五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)甜甜的夢(mèng)過(guò)去，滿足而安逸地展開(kāi)眼睛，咧嘴沖著床前望著我的媽媽微笑，再閉眼，混兩分鐘再說(shuō)！“唰”的一聲，（好險(xiǎn)！不是裸睡�。├蠇屢蛔Υ_(kāi)被子，再欲一爪，我猛地彈身而起，冷汗一身，再隨著一聲劃破長(zhǎng)空劃破肝膽的喝斥--“還不去起床去上學(xué)！6：20啦！”郁悶+驚魂未定地起身去洗漱，然后就聽(tīng)到老媽呵呵的笑聲，不禁怒從心底起，卻不敢發(fā)怒。規(guī)規(guī)矩矩地吃過(guò)早飯，抱著薄薄的一本書一蹦一蹦地去上學(xué)，像個(gè)小孩，特幼稚！
過(guò)斑馬線的時(shí)候，一輛出租車從左面過(guò)來(lái)，大概十來(lái)米，然后我就禮貌地立著不動(dòng)，結(jié)果兩米距離時(shí)，他也停下來(lái)，是示意我先過(guò)嗎？為了發(fā)揮我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)--禮貌待人，我硬是學(xué)起“孔融讓梨”繼續(xù)不動(dòng)；那車大哥大概也是受過(guò)“高等教育”的，依然紋絲不動(dòng)；我一看，堅(jiān)持雷打不動(dòng)……結(jié)果他受不了了，因?yàn)楹竺婵臁敖游病绷耍谑�，他終于，終于--按了聲喇叭，我險(xiǎn)些就因此暈倒而辭世，于是訕訕地跑過(guò)對(duì)面。--打破僵局！
進(jìn)校園中，--Oh,mygad！一片寂靜，除了我愣愣站在門口，再除了電線上幾只無(wú)聲的鴉雀，連個(gè)鬼影也沒(méi)有。寂靜之后，一陣陣讀書聲從幽處（教室）傳出，齊聲之中又夾微聲，那是我的呼吸聲。一身冷汗又被激出，一口氣狂沖上樓，教室外一個(gè)更幽邃的身影，那么熟悉的.陌生人，她徘徊著，不時(shí)陰陰地向樓下張望。她是誰(shuí)？她就是傳說(shuō)中只對(duì)你說(shuō)三個(gè)字就能讓你膽戰(zhàn)心驚的--班-主-任！�。∧娜齻�(gè)字？還用問(wèn)嗎？“跟我來(lái)！”
我挪動(dòng)著早已發(fā)抖的步子，好似仙女般的款款歩向班主任（我保證，這不是臭美！人一緊張，腳上的肌肉也緊張，于是走得慢；我說(shuō)“款款”，當(dāng)然是為了體現(xiàn)走得很慢，突出我此刻無(wú)比緊張的心��！真的！不信，我舉兩根手指起誓！）。然后我們可親可愛(ài)可敬的美女班主任就不等我嘴唇蠕動(dòng)一下，“快進(jìn)去吧，別影響早讀�！蔽业男囊幌伦訌氖薪饷摾玻≡偃缓筮M(jìn)門前，那討厭的可惡的老班的一句話應(yīng)該是讓我做出“回眸一笑”般的反面的動(dòng)作，--“下課了，來(lái)辦公室一趟�！闭Z(yǔ)氣很平和，我的臉卻由正常到僵硬，就像那種燦若桃花一下子變得死氣沉沉的那種。
不過(guò)后來(lái)，進(jìn)了辦公室才知道原來(lái)是和藹的語(yǔ)文老師找我，老班只是傳個(gè)話而已，嚇?biāo)廊肆耍∪缓笪乙驗(yàn)轭^次語(yǔ)文作業(yè)完成得很棒，被語(yǔ)文老師褒獎(jiǎng)一番。這才是天理嘛！��！心里還在狂笑，老師語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，“你今早又遲到啦？！”呃，呃……暈倒算了!
嗯，生活中的每一天要都過(guò)成我這樣，這個(gè)人啊，承受能力，一定是很強(qiáng)的！其實(shí)不然啦，生活本是許多偶然湊成的，三天兩頭的經(jīng)歷，怎么會(huì)沒(méi)些趣事？不過(guò)不像我這樣大吹大擂罷了。
五年級(jí)作文 篇2
每一秒，都會(huì)有一個(gè)小生命降臨到人世。人又好似一朵花，一棵草。
春，我落了地，扎了根，享受著陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮，醞釀一冬的夢(mèng)，終于迎來(lái)春的呼喚。哦，我醒了，不再憔悴。我還在愛(ài)的呼喚下茁壯成長(zhǎng)。
夏，把我的幼年奪去，又送來(lái)青春。哦？難道我還唯唯諾諾？讓我哼著陽(yáng)光編織的優(yōu)美旋律，讓我學(xué)著風(fēng)兒的瀟灑舞蹈，讓我唱著雨兒的悅耳歌聲。讓我奔放，牢牢地鎖住青春。去品嘗青春的苦澀，青春的痛楚，青春的挫折。
秋，青春就是鎖不住，青春就那么短暫，然而時(shí)間過(guò)得那么快，生活中的憂慮，但我還要求自己，要抓住時(shí)間�。∥宜`放的時(shí)間不多了！要給人們看我最艷、最美、最亮的姿態(tài)�。∷晕野l(fā)出最美的色彩。“多么嬌艷的一朵花兒��！”人們贊嘆著�？墒撬麄冇袥](méi)有想到我經(jīng)歷了多少痛苦？但到，就為了得到這句話？這一句贊賞？
冬，然而，我慢慢的.掉落了，花瓣一片一片隨著風(fēng)飄走。那上面記載我的年華，我的憂慮，我的憔悴。我把他們聚為一體，在土壤里埋下下一代的根，讓它們朗讀我的經(jīng)歷，再讓它們綻放自我，奔放……
五年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我正在房間里搭積木船，忽然，一束銀灰色的光照在我的船上，我驚訝的看著它一點(diǎn)點(diǎn)變大，我踏著光走進(jìn)木船，船竟然飛了起來(lái)，一陣眩暈，我失去了知覺(jué)......
我隱約的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，緩緩地睜開(kāi)眼睛，天空中飄著奇怪的云彩，上面竟寫著：“二十二世紀(jì)歡迎您�！蔽殷@奇的看著周圍，那些可愛(ài)的動(dòng)物——熊貓，羚羊，梅花鹿......竟然和小朋友們歡快的玩耍。那路上是井然有序的車隊(duì)，天空中竟有些長(zhǎng)著翅膀的飛人。四周沒(méi)有了那些死板的的高樓大廈，隨處可見(jiàn)的是小巧的“糖果屋”。沒(méi)有煩人的擁堵，沒(méi)有難聞的尾氣，沒(méi)有刺耳的笛聲。微風(fēng)吹過(guò)，是沁人心脾的花香，是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，樹(shù)蔭下?tīng)敔斈棠虃兛鞓?lè)的說(shuō)著什么；道路上叔叔阿姨們幸福地說(shuō)著什么；花園里小朋友們歡樂(lè)地嬉戲著......
忽然天空中下起了粉紅色的花瓣雨，落在爺爺奶奶的手里，它們竟變成了拐杖，扇子......落在叔叔阿姨的手里它們變成了蔬菜，瓜果......落在小朋友的手里，它們變成了玩具，零食......落在了我的手里，它們變成了一張博物館的.門票......
我顧不得自己的驚訝，拿著門票就直奔博物館。進(jìn)去一看不由得大吃一驚。里面什么都有：無(wú)塵粉筆，液晶筆，可收縮電腦，智能玻璃，各種火箭，飛行器，一轉(zhuǎn)身，我竟然看到了那艘積木船，又是一束銀灰色的光，閃閃爍爍的，仿佛在召喚我回去，可是我還沒(méi)有在這里玩夠啊！然而光束將我卷到了船里，扭頭望著船外的一切，鳥(niǎo)兒想我揮著翅膀，小朋友們大聲對(duì)我說(shuō)著再見(jiàn)......
“珂珂，珂珂”......我聽(tīng)到了媽媽的聲音，我睜開(kāi)眼睛看著媽媽責(zé)備的目光，“你怎么在地上睡著了？”我吐吐舌頭，心里默默想著：二十二世紀(jì)，我們會(huì)再見(jiàn)面的！��！
五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了。于是，我打開(kāi)手腕上的袖珍電腦，訂好光速飛船的機(jī)票，決定回家鄉(xiāng)看看，見(jiàn)見(jiàn)爸爸媽媽，見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。
“各位乘客請(qǐng)注意，由瑞迪克星球飛往地球——中國(guó)——臺(tái)州的飛船半小時(shí)后將降落目的地，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽铱粗厍颍l(fā)現(xiàn)地球是宇宙中最美的星球；中國(guó)，是東方的一只金雞；故鄉(xiāng)，便是金雞上最美的一片羽毛。我在空中俯視家鄉(xiāng)，第一次發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)是那么美麗，那么迷人，那么親切，那么溫暖……我在心里大聲吶喊：故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
下了飛船，打開(kāi)袖珍電腦，定位坐標(biāo)搜尋目的地，查找方向路線。定位完畢后，我便踏著風(fēng)能滑翔鞋向家鄉(xiāng)的方向飛馳而去……到家了，我推開(kāi)家門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正好都在家。我一邊和爸爸媽媽聊著我的工作和生活上的一些事情，一邊打量著家中的一切。突然，我的`目光定格在了一臺(tái)圓柱形的機(jī)器上。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝地叫道：”啊，這就是我們中國(guó)新發(fā)明的‘地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器’嗎？”“是呀！，它可以把你很快的送到一個(gè)你想去的地方，而且，它所用的能源是二氧化碳呢！”老爸開(kāi)心地說(shuō)道�！澳俏揖腿ノ业哪感０自菩W(xué)看看吧！”我站在“地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器”上大喊。
剎那間，我到了白云小學(xué)。正好遇上了我的好多同學(xué)都在。他們不約而同地看到我時(shí)，都興奮地圍了過(guò)來(lái)。我們一起笑著、鬧著，仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代……
半夜，在我的辦公室里，伴隨著電腦打字的聲音和印刷的聲音，我的又一本書寫成了：“《那些年，我們一起走過(guò)》——致白云小學(xué)xx年度五（六）班全體同學(xué)”
五年級(jí)作文 篇5
春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹(shù)都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出�？墒牵谘谉�、荒無(wú)人煙的`沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開(kāi)花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己�！北绕鹉切┖苫�、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
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