二年級優(yōu)秀作文[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心，一位小弟弟在搖樹，給小麗數(shù)數(shù)。
這時(shí)候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說：“你會把小樹搖疼的。咱們得想個(gè)辦法才是�！闭f完帶著小弟弟走開了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個(gè)人干什么去了。
大哥哥和小弟弟不一會就走了過來，對小妹妹說：“我們搬的.椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。
春天到了，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。為了看看我平時(shí)鍛煉的`結(jié)果，媽媽和我決定舉行一場跳繩比賽。
“比賽開始”隨著我的一聲吶喊，媽媽舉起了手表，我拿起了繩子�！耙唬�，三……”隨著媽媽清脆的數(shù)數(shù)聲，我飛快地跳了起來，跳著跳著我堅(jiān)持不住，腳給繩子絆了一下停了下來�！皟鹤蛹佑汀眿寢尮膭�(lì)我說，我咬咬牙堅(jiān)持跳了下去。
“99，100……時(shí)間到”媽媽高聲喊了起來。哇！我一共跳了112個(gè)，我簡直不相信自己，媽媽也高興地鼓起了掌。后來媽媽跳了132個(gè)。
“我和媽媽永遠(yuǎn)是最佳拍檔！”我和媽媽一起開心地笑了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)了，小明去上廁所。他剛走進(jìn)廁所就聽見流水的聲音。于是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我?guī)退P(guān)了吧！這樣實(shí)在太浪費(fèi)了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。
可是后來，他又一想，會不會這樣的.事情還會發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個(gè)大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對面的墻上，這才露出了笑臉。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
元旦前的一次體育課，是我們二年級段的拔河比賽。
雖然天氣很冷，但同學(xué)們的熱情卻很高，都把厚厚的.棉衣脫了下來，準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場”。我看了看我們的競爭對手，競?cè)皇嵌?）班，二（3）班的同學(xué)中有很多都是大胖子，想想力氣應(yīng)該也很大，我不禁擔(dān)起心來。
很快就輪到了我們班的選手和二（3）班的選手比賽，雙方抓緊繩子，“預(yù)備、開始”二（3）班覺得我們的選手高高瘦瘦，沒什么力氣，就掉以輕心了，我們趁這個(gè)好機(jī)會使勁一拉，二（3）班就被我們輕而易舉地拉過白線。二（3）班很不服氣，第二輪開始了，二（3）班用足了勁，一個(gè)個(gè)臉憋得通紅，眼看我們的選手就要輸了，這時(shí)我們班的拉拉隊(duì)大喊“加油、加油”給拔河的同學(xué)們加油助威，對方好像得意忘形了，我們班把吃奶的勁都使了出來，一骨作氣，反敗為勝。最后，以2：0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。
這次拔河比賽告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
親愛的爸爸、媽媽：
您好！
爸爸您是我心中的.太陽，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。
媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進(jìn)。
爸爸您知道我睡覺經(jīng)常踢被子，在寒冷的冬天，甚至在冰冷的晚上，都是您常常起來給我蓋上被子，而您凍得卻直哆嗦，無意中醒來看到你離去的顫顫的身影，我疼在了心里，更烙在了腦海里！
爸爸，我知道您疼我，可是我還有時(shí)不僅不知道疼您、還錯(cuò)怪您。那一次，我錯(cuò)怪您了，我自己馬虎把卷子弄丟了就問你給我弄哪去了，賴你弄丟的，氣得您光瞪大了眼睛不說話。這件事之后，我很后悔，當(dāng)時(shí)我心情很急躁，請爸爸能原諒我。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我們的家鄉(xiāng)就是個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。
龍王山就是我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，群峰屹立，真就是美麗極了！它還就是避暑的好地方，每當(dāng)夏季來臨，就會有許多游客來那里旅游觀光。龍王山確實(shí)就是一個(gè)仙境勝地，那里四面環(huán)山，樹木茂盛，有奇形怪狀的石頭，此時(shí)有獨(dú)具一格的亭子。如果你來到那里，必須會讓你感覺到自我仿佛進(jìn)入了鳥語花香的世界。
我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的`青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué)，家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多，多的就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
家鄉(xiāng)的山就是碧綠的，家鄉(xiāng)的水就是清澈的，家鄉(xiāng)的人就是樸實(shí)的。我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
你們有自己的夢，或許你的夢是一個(gè)坐在月亮上，但是你們的夢里都是幻想的，你們知道我的夢是什么嗎？
我的夢是真實(shí)的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠(yuǎn)在一起，它帶給了我語文的進(jìn)步，他讓我的知識豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的事，是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說到這里，你一定會想他到底是誰？他在你難過的時(shí)候，給你帶來歡聲。他在你困擾的時(shí)候，他給你帶來指導(dǎo)的方法，他是我這一生中成長的導(dǎo)師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對，什么是錯(cuò)，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在我的夢里他是不可缺少的一部分，當(dāng)缺少他時(shí)，我的夢境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的`老師時(shí)，他同時(shí)又是我的良師益友，我多么的愛他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因?yàn)槲铱倳喜∷溃m然他不會，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢境里的他，是多么溫柔可親，其實(shí)，我所說的他是我們每個(gè)人都擁有的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)他罷了，他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣?xùn)|西：書。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級的學(xué)生，長大后，我的夢想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨(dú)厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲，因?yàn)橘F陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的'生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖�，都購買了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降，給我們大家的身體帶來了危害。
保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來用我學(xué)到的知識讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不反惱，你看我的伙伴遍地天涯海角，春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹倒，大地啊大地……”仍記得《小草》這首歌里這樣寫道。
小草，無時(shí)無刻的為人們服務(wù)著。不怕被人們的踐踏，如同一個(gè)母親，愛著自己的孩子們。當(dāng)人們躺在它們的身上時(shí)，它們是感到幸福溫馨還是痛苦哀愁？我想它一定很開心，因?yàn)榻o予是快樂的。
有誰會在意無人知道的`小草？人們在聞花香、觀樹高的時(shí)，怎么會想到一棵小草在默默傷心，它不是為自己沒有花香和樹高，是因?yàn)樽约翰荒鼙蝗藗冇^賞！不能為人們服務(wù)！
我寧愿做一棵無人知道的小草 ，做一棵微忽極微的小草，默默為人們服務(wù)！
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