是個(gè)活潑頑皮的女孩,父母的呵護(hù),姥姥姥爺?shù)膶檺,使我無憂無慮,快活任性。直到那件事后,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,不再是小孩子了。

      每當(dāng)回想往事,心中不免會(huì)有絲絲悲傷。記得那是個(gè)陰冷的一天,媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫(yī)院做檢查,直到晚上只有姥爺回來了。我的心中不禁疑惑起來:“媽媽和姥姥怎么沒回來?”大姨更是面色凝重,憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊:“大姨,姥姥怎么沒回來?”她用憂愁的眼神望著我:“心如,姥姥在住院觀察呢”。 頓時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。腦袋像炸了一般,手中仿佛黏住一塊燙手的山芋,怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下,撲倒在床上痛哭起來。

      過了幾天,電話里傳來噩耗,姥姥要做極大極危險(xiǎn)的手術(shù)了!這個(gè)消息再次震驚到我,想起慈眉善目的'姥姥對(duì)我的百般寵溺與呵護(hù),淚水不禁潸然而下……在思念擔(dān)心姥姥的日子里,大姨每天都會(huì)把我接到她家住,活潑開朗的妹妹每天都逗我笑,讓我的心情有些好轉(zhuǎn)。

      從那時(shí)起,我變得開始成熟,不再一遇到困難就找大人幫忙;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就大哭大鬧;不再隨便打擾麻煩他人;曾經(jīng)不會(huì)梳頭的我,天天都能扎上利索的小辮……在大姨家,我好似變了一個(gè)人,我可以為大人分憂,可以照顧我那頑皮可愛的妹妹……

      其實(shí),成長(zhǎng)只是一瞬間的事,感謝生活讓我知道了什么是成長(zhǎng)與長(zhǎng)大!

    五年級(jí)的作文 篇5

      春分雨腳落聲微,柳岸斜風(fēng)帶客歸又是春分時(shí)節(jié)。大地春回,萬物復(fù)蘇。古人說:春分三候,一候:元鳥至,即燕子飛回;二候:雷乃發(fā)聲,昨晚春雷悶鳴,若車輪從空中駛過。三候:始電,終是怕閃電,過于雷聲。雷只是聲勢(shì)大,電卻是既耀眼又致命。

      堤岸折柳,陌上賞花,春自嬌媚,人自多情。

      雖是春分已至,但閩南因去冬的嚴(yán)寒,竟然把許多花樹給凍死了。

      若是尋常三月,映山紅滿地可見,今年卻還未開呢。含著花蕾的綠色花苞,總也不見鼓脹,讓人擔(dān)心還未開,就凋落了。

      若是尋常三月,木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬,如今卻是如幾顆火星,落進(jìn)了吹不開的春霧里。

      不過,也有不怕冷的,炮仗花從去年開到現(xiàn)在,總也開不敗似的,依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子,攀爬在屋前的欄桿,屋后的圍墻,一樹樹都是熱鬧完美的.風(fēng)景。

      閩南是一年到頭綠油油的,若是不開花,真讓人感覺不到春季。好羨慕那四季分明的地方,如今是桃花開了,燦若流云。梨花開了,恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹,一天一個(gè)姿態(tài),不幾日,就柳絲低垂,恍若處子般的婀娜了。

      四面八方發(fā)來了春的照片,有粉嘟嘟,千朵萬朵壓枝低的櫻花;有色彩艷麗,大如童子面的茶花。

      校園里那幾棵光著枝椏的樹,為什么還不吐綠呢?

      小徑旁沉默的映山紅,為什么還不綻開笑顏呢?

    五年級(jí)的作文 篇6

      星期二,我們的科學(xué)秦老師給我們?nèi)嗝恳粋(gè)同學(xué)都發(fā)了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆,直到綠豆長(zhǎng)出兩片葉子長(zhǎng)出來了才可以上交。聽到了這個(gè)消息,大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發(fā)芽,有的一邊找小盒子,一邊接水,給綠豆當(dāng)床,有的在一旁仔細(xì)挑好的綠豆才安心種下……

      中午,我回到寢室,也把綠豆種子放進(jìn)了我的小盤子里。小盤子真適用,有時(shí)可以遮風(fēng),有時(shí)可以擋雨,有時(shí)水太多,小盤子還會(huì)流出去一些水,這樣的.溫床,最適合綠豆種子了。

      星期三,我?guī)е业木G豆種子去食堂吃午飯。當(dāng)我吃完飯往回走時(shí),小盒子未拿穩(wěn),一下子打倒了,綠豆種子從盒子里滾了出來。當(dāng)我撿完再次放入小盒子里時(shí),小綠豆兒竟然少了一顆,我不相信,數(shù)了又?jǐn)?shù),可還是只有九顆,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。可剛把腳一抬起來,一顆已經(jīng)被我踩爛了,啊!我的綠豆“死”得好慘,小綠豆永別了。我一定會(huì)好好照料其他九顆綠豆的。

      星期四,我的小綠豆的長(zhǎng)了好長(zhǎng)一截,而且每一顆綠豆的綠殼已經(jīng)破皮了,我相信它們明天就會(huì)長(zhǎng)出小芽的。星期五,我的綠豆寶寶破“殼”而出,令我喜出望外?墒墙裉焖疂驳盟幸恍┒啵覔(dān)心小綠豆會(huì)被淹死,但是它們卻活了下來,還把水份吸收了一半。令我更開心地是,小綠豆竟長(zhǎng)出了兩片淺綠色的小葉子,我開心地又蹦又跳。

      看著柔嫩的小綠豆正在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳,仿佛我自己也是一顆茁壯成長(zhǎng)的小綠豆。我相信:只要一心一意地去做好每一件事情,都會(huì)有好的收獲。

    五年級(jí)的作文 篇7

      今天,我和媽媽給自家的小狗洗澡。

      媽媽先往腳盆里倒一些開水,再加一點(diǎn)冷水,讓我把小狗放進(jìn)去。但是,它死活不肯進(jìn)去,我剛把它放進(jìn)去它就一下子跳出來,甩甩身上的水,一溜煙兒跑了。好不容易才把它弄進(jìn)去。開始給它洗澡了。媽媽先拿毛巾往它身上托水,等它全身濕透后,再往它身上倒一些沐浴露,讓我給它搓。我在搓時(shí),媽媽在它身上找虱子。我搓好之后,幫著媽媽一起找虱子。

      虱子在沒水的時(shí)候行動(dòng)迅速,很難抓到。但是有水時(shí),行動(dòng)遲緩,比較容易抓。我們翻開它的毛,幾乎到處都有虱子,這下我們有的`忙活了。我一翻就是一個(gè),由于 我抓不住虱子,所以我翻到虱子之后都是叫媽媽抓的。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,“敵人”基本已全軍覆沒,不過我和媽媽腰都很酸。終于抓完虱子了。下一步就是換水把它沖洗干凈。不過,新問題又來了。每當(dāng)我們把它全身澆濕后,它都會(huì)把水甩我們一身。我想了一會(huì)兒,想到了一個(gè)好辦法。于是,我們?cè)侔阉頋矟瘢窒胨α,我以迅雷不及掩耳之?shì)按住它的頭,這才使得它不甩。然后,媽媽拿毛巾幫它擦干,用一條小被子把它裹起來,讓我把它關(guān)到籠子里。

      我從這次給狗洗澡中吸取了些經(jīng)驗(yàn),比如,它想甩水時(shí),只要按住它的頭就沒問題了。真希望能再一次給它洗澡。

    五年級(jí)的作文 篇8

      大家好,我是一張?zhí)稍谠诶锏囊巫。唉,你們別以為我是“垃圾”。其實(shí),我原本是一位小朋友學(xué)習(xí)的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。

      以前的我,很愜意哦,小朋友們坐在我身上,我聽著他們朗朗的讀書聲,看著他們端正的寫字身姿,我知道我陪伴的是一位位愛學(xué)習(xí)的'小朋友。今天卻是例外,我的小伙伴和其他同學(xué)一樣早早地來到學(xué)校,放下書包就去打掃衛(wèi)生。等他回來的時(shí)候,坐在了我的身上,我以為他準(zhǔn)備讀書了。叮鈴鈴,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,老師還沒來,這位新朋友就開始不老實(shí)了。他先是扭了我一下,呃,有點(diǎn)痛,他又扭了我一下,我更痛了……就這樣,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接著他繼續(xù)在我身上晃來晃去,我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,惡心嘔吐。終于,我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚,停止了動(dòng)作,蹲下身來拼命地想把它拼上去,可為時(shí)已晚。老師來了,看到這一情景,便嚴(yán)厲的批評(píng)了他。下課了,他們把我丟到了垃圾池里,垃圾收留了我,他讓我和他的孩子們——垃圾在一起生活,看到周邊臟兮兮的垃圾,我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學(xué)習(xí)的日子!

      如果我還能看到那個(gè)小朋友,我想對(duì)他說:“親愛的同學(xué),你要愛護(hù)公物呀!你再也不能像對(duì)我那樣,對(duì)待你的新伙伴!

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