五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發(fā)高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫習(xí)字冊(cè)，我像往常一樣，仔細(xì)寫著。這時(shí)，一只手將我的頭慢慢向上抬，然后，指著我寫的成語說：“你看字帖上的點(diǎn)在哪，要看準(zhǔn)字帖，再仿寫�！蔽艺J(rèn)真地聽著，然后，我把這些詞工工整整的`又寫了一遍，陳老師對(duì)我露出了滿意的笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學(xué)沒有把墻擦干凈，陳老師看到污點(diǎn)，嚴(yán)肅的說“這面墻是誰擦的？把他叫來，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協(xié)力把它打掃地干干凈凈�！贝驋咄旰螅惱蠋熆戳丝匆粔m不染的教室，這才對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說：“做每一件事都要認(rèn)真，將來才能干得了大事�！�
陳老師來后，我還學(xué)會(huì)了怎樣正確讀書，怎樣正確的做讀書筆記。
關(guān)于陳老師的事還有很多很多，請(qǐng)你一定要記住這個(gè)嚴(yán)肅而又不失溫柔的老師哦！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想中的東西，可能是玩具，可能是一些不可能做到的事情，也可能是某一個(gè)特別想要的東西，可我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。嘿嘿，你們一定想不出來，告訴你們吧，我想有一輛屬于自己的新型的汽車。你們想不出來它是什么樣子的。請(qǐng)聽我說把！
我夢(mèng)想中的汽車可以聲控，它可以分辨出它主人的聲音，從而可以從很多人中間知道主人的命令，從而來作出這個(gè)指令。還可以根據(jù)主人的.心情變化顏色，例如我傷心的時(shí)候它會(huì)變成白色或者黑色，我高興的時(shí)候它可以變出粉紅色，玫紅色等明亮的顏色。
我夢(mèng)想中的汽車可以在開車途中幫我回復(fù)電話說：“對(duì)不起，主人正在開車，當(dāng)她到的時(shí)候回復(fù)您。”這樣可以保證主人與它的安全。有時(shí)人在開車門時(shí)被突如其來的汽車給撞了，但是這輛車可以檢查周圍有沒有什么危險(xiǎn)，如果有危險(xiǎn)它會(huì)提醒你開到安全地方再下車。
有的人在喝完酒之后開車，往往車禍就發(fā)生在這里。而我夢(mèng)想中的汽車可以檢查你有沒有喝酒，如果你喝了酒就不可能開得動(dòng)車，如果想開動(dòng)它必須在你酒醒之后，那么在此之間它會(huì)自動(dòng)打電話給你的家人。“主人喝了酒，要遲一會(huì)兒回家�！边@樣你就可以“繞過”那酒后駕車的災(zāi)難。
這車可以在下雨天過后，自己清洗，這樣不會(huì)把車內(nèi)的東西弄壞也不耗費(fèi)人工力氣，人們都會(huì)為清理而頭痛，可是這樣的車你還頭痛嗎？
汽車還是破壞環(huán)境的“元兇”，汽車排放的尾氣使環(huán)境變差了，空氣受到了污染�？尚滦推嚳梢园褜�(duì)人體有害的東西，對(duì)環(huán)境有害的東西處理掉。那么環(huán)境會(huì)變得越來越好！
新型汽車可以給人們帶來“安全”“便捷”“保護(hù)環(huán)境”，我心中的汽車就是這個(gè)樣！
五年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)那個(gè)朦朧不懂事的我，通過奧運(yùn)會(huì)也漸漸使我走向成熟，使我懂得了馬兒只有在奔跑中才能顯現(xiàn)它的魅力，而我只有在拼搏加不懈的努力中才能找到成功導(dǎo)航。
天下著鵝毛般的雪花，那是美麗的，因?yàn)樗菢拥臐嵃�，而同樣在�?xì)雨中運(yùn)動(dòng)員那挺拔的英姿深深的感染了我，他們?cè)诒寂苤斜憩F(xiàn)出了自己，他們跑出了自信，跑出了成功。在學(xué)校有什么體育課我都不會(huì)去參加，因?yàn)槲遗�，怕我跑不好�?huì)給班級(jí)帶來負(fù)擔(dān)，但是操場(chǎng)上同學(xué)們的身影跑出的個(gè)性，跑出的倔強(qiáng)使我的心靈觸發(fā)，我的心理有無數(shù)個(gè)聲音再說話，再怒吼；“跑吧，跑出你自己，跑出你的自信”在我的`印象里深深的記著流向著那個(gè)白米跨欄義氣蓬發(fā)的少年，我很羨慕他，他跑的那樣自如那樣美麗好像他是一切的核心，奧運(yùn)會(huì)雖然劉翔沒有跑完全程，但是他仍然是國家的運(yùn)動(dòng)員我們?nèi)珖嗣裥闹械囊粋�(gè)神。不知不覺奧運(yùn)會(huì)也已經(jīng)過去了，我們也要迎來學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)再畏懼了，對(duì)我來說，什么也比不上自己的身體重要，我的體弱多病讓家里人很擔(dān)心，我會(huì)認(rèn)識(shí)到我身上有許多人的期望。努力學(xué)習(xí)，做一件對(duì)得起自己的事。無論路途有多么遙遠(yuǎn)就算是一百個(gè)漫長的馬拉松，我也要走完全程，只要笑到最后，那笑得一定是最甜的。
努力是神圣的，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也一樣，面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻樣一定要堅(jiān)強(qiáng)，一切皆有可能，只有戰(zhàn)勝了自己才能成為強(qiáng)者，只有能克服挫折，失敗了勇于面對(duì)自己的畏懼的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的，為人之所以偉大是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏�，我們笑著走完全程不要讓自己的淚水白流，我們既然選擇了遠(yuǎn)方就要不顧風(fēng)雨的艱程為了自己搏一把。
五年級(jí)的作文 篇4
成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。
那試問什么是成全？這很難說，那就像冬日里的一縷陽光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因?yàn)槔霞矣泻佑恤~，還有我那慈祥的外公外婆。還沒到村，外婆就在村口等我們了，她一見我們，趕緊接過行李，又問這又問那好像我們是貴客一樣。到了家，外公已經(jīng)將飯菜做好擺在桌上了，早已餓得不行的我趕緊坐下拿起筷子吃起來，雖然這農(nóng)家菜比不上城里的山珍海味，但是已經(jīng)很美味了。吃完了飯，外婆就趕緊拿上錢，拿上簍子，我很好奇，便問外婆去干什么，外婆笑了，說是要去趕集，我一聽去趕集，便也要去，外婆答應(yīng)了。坐著拖拉機(jī)一路搖晃，終于到了鎮(zhèn)上。今天可真熱鬧。外婆這邊走走那邊看看，終于買完了要買的東西。但外婆說還有一東西沒有買，便帶我來到了一家很大的面包店，只見隊(duì)從里面排到外面，但還是有人不斷來買。我和外婆在這里等了又等，但還是沒有排到，我看外婆有些體力不支了——外婆腿有毛病，再加上當(dāng)時(shí)天很冷，我說：外婆，咱們走吧，人太多了。不行啊，這的面包可好吃了，外婆一定要讓你吃到。我說不過外婆只好聽她的。��！又一鍋面包出爐了香味在人群中炸開，就在我快絕望的時(shí)候，我們前面出現(xiàn)了一條路，我跟外婆不敢相信自己的'眼睛，前面的人說：老太太，趕緊買吧，天太冷了，小心感冒。就在這時(shí)，我感到全身有一股暖流在涌動(dòng)，好像每一個(gè)人都在向我們微笑，我突然覺得從這里到柜臺(tái)時(shí)這么遠(yuǎn)，我似乎明白了什么。
成全，是一種高尚的品質(zhì)，只要人人都能做到互相謙讓，還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵嗎？是別人的放棄成全了我和外婆，它就像冬日里的一縷陽光，讓我倍感溫暖。
五年級(jí)的作文 篇5
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的`棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因?yàn)樗麄兊哪С�，我們這個(gè)集體才變得這樣溫暖。
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