實(shí)用的一年級作文范例【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　小溪邁開細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去，嘩，嘩，嘩，嘩，歡快極了，他走呀，走呀，一不留神，就撞在了大石頭上，可他一點(diǎn)兒也不害怕，還自言自語地說：“為了能讓愿望成真，向前沖�！�

　　小溪勇敢地站起來，他又向前走，突然龍卷風(fēng)把一顆樹刮倒了，這棵樹正好擋住了他的去路，他停了停，鼓足了勁兒，只一躍，跳了過去。呵呵！

　　他又遇到了大雨，他的水變多了，就邁著大步向前走。

　　他又看見了小河，說：“小河，我們做好朋友吧！手拉著手，一起走向大海。好不好？”小河說：“好��！”

　　后來，他們就快樂地流進(jìn)了大海的'懷抱中。

一年級作文 篇2

　　我們的校園非常美麗，是個(gè)美麗的植物校園。

　　特別是蘑菇亭那的兩棵櫻桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹活像兩個(gè)小仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻花樹是先開花再長葉的，所以看起來像粉紅色的小果子。櫻花的花瓣中間是純白色的，沿邊是淡粉色的。櫻花的花蕊有兩層，一層是土黃色的，一層是黑色的。一朵又一朵的櫻花為我們的母校增添了許多風(fēng)采。櫻花樹的樹枝又粗又長，相互交錯(cuò)著，活像我們的手掌呀！樹上長著郁郁蔥蔥的.樹葉，真像是一只只淺綠色的小船�？|縷春風(fēng)吹過，幾朵調(diào)皮的小櫻花跑出來玩了。有的隨風(fēng)舞動，好像在和小伙伴們跳舞了；有的三五成群，在裸露的土地上做游戲呢！

　　要說校園里哪棵樹最帥氣呢？那可就屬石榴樹大哥哥了！他英姿颯爽、氣宇軒昂、高大無比。他有一頭青綠色的頭發(fā)，樹葉很小很小，一頭綠發(fā)摸起來特別舒服。它可是我們?nèi)�校有名的大樹模特呢�?/p>

　　樟樹大伯是學(xué)問最淵博的樹了。他的葉子一部分已經(jīng)換上了淡綠色的襯衫，一部分葉子還是深綠色的，還有的是紅里帶白的老葉子。他的身子要有幾個(gè)小朋友才能圍住它。

　　蘑菇亭里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間時(shí)，有一些小朋友就會過來玩。兩個(gè)小“蘑菇”是供我們休息的。大樹們圍著蘑菇亭，遠(yuǎn)看，真像幾位保安在保護(hù)著我們的母校呢！

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！

一年級作文 篇3

　　星期天，小紅和小明一對好朋友去野外玩耍。他們走在路上，發(fā)現(xiàn)路旁的小樹都快死掉了。干巴巴的樣子，細(xì)小的枝條在微風(fēng)中搖曳著。好像在說:救救我吧。他們走進(jìn)一看，原來是這些小樹腳下的土地已經(jīng)干裂了，小樹們快渴死了。

　　小紅和小明決定，為小樹澆水。說做就做，他們在附近的居民家中借來了水桶，并征得人家同意在居民的水井中打水。他們快活的`挑著水，搖搖晃晃得將水抬到小樹旁。小樹終于有水喝了。小紅，小明也不嫌累，一連打了5桶水。他們小樹們喝飽了水，漸漸的恢復(fù)到原來生氣勃勃的面貌，他們高興的離開了，因?yàn)樗麄冏隽思�好事�?/p>

一年級作文 篇4

　　哈哈，冬爺爺走了，溫暖的'春天來了。

　　小草鉆出了地面，東瞧西望，他心花怒放，五顏六色的。他樂呵呵地說：“小花妹妹，春天來了，不要睡覺了�！焙铀�叮咚叮咚地走著，他們可以給莊稼澆水。河水有小魚，小蝦……大雁也從南方飛回了，他們嘰嘰喳喳地唱著歌，還說：“春天來了。”

　　春天真美�。∠褚环�畫似的。我很喜歡春天。

一年級作文 篇5

　　熱鬧非凡的親子運(yùn)動會周六早上，在王老師、張老師和班級很多熱心媽媽的支持下，我們一（2）班20多位小朋友有了第二次親子活動。這一次，可是一場熱鬧無比的親子運(yùn)動會。我們一共進(jìn)行了4個(gè)項(xiàng)目的比賽。第一個(gè)是“環(huán)環(huán)相扣”，它是個(gè)集體項(xiàng)目，雖然我們幾個(gè)爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了，最終還是沒能拿到最快的成績。第二個(gè)是家庭項(xiàng)目“灌籃高手”，爸爸和我合作，一共灌進(jìn)了9個(gè)球，可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間比較多，所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)送大湯圓”，這一次，我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn)，我們以12秒多的時(shí)間取得了我們小組的第一名。第四個(gè)又是個(gè)集體項(xiàng)目“兩人三足”，我們小組有的家庭快，有的家庭慢，我和媽媽在起步的時(shí)候也有點(diǎn)小失誤，后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點(diǎn)線。

　　最后一個(gè)是整個(gè)運(yùn)動會的大高潮項(xiàng)目“集體拔河”�？纯磮錾系陌职謰寢寕儯�他們表現(xiàn)得比我們參賽的小選手還緊張！他們有的教我們怎樣擺腳步，有的告訴我們怎么使勁，有的就在系繩子中間的線，有的留在隊(duì)伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開始使勁的時(shí)候，就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲，我可從來沒聽到過這么大聲的'加油聲！第一局我們很快就被對方拉過去了，第二局我們還是輸了，可是這一次，我們這一邊的同學(xué)們堅(jiān)持了好一會兒呢！雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅，我還忍不住哭了，可是，運(yùn)動會給我?guī)�來的快樂還是超過了我的傷心，我希望明年還會有一次這樣的親子運(yùn)動會！

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