小學(xué)五年級(jí)作文6篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)清晨第一屢陽光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候，你或許并沒有覺得有什么。但就是，那時(shí)自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)就是誰嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周�？窗��；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

　　抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，此時(shí)感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。

　　此時(shí)，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的.懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

　　人與自然的關(guān)系，就就是這樣，關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　有一個(gè)小孩子平時(shí)只穿一雙襪子，自己從來不洗，而且家長(zhǎng)也不幫他洗。打球后汗?jié)窳瞬蝗ス�、雨水淋濕了也不管，睡覺也穿著，好像是寶貝一樣，一共穿了幾年呢！據(jù)說方圓億里都有臭味。放在二百米以外都可以臭死人，別說一米了。聞后一秒鐘靈魂飛天，兩秒鐘靈魂的靈魂飛天……

　　十月的一天早上，他坐出租汽車去上學(xué)，司機(jī)并沒有異常的反應(yīng)，可能沒聞到什么，也可能司機(jī)有特異功能吧！第二天，他同樣坐出租車上學(xué)，可剛一上車，滿車的那個(gè)臭氣使司機(jī)不得不棄車而逃，過了不久就掛了，可這個(gè)小孩子覺得并不臭呀（穿習(xí)慣了）。真奇怪，有那么嚴(yán)重嗎？

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)到司機(jī)那邊去吧！司機(jī)被120送去醫(yī)院的'路上，全車彌漫著一陣臭襪子味！救護(hù)車司機(jī)使出吃奶的力氣踩油門，用S形把車開往醫(yī)院，最后一頭沖進(jìn)了醫(yī)院，車已經(jīng)被撞變了形。全醫(yī)院又彌漫著臭味子味，從一樓到二樓，二到三樓，醫(yī)院里不管是男男女女，還是老老少少，全都在醫(yī)院被臭死了！又一傳十，十傳百，象甲流一樣到處傳播，最后全宇宙的人都知道有個(gè)小孩子的臭襪子功名不虛傳。

　　這個(gè)有臭襪子功的人你如果不幸見到了，請(qǐng)馬上自殺或者馬上去醫(yī)院治療，最好是自殺，不然你也得死，不如早死算了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的.花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。

　　當(dāng)你興步走入校園大門，就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學(xué)的到來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　大約在二三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì)，將來也會(huì)有好處。當(dāng)時(shí)的.我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西，只覺得看別人跳舞挺有意思，我便學(xué)了。

　　我剛來到舞蹈班，先看了老師跳了一遍，我看了之后贊不絕口，都覺得老師跳得太好了，而且很簡(jiǎn)單。第二節(jié)課我們便開始學(xué)，可是，那個(gè)時(shí)候的我方面不明，左右不分，動(dòng)作搖搖晃晃，就像一個(gè)小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課，我每天都要在寂靜的墻角邊練習(xí)手位、頭位。漸漸地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)拉丁舞也逐漸有所了解。

　　越往下學(xué)動(dòng)作越難，特別是每次練習(xí)難度比較高的動(dòng)作，一次比一次痛，但我還是一次次的堅(jiān)持，讓我走到今天。

　　有些事情看似簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，認(rèn)真的去做了，你就能成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都一定會(huì)有許多坎坷，我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試，我卡在了一道分值很大的題目上面，我絞盡腦汁，怎么想也想不出�！岸ｂ忊�！”清脆的下課鈴聲響了，但是在我耳中卻是很沉重的，這時(shí)，考試也結(jié)束了。我的.心里害怕極了：“千萬不能考得太差呀！”第二天，考試成績(jī)出來了。不出意料，我只得了七十幾分，我黯然地殲試卷塞入桌肚。

　　“回家怎么想爸爸媽媽交代��？平時(shí)一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jī)！”我忐忑不安的度過了這一天。回到家之后，我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候，爸爸正好走了過來，還沒來得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了，它驚訝不已，眉頭緊鎖。“暴風(fēng)雨終究躲不過去了�！笨沙龊跷业囊饬系氖�，爸爸出奇的平靜，對(duì)我說：“過來。”這大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧！我不情愿地走了過去，不過沒想到爸爸竟然沒有大發(fā)雷霆，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別灰心，這次沒考好找找原因，下次好好考就是了�！�

　　我一下子愣住了，這和平時(shí)的父親判若兩人！“別發(fā)呆了，我們一起來看看錯(cuò)題吧！”爸爸開始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了，人的一生會(huì)經(jīng)歷許多，有成功，也有挫敗。失敗了也沒關(guān)系，只要下次再努力，把它爭(zhēng)取回來就行了。成功了不要驕傲，失敗了不要灰心，這樣才是真的成功了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　乒乓球，是人人皆知的運(yùn)動(dòng)，是我們中國(guó)的國(guó)球，看到了同學(xué)們打乒乓球打的火熱，我也按捺不住想學(xué)學(xué)。于是，我拜了我的師傅??劉亨，他可是位乒乓球高手。

　　開始教學(xué)了，首先教的是發(fā)球，劉亨告訴我：乒乓球發(fā)球一般有三種：磕雞蛋式，削球式，超低球。這三種里磕雞蛋式最簡(jiǎn)單你去學(xué)他去吧。”好！我按劉亨示范的樣子去做，卻怎么也做不好，我急了，照著乒乓球使勁的一砸，沒想到，卻真成功了，我急忙把這喜訊告訴了劉亨，劉亨說不錯(cuò)來跟我打一局！說完，我就跟他火拼起來，新人當(dāng)然實(shí)惠失敗的，我最終以11比3不敵師傅，打完之后劉亨鼓勵(lì)我；你學(xué)的不錯(cuò)繼續(xù)努力！這一句鼓勵(lì)讓我自信滿滿，要知道劉亨是很少鼓勵(lì)人的。于是在劉亨的鼓勵(lì)下，我的乒乓球技術(shù)大進(jìn)，并且劉亨還把他的`獨(dú)門絕技??扣球交給了我，一天，我對(duì)爸爸說：我要跟同學(xué)決斗。爸爸為了鼓勵(lì)我，買了一副正宗3星球拍，于是，我?guī)е�我爸爸的鼓�?lì)開始決斗了。

　　決斗開始了，周圍有很多同學(xué)，都來看看這場(chǎng)試圖之戰(zhàn)，開局了，我發(fā)球，我現(xiàn)實(shí)一個(gè)超低球，劉亨擋了回去，這是球比較高，我就來了個(gè)削球，沒想到劉亨這回真的使出全力了，一下子就是一個(gè)扣球，我趕緊與球臺(tái)拉開距離，來了一個(gè)抽球，劉亨終于躲閃不及，球在臺(tái)上跳了一下，接著就落到了地下，1比零！在接下來的比賽里我再接再厲，最終與11比10先生劉亨。好�。∥亿A了！于是，我今生高手之列。

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