五年級(jí)作文8篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)神奇的世界——汽車王國(guó)，人與會(huì)說(shuō)話的汽車一起過(guò)著幸福的生活。
那天早上，陽(yáng)光明媚，國(guó)王黃金車在花園里散步，覺(jué)得自己年紀(jì)大了，該選出一位新國(guó)王，便讓所有車都參加選舉，所有車都來(lái)參加選舉了，唯獨(dú)東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞沒(méi)來(lái)參加選舉�？墒�，國(guó)王的兩個(gè)兒子呢？他們并不遜于這些車呀，要知道，國(guó)王的大兒子可是“世界十大名車”中僅次于國(guó)王的勞斯萊斯幻影，二兒子是排在第三的蘭博基尼愛(ài)仕瑪，他們同樣實(shí)力雄厚，這讓國(guó)王很糾結(jié)。
第二天，國(guó)王在幫助下走出了王宮，想在外面再找找合適的人選。走著走著，汽車裝飾商城的'老板喬闖到了國(guó)王面前，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，您要為我做主啊，魯莽的法拉利把我的裝飾柜撞壞了，還把我的員工簡(jiǎn)撞傷了！后來(lái)是東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞k5賠了我的裝飾柜，把簡(jiǎn)送進(jìn)了醫(yī)院。”
“真的？東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞k5在哪?”國(guó)王問(wèn)道。
“真的，他回去了，我本想好好謝謝他的，他卻走了�！眴袒卮饑�(guó)王。
國(guó)王在喬的指引下來(lái)到了東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞k5的家，k5一見(jiàn)到國(guó)王便向車王打招呼，國(guó)王很是喜歡k5，因?yàn)樗麡?lè)于助人、待人禮貌，國(guó)王想他當(dāng)國(guó)王一定合適，所以對(duì)k5說(shuō)：“東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞k5先生，您應(yīng)該知道我想選一位新國(guó)王吧，我想讓你做新任國(guó)王，你愿意嗎?”
“不不不不，您能讓我做車王是我的榮幸，但您的二位兒子會(huì)接受嗎？謝謝您的眷顧�！薄澳銟�(lè)于助人、待人禮貌，二位王子傲慢無(wú)禮，跟你不一樣，你可以管好汽車王國(guó)的。”車王說(shuō)出了緣由。
國(guó)王見(jiàn)k5一再推辭，硬把k5帶回王宮了�；貙m當(dāng)天，國(guó)王便下達(dá)命令讓k5做國(guó)王，k5只好聽(tīng)從，就在他成為國(guó)王后的不久，老國(guó)王便撒手人寰了。
汽車王國(guó)在新國(guó)王東風(fēng)悅達(dá)＆#8226;起亞k5的統(tǒng)治下，又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
五年級(jí)作文 篇2
還記得二年級(jí)的那個(gè)春天，那時(shí)的我還不太懂事哼著這首《春天里》改歌詞版，讓我想起了那個(gè)感動(dòng)我的春天。
那次，是二年級(jí)上的時(shí)候，我來(lái)到食堂吃午飯，當(dāng)我吃到一半時(shí)，突然看到爺爺來(lái)了。我很驚訝爺爺現(xiàn)在應(yīng)該還在工作��！
爺爺走到了我的.身旁，他說(shuō)：這是你的水壺記得多喝點(diǎn)水。我驚奇地問(wèn)出了我心中的疑問(wèn)：爺爺，您現(xiàn)在不應(yīng)該還在上班嗎？爺爺笑著說(shuō)：中午我有兩個(gè)小時(shí)休息時(shí)間，你媽媽說(shuō)你有一點(diǎn)感冒，但忘了帶水壺，我就趁休息時(shí)間來(lái)給你送水了。我很感動(dòng)，說(shuō)：爺爺，我會(huì)照顧好自己的您放心的去上班吧！爺爺又叮囑了幾句，便轉(zhuǎn)身走了，看著爺爺蒼老的背影和蒼白的頭發(fā)，我感動(dòng)萬(wàn)分那天晚上，本來(lái)心臟就不好的72歲的爺爺，心臟又痛了。原來(lái)最近幾天爺爺?shù)男呐K一直不太好，卻堅(jiān)持上班，中午還從浙二騎車到崇文來(lái)給我送水壺，爺爺因?yàn)檫^(guò)度疲勞又住進(jìn)了醫(yī)院。一個(gè)72歲的老人，帶著病送水壺多讓人感動(dòng)��！
爺爺帶病為我送水壺，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)感動(dòng)我的春天。
五年級(jí)作文 篇3
一回到家，看見(jiàn)姐姐在電腦前坐著，心想，姐姐肯定又在玩游戲了。走近一看，幾個(gè)字映入我的眼簾：圓明園的毀滅。
1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，將圓明園燒毀。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明園的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅。
看到這里，我的憤怒凝結(jié)在了毀滅二字上。心里不禁涌出一個(gè)信聯(lián)——從今以后我要用功讀書。俗話說(shuō)得好少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。只要我們用功讀書，只要我們強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)才能更加強(qiáng)大。
顧炎武說(shuō)過(guò)一句話天下興亡，匹夫有責(zé)。魯迅也說(shuō)過(guò)唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。這些話不斷地告誡我們，祖國(guó)的`強(qiáng)大是與我們息息相關(guān)的，而我們的強(qiáng)大則與書本脫不了干系。總的來(lái)說(shuō)，少年們，讀書吧！記住書中自有黃金屋。
我愛(ài)中華，但我更愛(ài)閱讀。朋友們，為了祖國(guó)更強(qiáng)大，中華民族的同胞們，好好學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)作文 篇4
那是暑假里的一天，我和弟弟來(lái)到姥姥家玩兒。
農(nóng)村的孩子玩的`東西可多了，就拿捉鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)吧，他們還有一套獨(dú)門絕技呢！我們?cè)趲煾档拈T下學(xué)了不到5分鐘，也學(xué)會(huì)了。
我和弟弟找了一個(gè)籮筐，用一根黑色的木棍支撐著，拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地麻繩拴住，一直把麻繩拖到家里。透過(guò)竹簾，看到了一只只小麻雀在樹(shù)上歌唱。我在道具下撒了一些小米，饞嘴的麻雀“撲騰”地一下飛了下來(lái)吃。這時(shí)，我和弟弟見(jiàn)有機(jī)可乘，剛要下手，一只母雞“咯咯咯咯’’地把麻雀趕跑，自己津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，也大搖大擺地走了。它邊走邊叫，似乎在說(shuō)：“要想抓麻雀，先過(guò)我這一關(guān)！”我怒不可掲，剛要伸拳頭，便被師傅攔住了，。我們束手無(wú)策，只好再接再厲了。我們?cè)俅尾贾煤孟葳�，麻雀又飛了過(guò)來(lái)吃米。我笑著說(shuō)：“真是‘天網(wǎng)恢恢，疏而不漏’呀！”我們一拽，輕松搞定。驚慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地亂叫，似乎在說(shuō)：“啊？是誰(shuí)干的？我真是偷吃不成丟性命呀！”我們興奮不已，一蹦三尺高。而師傅卻朝我們潑了一身冷水：“快放了“�！鞍�？這是我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄到手的呀！”“聽(tīng)我的吧！快放了它！”“唉！”我們失落地?fù)u了搖頭，邁著沉重的步子放了那只麻雀，我們雖然很傷心，但傷心里也一些快樂(lè)，我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
同學(xué)們讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和諧相處吧！
五年級(jí)作文 篇5
今天一大早，我那萬(wàn)分吵鬧的鬧鐘便叫我起床，我知道，今天是星期天，是我和家人去爬山的日子。
我睡眼朦朧的從床上爬起來(lái)，因?yàn)闆](méi)力氣，我懶懶散散地穿上衣服，草草地扒了兩口早餐，就跟著媽媽出發(fā)了。
不知怎么的，一下樓我就有了無(wú)窮的力氣，精神也變好了。爸爸便開(kāi)著車，向山里前進(jìn)。
不知從哪個(gè)地方拐了個(gè)彎就到了，下了車，買了門票，一家三口就這樣開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備上山。
走在山下那清澈的小溪里，迎面便聞來(lái)一陣土壤和植物夾雜的味道，雖然說(shuō)不出那是什么味道，但聞過(guò)之后腦袋也清醒了許多，繼續(xù)往前走，一路只聽(tīng)到那小溪潺潺的流動(dòng)聲，再配著這些婀娜多姿的'垂柳，真像一個(gè)人在唱歌，一個(gè)人在跳舞。
小溪邊那些不起眼的垂柳也挺有意思：他們有的彎著腰，那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)尖剛剛碰到水面，引起一層層波紋；有的像一位姑娘，借著風(fēng)兒梳理自己的頭發(fā)；還有的傲然挺立在那里，像一個(gè)非常有身份的貴人，有模有樣，變幻無(wú)窮。
就這樣，我們爬到了山頂，在爬山過(guò)程中，我沒(méi)有休息。因?yàn)檫@宏偉的高山，這婀娜多姿、有模有樣、變幻無(wú)窮的垂柳，加上這終年潺潺流動(dòng)的小溪，再配上這新鮮的空氣，��！這真是讓人賞心悅目！令我難以忘記��！
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，我們形影不離。她就是我們班的沈玉晴。
她中等個(gè)兒，比我胖一點(diǎn)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎馬尾辮。臉上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼珠，戴著一副粉紅色的眼鏡，但鼻梁很高，她的一張櫻桃小嘴里面的牙齒上差不多都會(huì)有幾個(gè)小黑洞，這就是她的蛀牙。
你們別看她普普通通，她可是我們班的＂小小歌唱家＂呢！我記得有一次，我們上音樂(lè)課，老師讓我們8個(gè)人一組，每組派一個(gè)同學(xué)上去教別的同學(xué)們唱，我和沈雨晴分到了一組，當(dāng)我們這組的時(shí)候，我們都不敢上去，只有沈雨晴第一個(gè)站起來(lái)，說(shuō)＂老師，我去�。⒄f(shuō)完，就向講臺(tái)走去。她拿起教棒，指著歌譜，教起了同學(xué)們。她唱一句，同學(xué)們跟著唱一句。她的'歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清脆悅耳，同學(xué)們聽(tīng)得都入了謎，唱得也更帶勁了。 沈雨晴的愛(ài)好可多了，如看書、畫面、跳繩等�？伤钕矚g的還是打鼓。每當(dāng)她拿起鼓棒時(shí)，都會(huì)不由自主地打起鼓來(lái)。她那鏗鏘有力的鼓聲，經(jīng)常讓人著迷。
這就是我的好姐妹，我喜歡她。
五年級(jí)作文 篇7
有時(shí)候我真的很憎恨人類，因?yàn)槲矣X(jué)得人類太自私了。我常常問(wèn)自己，有些動(dòng)物為什么會(huì)滅絕？每次答案都是因?yàn)槿祟愄运搅耍艺也坏揭粋�(gè)理由為人類辯解。如果給我一次投胎的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫地投胎成鳥(niǎo)類。
其實(shí)以前我還特別喜歡傷害鳥(niǎo)兒，覺(jué)得它們和我們的級(jí)別不一樣。所以我常常傷害他們，可后來(lái)的一個(gè)夢(mèng)，讓我頓時(shí)醒悟了！
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)。我剛睜開(kāi)雙眼，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，到處告訴街坊鄰居，巴不得全世界都知道似的！這一切仿佛是那么真實(shí)。剛開(kāi)始，我也很納悶：咦，我不是人嗎，怎么變成小鳥(niǎo)了？可我看到大家這種發(fā)自內(nèi)心的歡悅時(shí)，心里就想：其實(shí)當(dāng)鳥(niǎo)兒也不錯(cuò)耶！
下午，我看到哥哥姐姐都在天上飛，就撲著翅膀，表示自己也很想飛。它們明白了我的意思，就友好地飛過(guò)來(lái)，耐心地教我飛翔。他們爭(zhēng)先恐后地講著飛行的竅門，使我有了一種從來(lái)沒(méi)有的`幸福感，仿佛全世界都圍著我轉(zhuǎn)似的。漸漸地，我學(xué)會(huì)了飛行，我終于可以跟哥哥姐姐們一起玩了！這段時(shí)間我別提有多開(kāi)心了！白天，我和哥哥姐姐們?cè)谔炜斟塾危黄鹜嫠ｆ覒�，笑聲布滿了整個(gè)樹(shù)林。晚上，在無(wú)限的靜謐中，我看著星星和月亮，慢慢入睡�？墒�，好景不長(zhǎng)，這種生活很快就被打破了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)火辣辣的。我和哥哥姐姐們?cè)谒缬X(jué)。突然，一聲槍響劃破了這安靜。原來(lái)，是一群獵人要來(lái)將我們殺害。大家還來(lái)不及飛走，一個(gè)刀疤臉的中年男人無(wú)情地將我的鳥(niǎo)兒媽媽殺害了，還連續(xù)打死了我的爸爸和哥哥姐姐們。我驚慌失措地在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，絕望的哭聲響徹云霄。冷血的人類無(wú)情地將子彈穿進(jìn)我的胸膛。在我倒下去的那一瞬間，我憎恨人類，我憎恨人類！終于，我閉上了雙眼！
“��！”我被這個(gè)噩夢(mèng)驚醒了。
從那以后，我再也不欺負(fù)鳥(niǎo)兒了，我也常常告誡大家不要傷害鳥(niǎo)兒！
五年級(jí)作文 篇8
“好哦！今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！
打開(kāi)電視，調(diào)到我最喜歡的'“動(dòng)物世界”節(jié)目。
電視里出現(xiàn)一個(gè)水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現(xiàn)在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里，三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò)，所以不以為然了。
這時(shí)，一只奇特的小鳥(niǎo)在鱷魚頭上飛來(lái)飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥(niǎo)捏了把汗，怕它隨時(shí)會(huì)被大鱷魚吞掉。
只見(jiàn)大鱷魚張開(kāi)嘴巴，小鳥(niǎo)從容地站在它的大嘴巴里，捉來(lái)捉去，一點(diǎn)也不害怕。原來(lái)，小鳥(niǎo)是替鱷魚把牙齒中細(xì)小的食物碎渣清理干凈，小鳥(niǎo)在自己吃飽的同時(shí)，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)在幫它，小鳥(niǎo)呢，也不害怕，因?yàn)樗厉{魚需要它。
我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關(guān)系，才能和平相處，共同發(fā)展。
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