一年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)到了，我們四班在操場舉行了慶�；顒�，一大早我便來到操場，但操場上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語，還有的`彈鋼琴，我對猜謎語和彈琴最感興趣，其中有一道謎語是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。

　　結(jié)果果然猜對了，老師也表揚了我，真高興��！我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀！

　　很快就到了要回家的時間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。

一年級作文 篇2

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外。

　　我的夢想就是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的夢想，是他們堅定了我成為一名老師的'信心。

　　每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的時候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

　　我認(rèn)為教師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實，沒有一個職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會看到每個學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈奮斗！在人生美好的時光中，我會好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！

一年級作文 篇3

　　陶淵明放下官職，在田園荒野開辟出一片桃花源，“采菊東籬下，悠然見南山”的生活讓多少后人羨慕不已，卻有其心沒其勇氣。

　　近來新上映的一檔真人秀節(jié)目，何炅、黃磊等人去了農(nóng)村體驗鄉(xiāng)下生活，感受不一樣的悠閑生活。

　　想起暑假，回到鄉(xiāng)下住了一段時間。正趕上大伯他們家的`蔬菜要收了，我覺著好奇，便隨著表哥他們一起去幫大伯干活。

　　一開始，因為覺得新鮮好玩，也從來沒有體驗過，便很是賣力。因為當(dāng)時才剛出太陽，天氣還不是很熱，可時間長了，天氣便開始熱了起來，不一會兒，腦門上就出了汗珠�？墒腔剡^頭，看著哥哥大伯他們都還在辛苦干活，自己也不好意思跑去一邊歇息，便想著再堅持一會兒。正巧我的反映被表哥瞧見，他過來說讓我先去旁邊歇息，我自覺慚愧，便說再堅持。于是他給我講了許多道理，又開始講了些笑話，分散了注意力好像一下子覺得沒有那么累了。我又跑過去繼續(xù)幫忙，有說有笑的，很快就忙完了。

　　這次田園之旅，雖然很辛苦，但收獲更多。

一年級作文 篇4

　　八月，橘子成熟了，像一個個小燈籠掛在枝頭上。

　　我摘下一個仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它橘色外衣上有一個個小凹點。剝開橘子皮，只見它還穿著一件白紗裙，還看見一瓤瓤橘子一個挨著一個，像一位位經(jīng)理聚在一起開會呢。我忍不住拿起一壤，放進(jìn)嘴巴里品嘗起來，酸酸的，甜甜的`，真好吃。如果放進(jìn)榨汁機里，還能做出美味的橘子汁，味道肯定很好。把橘子皮放進(jìn)衣柜，還能消除異味。

　　小朋友，你們喜歡橘子嗎？

一年級作文 篇5

　　在許多花里，我最喜歡的就是菊花了。因為他五彩繽紛、絢麗多姿、艷而不媚。

　　菊花五彩繽紛，它的顏色有：紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等，還有兩種顏色混合的，三種顏色混合的，甚至更多種顏色混合的呢！

　　菊花絢麗多姿，有的像毛線團，有的像千手觀音，有的像一根根手指，還有的好似瀑布一般，可漂亮啦！

　　菊花除了顏色和樣子好看，還可以用來當(dāng)藥材呢！它性辛甜，微寒，歸肺肝經(jīng)，具有發(fā)散風(fēng)熱、清肝明目、平抑肝陽、清熱解毒的作用。

　　菊花漂亮出眾，但有內(nèi)涵氣質(zhì)烘托，不像花瓶一樣，只是單純好看沒別的了，更加吸引人，所以我喜歡它。

　　3我喜歡的花

　　我喜歡牽�；āＫ�的'樣子像一個小喇叭。在爺爺家的院子里開著紫色和粉色的牽�；ā�牽�；ㄖ辉谠绯繘]有太陽的時候才開，那是為了保持水份。有一次因為一天都下著雨，所以牽牛花能保持水份，也開了一天。我想：“下雨不僅能使?fàn)颗；ū３炙�份，還能使它增加水份呢！”

　　月季花也是我喜歡的花。它有紅色、嫩粉色的。我喜歡嫩粉色的月季花，它長得就像我們白嫩的小手，聞起來還有一股清香呢！

一年級作文 篇6

　　開學(xué)前，我就開始為兒子做入學(xué)準(zhǔn)備。

　　先為他買了新書包、新文具做誘餌。問兒子：“馬上要上小學(xué)了，你開心嗎？”兒子看著新的書包和文具高興的說：“開心�！蔽矣謫枺骸澳憔鸵�和你的好朋友上一個學(xué)校了，你高興嗎”（繼續(xù)引誘），兒子當(dāng)然非常高興，開始期待開學(xué)的日子。

　　第一天上學(xué)，兒子到了學(xué)校門口毫不留戀的對我說再見，并且交代我說：“你不要進(jìn)來啊，學(xué)校是不讓家長進(jìn)的。”看著兒子一副小大人的表情我都有點好笑。從此一放學(xué)，兒子就開始給我講學(xué)校的新鮮事。

　　第一天，兒子興奮的給我講說他們班也有電子白板，上面有個投影儀，老師那兒有個電腦，最神奇的是老師把書放到電腦那兒，白板上就有個大大的書了。兒子幼兒園是在育才上的，他們班也有電子白板，沒給他們放過書看，所以兒子覺得特別的'驚奇。兒子的語言表達(dá)能力不好，說話比較慢，語言組織能力差。我耐心的聽完，也跟著表現(xiàn)出非常吃驚的表情，兒子感到非常的自豪。

　　第二天，兒子告訴我說他找到了直飲水管在哪里了。

　　第三天，兒子神秘的對我說：“媽媽給你講個事，我覺得小學(xué)的老師還沒有幼兒園的老師厲害�！笨粗鴥鹤由衩刭赓獾谋砬�，我忍住笑說：“嗯，小學(xué)的老師就是對學(xué)生很好的，讓我猜猜，你在學(xué)校一定表現(xiàn)的很好對不對。”兒子得意的點點頭。我說：“那你喜不喜歡你的老師呀�！眱鹤踊卮鸬剑骸爱�(dāng)然喜歡了�！蔽倚南胂矚g老師就對了，只有先喜歡老師了，才會喜歡學(xué)習(xí)。呵呵，我不得不說陵園小學(xué)的教育理念還真不錯。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動而快樂的學(xué)習(xí)而不是高壓式的被動學(xué)習(xí)。

　　昨天，兒子一放學(xué)就對我說：“媽媽，我們學(xué)校洗手的水管很奇怪，有個大水籠頭，把大水籠頭關(guān)上，小水籠頭就不出水了，把它打開小水籠頭才流水。”我一開始聽不明白兒子說的什么，回答的不知所云。后來，我一下子明白了，那個大水籠頭肯定是個閥門。我問：“那個東西是不是圓圓的？”兒子說是，我說：“那是水管的總閥門，只有把閥門打開，水籠頭才有水，咱們家也有總閥門的，回家?guī)�你看看好嗎：”兒子很高興。我又給他講了講總閥門起到了什么作用。

　　過了一會兒，我一想不對呀，兒子怎么知道閥門關(guān)了水籠頭就不出水了呢？我問兒子：“你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？”兒子說：“有個小朋友在洗手，我看見了那個閥門就擰了一下，水籠頭就沒水了，那個小朋友就對我說你怎么把水管關(guān)了呢？我又把閥門開開，水籠頭里就又流水了。”

　　我對兒子講以后不要再擰那個閥門了，擰的多了，閥門壞了，就會水漫學(xué)校了，那就不好了。

　　孩子的好奇心真是重呀，是好事也是壞事，好奇心重能激發(fā)他們的探索能力，可是也會伴隨著很多的危險。

　　總而言之，兒子上學(xué)兩周了，每天都非常喜歡上學(xué)，喜歡老師，回到家主動的寫作業(yè)，還很認(rèn)真。雖然，上課的時候還是有點跟不上老師的節(jié)奏、注意力不集中、愛動，但是我相信經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，還有我的配合，兒子會慢慢的改掉壞的毛病，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

　　兒子，媽媽相信你一定行！

一年級作文 篇7

　　爺爺家養(yǎng)了一只小狗，媽媽說它的品種是“吉娃娃”，怪不得我看它這么小長不大的樣子，因為吉娃娃狗的品種就是這么小的，長不大的。

　　小狗非常喜歡吃開心果，所以媽媽說給它取名叫“Lucky”，而且它留在了我們家，我們都非常喜歡它，它是幸運的`小狗。

　　我很喜歡小Lucky，經(jīng)常去爺爺那里看看它，撫摸它，陪它玩。媽媽夸我是個有愛心的孩子！

一年級作文 篇8

　　2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。

　　可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的.小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說："春天來了，春天來了。"春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

　　簡評：

　　"看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個。"你多善于觀察呀，春天剛一露頭，就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！"比喻形象，語句生動。又是一篇優(yōu)秀的小散文。

一年級作文 篇9

　　我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動物之間也是團結(jié)友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護(hù)小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護(hù)菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。

　　這個故事提醒我們要愛護(hù)小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。

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