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    四年級的作文

    時(shí)間:2023-10-16 12:17:51 四年級 我要投稿

    四年級的作文(推薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級的作文(推薦)

    四年級的作文 篇1

      奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時(shí),我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。

      這片竹林里長了許許多多參天的竹子,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直,還長得老高,讓我覺得,自己都好渺小!竹林周圍種了許多果樹,每當(dāng)果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后,竹林里使會長出可愛的筍芽兒,給竹林更添了幾分生機(jī)。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無限快樂:秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過年后去竹林中挖竹筍。

      “令我印象最深的事,當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的.小土包,有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍?墒俏覀兏灸貌黄鹬^,用吃奶的力氣拿起鋤頭,就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣。

      這片竹林,這片可愛的、生機(jī)勃勃的竹林,是我的樂園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。

    四年級的作文 篇2

      今天,在作文課上進(jìn)行了一場激烈的頂氣球比賽。

      比賽馬上就要開始了,各校隊(duì)都在研究戰(zhàn)略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準(zhǔn)備。這次比賽的規(guī)則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)區(qū)里,那么那個(gè)小組就輸了。

      只聽老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊(duì),一小隊(duì)的周潤猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊(duì)那里。第二小隊(duì)的李家續(xù)身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因?yàn)榱庥悬c(diǎn)大,氣球直接沖向我們隊(duì)的'活動(dòng)動(dòng)區(qū),他們首戰(zhàn)告捷。

      第二局開始了,老師把氣球拋向我們小隊(duì),我們小隊(duì)的人圍在一起,我們小隊(duì)的黃則誠向前邁了一步,向汽球頂去,這時(shí)氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。

      現(xiàn)在的比分是1:1開始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見老師把球拋向第二小隊(duì)他們的隊(duì)員使勁一頂,他以為穩(wěn)操勝券,可是他們?nèi)f萬沒想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!

      這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我覺得團(tuán)結(jié)就是力量!

    四年級的作文 篇3

      寒假,我回到了成都,在這里,我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):一起弄燒烤、一起尋找幸運(yùn)四葉草(還找到了不少!哈哈。、一起玩“叢林大冒險(xiǎn)”……等好玩的活動(dòng)。其中,最奇妙的是“游科技館”啦!

      成都科技館位于成都天府廣場北側(cè),占地面積六萬多平方米,館內(nèi)共有二十多個(gè)展區(qū),一進(jìn)入館內(nèi),首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機(jī);其次是“嫦娥一號”模型,還可以體驗(yàn)?zāi)M的“月球風(fēng)暴”,真令人感到身心舒暢。

      所有的展區(qū)里,我最喜歡的`有:虛擬世界展區(qū)、機(jī)器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。

      一來到“虛擬世界展區(qū)”,“呼”一下,我就感覺到燈光暗了下來。這時(shí),我看到了一個(gè)又粗又長的管子,旁邊還寫著“時(shí)空隧道”,我好奇的走進(jìn)了管子!斑怼蔽覠o語的觀察著管子里的一切,黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動(dòng),還有一些星球的圖片掛在管內(nèi),在管內(nèi)呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的,我便急忙離開了管子。

      離開管子我迷迷糊糊的拉著媽媽的手來到了“機(jī)器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛,一看到機(jī)器人,我立馬清醒了過來,我看到一個(gè)女機(jī)器人,她手里拿著幾個(gè)頂部帶小球的棍子,我定睛一看,她的“心”是一架琴,她仿佛要用棍子敲擊演奏,不過,臺上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字,我便“興奮而來,掃興而歸”地上了三樓。

      上了三樓,我就來到的了“生命科學(xué)展區(qū)”,這里有一座房子,一看見它,我就心癢癢的鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去,我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來,房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的,我爬出了房間,才看見房間上寫著“傾斜的房間”。我一想,便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去,就這樣,我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開了。

    四年級的作文 篇4

      老師那一雙眼睛并不出奇,也沒有什么特別的詞語來形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我,因?yàn)槟鞘且浑p會說話的眼睛。

      我是一個(gè)膽小、文靜的女孩,每次老師提問我時(shí)都會顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候,老師總是睜大眼睛看著我,仿佛在說:“不要緊張,慢慢說,你一定會回答得很好!”看到老師鼓勵(lì)的'目光,我一次次鼓足勇氣、放松自己,終于正確地回答了問題。每當(dāng)這時(shí),老師的眼睛都笑得瞇成了一條線,仿佛在說:“孩子,你真棒,下次繼續(xù)努力!

      在老師的關(guān)愛下,我一天天長大,在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生。可是,那次月考試卷發(fā)下來時(shí),淚水模糊了我的雙眼,78分,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),面對它,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的,好幾天上課都不能專心聽講。那天自習(xí)課上,我抬起頭,看到您那雙溫柔的眼睛,那雙眼睛里充滿了疑問、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任,似乎在說:“孩子,這點(diǎn)挫折你怕了嗎?為什么不振作些?找出失敗的原因嗎?失敗了不要緊,我們找出原因再努力,老師相信你會成功的!蔽医K于振作起來。在又一次月考時(shí)我名列前茅,那時(shí),您笑了,笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。

      老師,或許您自己都不知道,您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識,而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗H切而又溫情;我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗鼤f話……

      

    四年級的作文 篇5

      它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。

      我聽過一位老爺爺說過一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長地對我說:“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢,種種田了,F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了!蔽衣犃,想:對呀!老爺爺說的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們:“若是年華虛度過,到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。

      很多人都有這樣的.借口:我沒有時(shí)間!但是,魯迅先生都說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。

      最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。

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