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    二年級(jí)家的作文

    時(shí)間:2023-10-16 10:12:44 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)家的作文錦集4篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)家的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)家的作文錦集4篇

    二年級(jí)家的作文 篇1

      爺爺家住在農(nóng)村。一扇大鐵門(mén),院子特別大,好多房子都是空的。水泥路面一直通到內(nèi)院。外院除了一塊秀氣的小菜園,還有幾棵樹(shù)?窟M(jìn)院墻有一排小房子。每間房子都有用:有放雜物的,有放車(chē)的`,有養(yǎng)雞的……最里邊的是“搖搖”的房間

      從我記事起“搖搖”就一直住那里,每次回老家我都會(huì)站在幾米外跟它玩一會(huì)兒。

      放假了,我們一家四口帶上東西去看爺爺奶奶。一進(jìn)家門(mén),大家一陣親熱之后就去做飯了,只有爸爸帶著我家前屋后四處轉(zhuǎn)悠!皳u搖”就好像知道我要來(lái)似的,早就搖著尾巴上躥下跳弄得脖子上的鐵鏈嘩嘩響。爸爸跟我說(shuō):“搖搖”是他送給爺爺奶奶看家的……我一邊聽(tīng)著爸爸說(shuō),一邊慢慢地蹲了下來(lái)。雙手捧著下巴抿著嘴,爸爸問(wèn)怎么了?我說(shuō)小狗真可憐,天天這樣拴著永遠(yuǎn)都是一個(gè)人多……爸爸看了看我也蹲下來(lái),用衣角擦了擦我的眼睛。

      吃飯嘍!奶奶在喊。這么多好吃的,大家邊吃邊聊可開(kāi)心了。很快我就吃飽了。后來(lái)爸爸和爺爺講了一些悄悄話(huà),爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      沒(méi)過(guò)兩天,爺爺打電話(huà)說(shuō)想我了讓我去。我說(shuō)好呀!一進(jìn)大門(mén),爺爺迫不及待的抱起我直奔“搖搖”那里。很遠(yuǎn)我就看見(jiàn)“搖搖”的小房子變了,門(mén)前加了個(gè)小院子。走近一看“搖搖”脖子上的小鐵鏈也去掉了。正在我開(kāi)心的時(shí)候,小房子里又竄出了一條可愛(ài)的小花狗。哇!我大叫了一聲,扭過(guò)頭狠狠的親了爺爺一口……

    二年級(jí)家的作文 篇2

      我家有一個(gè)長(zhǎng)方體的大魚(yú)缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周?chē)佒鞣N顏色的鵝卵石。水中生長(zhǎng)著碧綠的水草,一群可愛(ài)的燕魚(yú)就快樂(lè)地生活在這里。

      這些燕魚(yú)的種類(lèi)有墨燕、斑馬燕和金頭燕,因?yàn)樗鼈兩眢w扁扁的,形狀呈三角形,魚(yú)尾特別像燕子的尾巴,如同一把張開(kāi)的剪刀,所以人們便把它們統(tǒng)稱(chēng)為“燕魚(yú)”。不過(guò),這幾種燕魚(yú)只間還是有一些明顯的區(qū)別,墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披著一件黑色的綢緞外衣,斑馬燕的顏色黑白相間,穿著花外套,它們的背部和腹部都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭,像天上仙女飛動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)裙帶;而金頭燕的輪廓顯得稍圓,渾身半透明,閃爍著熠熠的金色光澤,它們的'鰭比較短,顯得寬厚有力。

      燕魚(yú)屬熱帶魚(yú)的一種,它們對(duì)水質(zhì)和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈,水溫適宜的環(huán)境中生活。如果水質(zhì)混濁,它們就會(huì)浮到水面探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,這時(shí)就要趕緊換水,并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化,氣溫下降的利害,還要給水增加溫度,這樣,它們就會(huì)安全地生活下去。

      每當(dāng)我放學(xué)以后,我就會(huì)給它們喂食。大燕魚(yú)最喜歡吃水蚯蚓,小燕魚(yú)則喜歡吃魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前喂食的時(shí)候,這些魚(yú)兒就會(huì)一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鮮活的魚(yú)食在水中一動(dòng),它們就游動(dòng)身軀,張開(kāi)小巧的嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,動(dòng)作快捷而優(yōu)美,那些魚(yú)食眨眼間便被咽到它們的肚里了。

      燕魚(yú)最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當(dāng)陽(yáng)光照射到魚(yú)缸里,或夜幕降臨,打開(kāi)魚(yú)缸上的照明燈,就會(huì)看到一幅優(yōu)雅的畫(huà)面。有的在水草中穿梭,長(zhǎng)鰭飄動(dòng),神態(tài)悠閑;有的忽上忽下,互相追逐嬉戲,但卻從不爭(zhēng)斗,保持一種瀟灑的儀態(tài);有的在水草間、假山旁靜靜地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下魚(yú)缸,它們就像觸電一樣,身子一縱,游到其它僻靜的地方。如果高興的時(shí)候,那些小金頭燕的“爸爸媽媽”,帶著自己的“寶寶”,在水成群地游來(lái)游去,讓人領(lǐng)略到海底世界的景色,它們那灑脫、飄逸的身影,就像天上的神仙,所以人們又叫它們“神仙魚(yú)”。

      這些可愛(ài)的小精靈,給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。

    二年級(jí)家的作文 篇3

      昨天發(fā)生了一件大事,這件事讓我們?nèi)覛g迎歡天喜地。小貓終于回來(lái)了,我非常高興。我寫(xiě)了首兒歌,叫《小貓真可愛(ài)》,“小貓小貓真可愛(ài),你我他呀都喜歡,大大的眼睛細(xì)細(xì)的腿,還有一身潔白的毛,小貓小貓愛(ài)整潔,舔舔身子洗洗臉,不象小豬不愛(ài)整潔!倍宜罉(shù)很厲害,不到十秒就爬到了樹(shù)尖。

      小貓很攙嘴,它很喜歡吃肉、桔子、牛奶、米飯,有些時(shí)候它非常餓,連菜葉也要吃。小貓很喜歡我,它會(huì)和我握手,有時(shí)它撒嬌的時(shí)候我會(huì)用好吃的.東西滿(mǎn)足它的要求。

    二年級(jí)家的作文 篇4

      【評(píng)語(yǔ)】:一個(gè)二年級(jí)的小作者能把一件事敘述的這么清楚,很是不簡(jiǎn)單啊,文章對(duì)爺爺,奶奶的描寫(xiě)非常到位,描寫(xiě)的也非常生動(dòng)形象,流露出作者對(duì)老家的懷念。

      【正文】:

      內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗是我爸爸媽媽的`出生地,雖然我出生在烏海,但是屬于爸爸媽媽的故鄉(xiāng),也就成了我的老家,因?yàn)槟抢镉形覀內(nèi)业臓繏,所以我?jīng);乩霞。

      這次爸爸開(kāi)著車(chē),我們下了高速公路,沿著一條彎彎曲曲的小油路,一直向前走,繞過(guò)了土路,走過(guò)了大橋,最后到了一個(gè)叫蒙聯(lián)三隊(duì)的地方,也就到了我的老家,老家有兩間房,房子前面有兩排楊樹(shù),現(xiàn)在是冬天,葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹(shù)木。

      老家的房子里只住著我爺爺和我奶奶,他們都70多歲了。我爺爺高高的個(gè)子,背有點(diǎn)駝,花白的頭發(fā),雖然年紀(jì)大了。但是精神挺好,走起路來(lái)特別快。我奶奶個(gè)子不高,臉上布滿(mǎn)了皺紋,顯的很蒼老,我們的到來(lái)使他們很高興,爺爺奶奶給我們張羅了一桌好飯,我爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),可能也許我長(zhǎng)大了,這次爺爺沒(méi)有抱我,只是叮囑了我好些,奶奶聽(tīng)說(shuō)我有病了,非常心疼,很不放心我也安頓了我許多。

      由于這次回老家很倉(cāng)促,沒(méi)住幾天我們就要走了,想到就要離開(kāi)老家了,心里非常難受,我舍不得我的爺爺奶奶,等我放假了,我一定要回老家多陪陪我的爺爺奶娘。

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