五年級(jí)作文精選（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
快過(guò)冬了，動(dòng)物們都準(zhǔn)備糧食過(guò)冬。
有一只小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)。把螞蟻的糧食都吹到了河里。螞蟻心想：哎……這下該怎么辦呀!螞蟻看到糧食離他越來(lái)越遠(yuǎn)，著急地流下了眼淚。
小鳥飛過(guò)這里，看到螞蟻在哭。就問：“螞蟻弟弟，你為什么哭呀？”螞蟻說(shuō)：“因?yàn)槲业募Z食掉到了河里，我沒有辦法，只好站在這里哭！”小鳥說(shuō)：“螞蟻弟弟不要著急，我來(lái)搬你�！闭f(shuō)完，她從天上飛向水里，可還是沒有拿到。螞蟻看了，又傷心的哭了起來(lái)。突然，小魚聽到螞蟻的哭聲，就游起來(lái)問：“螞蟻弟弟，你為什么哭�。俊�
螞蟻把剛才的事都一五一十地告訴了小魚，小魚說(shuō)不要擔(dān)心，我來(lái)搬你拿。說(shuō)完他就快速地游向糧食那邊，不一會(huì)兒的.功夫，就把螞蟻的糧食給拿了回來(lái)。螞蟻高興地跳了起來(lái)。謝過(guò)小魚之后，就高高興興地跑回家去了!
五年級(jí)作文 篇2
媽媽，我要告訴你一件事，這件事我一直害怕對(duì)您說(shuō)，我便把這件事埋在心中，今天我總算鼓足勇氣對(duì)您說(shuō)。
那時(shí)上一星期天的事，您買來(lái)一條有蕾絲邊的裙子，等您外出后我便和弟弟在家里吵吵鬧鬧，我一不小心踩來(lái)到你的寶貝裙子，裙子上的蕾絲邊纏在了我的腳上，我一開始認(rèn)為僅僅一塊破布，我用勁一拉，便將你裙子上的蕾絲邊扯了出來(lái)，我扯下蕾絲邊便把它人來(lái)到一旁，等你回來(lái)后發(fā)覺你的裙子被踩的臟兮兮的，并且蕾絲邊被扯了出來(lái)，您火冒三丈說(shuō)：到底是誰(shuí)把我敢買的'裙子弄破了！等著你指到想我時(shí)，.我發(fā)現(xiàn)那不是我剛剛扯壞的裙子嗎，我想著：這下可完蛋了，居然把老媽的裙子弄壞了，這下可死定了，不可以把這件事告知老媽。我張口結(jié)舌的說(shuō)：不并不是我弄的。媽媽便發(fā)火地走入了屋子，我心中的大石頭總算落了出來(lái)。
直到夜里是，我愧疚急了，應(yīng)當(dāng)把客觀事實(shí)告知老媽，這是我忐忑不安害怕老媽發(fā)現(xiàn)，我著急地在屋子里走來(lái)走去，又怕告知了媽媽后會(huì)責(zé)怪也沒有當(dāng)正承認(rèn)錯(cuò)誤，這是我的腦中出現(xiàn)了2個(gè)奸險(xiǎn)小人，一個(gè)是小惡魔，一個(gè)是小天使，小惡魔說(shuō)：無(wú)需告知媽媽，總之過(guò)幾天媽媽便會(huì)忘記了這件事的。小天使說(shuō)：別聽他的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的好寶寶，應(yīng)當(dāng)像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽一定會(huì)寬容你的。聽我的！聽我的！小天使和小惡魔真斗了起來(lái)，講完便消失了，我不知該聽誰(shuí)的。便想著：留到明日再說(shuō)吧，總之都不遲。我便舒心的坐了出來(lái)，可是總覺得，有些人在對(duì)我說(shuō)：哼，說(shuō)謊的小孩.我不必跟你玩。這句話反復(fù)了幾次，我確實(shí)吃不消。
今天我對(duì)你挑明了，你可以原諒我嗎？
五年級(jí)作文 篇3
童年的趣事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不玩，猶如沙灘上的貝殼，拾也拾不完�，F(xiàn)在我就摘下最耀眼的星星，拾來(lái)最精美的貝殼，獻(xiàn)給我身邊的人吧！
我的相冊(cè)里，珍藏這一張照片，照片里凝聚這我和幾個(gè)親戚之間的深厚的友誼。有一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地，“知了”“知了”，知了在樹上叫個(gè)不停，我們也覺得很熱。這時(shí)，軒軒建議說(shuō)：“不如，我們?nèi)ビ斡景�。”“好啊，好啊�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。我們來(lái)到了土河壩邊，換好了衣服，“撲通！撲通！撲通！”想小鴨一樣跳下了水。除了我和琪琪之外，親戚們的水性都很好，有的會(huì)蛙泳，有的會(huì)仰泳，有的蝶泳……
我呢，都不會(huì)只會(huì)游來(lái)游去。琪琪也是一樣。我和琪琪在河里自由自在地游來(lái)游著。突然間有一塊粘粘的東西打在我在了我的臉上，我抹了抹臉，原來(lái)是泥。一看，連個(gè)鬼影都沒有，看見親戚他們都在遠(yuǎn)處，我想：不可能是他們吧！他們都在遠(yuǎn)處，還是算了吧|！我和琪琪游著游著，就不游了。坐在土河上方玩起泥巴來(lái)。我和琪琪在做沙包。做著做，突然間，有一塊粘粘的東西———泥巴，又打在我的臉上，我還來(lái)得及抹，就看看是誰(shuí)弄的。哦，原來(lái)是阿杰搞的'鬼。只見阿波大笑一場(chǎng)就逃了，我真是氣極了，忙著拿我和琪琪做的“沙包”
去打阿杰。哈哈、被我大中了，成了一個(gè)“大花貓”‘‘�。 辈恢钦l(shuí)大叫一聲，嚇得我的心都跳到了嗓子眼。哦，原來(lái)是軒軒被阿杰打中了。突然，“嘩”一聲，頓時(shí)，泥巴好似調(diào)皮的小孩一個(gè)一個(gè)朝我跑。 唉，你們不是害我成了個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”嗎？終于我們的“戰(zhàn)斗”停了下來(lái)。
童年的趣事多美呀|！它難道不像天上的星星、沙灘上的貝殼嗎？
五年級(jí)作文 篇4
一片片枯葉雜亂地鋪在土地上，像那些不規(guī)則的魚鱗。有一片是深棕色的，看上去好像馬上要自動(dòng)爆裂似的。
它的葉邊是白色的，在深棕的`葉片上十分顯眼。這條邊呈檸檬形，像一根白色的絲線纏在葉子的周圍。葉子邊緣還有一根小刺，不仔細(xì)看是看不見的，但小刺十分鋒利，好像一劃就會(huì)把手指割破一樣。樹葉邊有兩裂縫，一條是從邊界延伸過(guò)來(lái)的，大約長(zhǎng)3厘米，還有一條是從葉脈那兒來(lái)的，卻只有2厘米長(zhǎng)呢！
樹葉的顏色有很多種，深棕、淺棕、米白、淺黃等，這片樹葉好像是用這些顏色的顏料攪拌起來(lái)之后刷上去的。那裂痕的陰影，也都是棕色的。
有趣的是，這片葉子上整齊地排列著兩個(gè)差不多大小的洞。這時(shí)，你不妨想象這兩個(gè)洞像兩只小眼睛呢！這兩個(gè)洞的邊上有一些尖銳的小鋸齒，像兩顆帶著棱角的小石子落在這片葉子上。這兩只“小眼睛”還在好奇地盯著我們呢，好像在和我們說(shuō)：“你瞧，咱們枯葉也很有趣吧。只要認(rèn)真觀察，看什么都是非常有趣的喲！對(duì)嗎？”
是呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多觀察，仔細(xì)思考，這樣可以使生活變得豐富多彩，甚至還可以發(fā)現(xiàn)一些意想不到的奧秘！
五年級(jí)作文 篇5
睜開眼，我竟然在海邊，米色的沙灘，淡藍(lán)的海水，清風(fēng)吹來(lái)，愜意極了！我繼續(xù)往前走，忽然，晴朗的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那雨如霧如煙，像一個(gè)銀色的精靈，若隱若現(xiàn)，仿佛在與我們玩捉迷藏，淡藍(lán)的.海不見了，米色的沙灘也不見了，精靈消失，怎么回事？我仍往前走，看見一片如海的荷花，朱紅的花瓣上還能看見一滴滴露珠，好似出水芙蓉般美麗，淡綠的荷葉，漾著一種清新自然的美，我打著一把古典的油紙傘，打算繼續(xù)前行。
不知不覺間，來(lái)到了一片草地，微風(fēng)吹來(lái)，小草隨著風(fēng)拂動(dòng)著，雨后的樹，葉子上面還有雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光，我忽然感覺世界是這樣明亮，葉子隨著風(fēng)起舞，雨滴是優(yōu)美的樂曲，一切都是那么美好……
我還在走，一直走……看見一片樹林，綠樹成蔭，小鳥在叢中嬉戲。許多植物，織成了一個(gè)華麗的宮殿，下過(guò)雨，樹林有著清新的味道，我站在林中，離開了喧囂的城市，體驗(yàn)著靜，我聽到了一種靜的旋律，是無(wú)聲的卻又有聲的……
看見遠(yuǎn)方有一片模糊的金色，我跑過(guò)去，原來(lái)是一片葵花田，我走進(jìn)去，不由得微笑起來(lái)�？ㄎ⑿χ�，傳遞著陽(yáng)光與希望，天晴了，在陽(yáng)光下的葵花更加富有活力。我忍不住笑了，是微笑，我在感受陽(yáng)光的氣息，我在感受希望的力量……
我正微笑著，卻發(fā)現(xiàn)，葵花田漸漸的融化進(jìn)暮色里，與夕陽(yáng)融為一體。我喜歡這樣的世界，我喜歡這次夢(mèng)幻之旅！
五年級(jí)作文 篇6
“博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行”。既是《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”還是孫中山先生對(duì)中大學(xué)子的殷切希望。
這說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段。意思是廣泛地獵取知識(shí)，對(duì)不明之處追問到底，認(rèn)真分析仔細(xì)考察，對(duì)所學(xué)加以區(qū)分取精華去糟粕，堅(jiān)定地將真理付諸實(shí)踐。
我理解含義最深刻的要數(shù)“博學(xué)”和“篤行”。
“博學(xué)”意思是學(xué)習(xí)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。沒有了好奇的心理，學(xué)習(xí)的欲望就會(huì)漸漸減少，博學(xué)遂為不可能之事。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。
“篤行”是學(xué)習(xí)的最后階段，就是要把以前學(xué)到的'落到實(shí)處，既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)�！昂V”在字典上有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈的意思。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
五年級(jí)作文 篇7
有許多人喜歡玩游戲，每天也有許多游戲被編程師設(shè)計(jì)出來(lái)。我很喜歡玩游戲，而且我更喜歡編游戲，我的夢(mèng)想是成為一名游戲編程師。
有一天，我突發(fā)奇想，我天天玩游戲，那為什么不自己設(shè)計(jì)一個(gè)游戲呢？于是，我慢慢開始接觸編程，最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch編程一點(diǎn)兒也不枯燥，它不用編寫代碼，就像搭積木一樣，只要拖動(dòng)“積木”就可以編寫程序了。
我編寫的第一個(gè)游戲是《大魚吃小魚》，一編寫完，我就迫不及待地進(jìn)行測(cè)試，可測(cè)試結(jié)果卻跟我設(shè)想的不完全一樣，我原本設(shè)想的.是大魚的嘴巴一碰到小魚，小魚就會(huì)被吃掉，可大魚的尾巴碰到小魚，小魚也會(huì)被吃掉。我苦思冥想，又經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和測(cè)試，終于達(dá)到了預(yù)想的效果。我編寫的第一個(gè)游戲就這么出爐了，我感到特別的激動(dòng)和興奮。經(jīng)過(guò)這一次艱難的成功，我一發(fā)不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多游戲，現(xiàn)在他們?nèi)晃沂詹卦谖业腢盤里，我就此踏上了游戲編程之路。
長(zhǎng)大以后，我要編寫大型游戲，我的夢(mèng)想是加入暴雪、藍(lán)洞或騰訊公司去編寫游戲，或者干脆自己創(chuàng)立一個(gè)公司。一想到自己編寫的游戲會(huì)像王者榮耀、絕地求生等游戲一樣熱門，真是太讓人興奮不已了。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，打好基本功。加油，希望我能夢(mèng)想成真！
五年級(jí)作文 篇8
天空收容了白云，白云點(diǎn)綴了天空。大海容納了海浪，海浪裝點(diǎn)了大海，生活教會(huì)了我們包容，而我們就應(yīng)學(xué)會(huì)包容地面對(duì)生活。
就在今天，教室里發(fā)生了一件鮮為人知的事情。課間，號(hào)稱“皮猴”的我難得沒有去操場(chǎng)上奔跑，好端端地坐在椅子上跟朱小睿聊天。突然，眼前一晃似乎有什么東西像離弦的箭朝我飛來(lái)，還沒等我看清是什么，它已經(jīng)劃過(guò)我的左眼，落在了我身邊的桌面上。我的眼睛感到一陣火辣辣的疼，眼淚不由自主從眼眶中流下來(lái)，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
我用左手捂住正疼痛流淚的左眼，右手指向本子飛來(lái)的方向，準(zhǔn)備尋找“兇手”。只見同學(xué)蔣紫秀正手捧著一疊本子，呆呆地看著我，一臉不知所措。一定是她！我正要破口大罵一番。突然，耳邊傳來(lái)鏗鏘有力的聲音：“你剛剛發(fā)本子的時(shí)候，也是把別人的作業(yè)本當(dāng)“飛碟”飛的，知不知道也砸到人了呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，一下子愣住了，居然是他——平時(shí)總是笑嘻嘻的，說(shuō)話也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的吳思洋！今天居然這么勇敢，瘦小的身子站得筆直筆直的，那眼睛嚴(yán)肅地盯著我，仿佛只要我一開口責(zé)罵，他就會(huì)沖過(guò)來(lái)和我較量一番�？粗鴧撬佳笳龤鈩C然的眼睛，一向從不肯認(rèn)慫的我也不知怎么的，不好意思地低下了頭。我一邊裝著揉著眼睛，一邊往我的座位走去。我心想：原本我想抓住那個(gè)“兇手”——蔣紫秀，罵上幾句，替我的眼睛報(bào)仇來(lái)著。可吳思洋的話卻提醒著我，我平時(shí)發(fā)本子也都當(dāng)成“飛碟”訓(xùn)練課，時(shí)常砸到人。大家紛紛抗議，可我卻從沒當(dāng)回事。今天輪到我自己被砸了，才知道那有多疼。想到這兒，一向不肯吃虧的我決定這次不找老師告狀了。今天我就來(lái)當(dāng)個(gè)大肚子宰相，大事化小，小事化了。
放學(xué)時(shí)，細(xì)心的'老師發(fā)現(xiàn)我左眼皮紅紅的，問我怎么回事。我把頭搖得像撥浪鼓似的，說(shuō)：“沒事！沒事！對(duì)方不是故意的，眼睛已經(jīng)不疼了。”旁邊的同學(xué)告訴了老師事情的經(jīng)過(guò)。老師驚喜地說(shuō)：“真的？金嘉順。你今天真了不起，會(huì)站在對(duì)方的角度看待問題了，學(xué)會(huì)寬容了，這可真是個(gè)了不起的進(jìn)步！”聽了這話，我心花怒放，嘴角都咧到耳后根了！剎那間，我覺得遇事不沖動(dòng)，忍耐一下，仔細(xì)想一想再做出決定是對(duì)的。雖然對(duì)我這個(gè)火爆性子來(lái)說(shuō)，有時(shí)忍耐很辛苦，但它帶來(lái)的結(jié)果卻是甜蜜的。
今天，生活用一件小事教會(huì)了我要學(xué)會(huì)包容。海納百川，有容乃大，我要繼續(xù)學(xué)著做一個(gè)心胸寬廣的人，大踏步邁向新的明天！
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