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三年級的春天作文匯總【8篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的春天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的春天作文 篇1
“喳——喳喳，喳——喳喳”這是小鳥發(fā)來的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爺爺的班，她踏著輕快的步伐，帶著她送給大自然精美的禮物來到了人間。禮物散落在各個角落，我們大家一起去尋找吧！
我們先進入了花園，找到了幾樣美麗的禮物：一身粉紅色的桃花笑紅了臉，連花瓣都笑開了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黃色的外衣；木棉花有也很可愛，碧綠的手套，橙黃的花裙子，真好看�。∵�有好多好多顏色的'花朵，說都說不完了。再看看小草吧，剛剛才探出頭來，就迫不及待得要感受春天的溫暖。
我們走到了池塘邊，又發(fā)現了春姑娘的禮物。池塘邊，垂柳吐出了嫩綠的芽兒，把自己的身子倒映在碧綠的水中，一看，就像一位少女在梳理頭發(fā)。池塘里的荷葉上，一只青蛙正蹲在上面。它甩著長長的尾巴，“呱呱”得叫著，似乎在說：“呱呱！春天好美麗，春天頂呱呱！”
我們來到了馬路上，春姑娘的禮物又一次被我們找到了。春天的溫暖送走了冬天的寒冷，因此，人們換下了厚厚的大衣換上了輕薄的春裝。燕子、喜鵲從南方飛回來了，停在電線上休息。遠遠望去，就像小音符和五線譜，構成了“春天交響曲”。小鳥們在樹上，用美妙的歌喉唱著動聽的歌曲。
�。〈禾�，我愛你！我愛你送走動聽后給我們帶來的生機與溫暖，我更愛你送給人們各種各樣的禮物！
三年級的春天作文 篇2
寒冷、漫長的冬天過去了，迎來的是百花齊放，萬物蘇醒的春天�，F在，就讓我們一起去找春天吧！
走在小區(qū)花園的小道上，感覺空氣特別新鮮。兩側枯黃的小草都提起精神來，穿上了翠綠的短裙子，點綴著還帶點黃的上衣，別有一番風趣。小花點綴在它們中間，紅的，黃的，綠的，紫的，白的，五彩繽紛，可漂亮了。啊，這就是春天。
走在大街上，人們都換下了厚厚的'冬裝，穿上了輕靈、飄逸的春裝，五顏六色的，個個顯得精神奮發(fā)，姑娘們，孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊，這也是春天。
仰望天空，溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中，軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著，讓人感覺很舒服，仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰，暖暖的，癢癢的，啊！這就是春天的雙手呀！
春天！有很多美麗的景色，想也想不完，說也說不盡，只有等著你去細細品味呢！
三年級的春天作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，大地初醒，校園處處一片生機的景象。
走進校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機。
數株的木棉樹，冒過了嚴寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的`游樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗��！
三年級的春天作文 篇4
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來臨。
我愛的春天，與我們招手，她是個仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過，顯示這個季節(jié)的美麗。
在我小的時候，春天與我游戲。我長大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學習;老師對我說“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺時，夢著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會，向觀音、如來取經道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢，讓我體驗到了神一般的享受，體驗春天的力量，而我再也睡不著覺了，打開電腦，奮筆疾書了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗春天的`力量!
春天我愛你，你就是我的生命動能!
春天，我愛你!
三年級的春天作文 篇5
有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛秋高氣爽的秋天，有人愛白雪皚皚的冬天，而我愛欣欣向榮的春天。
春天來了，天氣變暖了，我們也忍不住去尋找春天，不遠處有一片綠油油的`小草，像給大地穿上了一件綠色的衣服。走幾步就是一片田野，農民伯伯在努力地種植蠶豆，油菜，它們已開出了花，散發(fā)出一股誘人的清香。
再走幾步是花的海洋，有黃乎乎的迎春花，像黃色絨球，有粉撲撲的桃花，像粉紅的燈籠，有白花花的梨花，像雪白的花，有油菜花，像黃色的鈴鐺，有紅艷艷的杏花，像一團正在燃燒的火焰。他們優(yōu)美的舞姿引來了小蜜蜂來采蜜，引來蝴蝶翩翩起舞，引來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。
在小河周圍，有高大挺拔的大樹，他們像士兵保衛(wèi)小河，那一棵棵柳樹長出嫩綠的小芽，真是“碧玉妝成一樹，高萬條垂下綠絲絳。”風一吹，柳樹撥了撥頭發(fā)，嫵媚動人。小河里冰融化了，鴨子也出來開開心心的游泳，小魚躍出了水面。
我喜歡春天，我愛春天的每一個地方。
三年級的春天作文 篇6
春天人人都見過，可是我們進修附小的春天更加美麗。進入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹挺立著，好像英勇無比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開了，好像在給你打招呼！操場上的松樹好像一把大大的傘，為我們遮風擋雨！
迎春花開放了，是誰把他弄醒了？哦，原來是春姑娘啊！春姑娘的本領可真大呀，可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個大大的花園，花園里的話各種各樣的，你走進去，花兒好像對你說：“你看我，漂亮不？”小草對我說：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個的心型的魚池，魚池里的小雨蘇醒了，對我說：“春天好溫暖��！”春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅�。⌒ｉT外的'兩棵柳樹迎著春風舞蹈，說：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲子神采奕奕的。
你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個美麗的校園！
三年級的春天作文 篇7
都說人不要有攀比心，但有時有比較才會有進步。
古語也有云：以銅為鏡正衣冠，以史為鑒知興替，以人為鏡知得失。
我有時也是會生出對比心的。
我對比的，不是衣食住行，如今人們的生活普遍富裕起來，也不會出現缺衣少食的現象，再漂亮的衣服，省省也是買的到，再美味的食品，偶爾吃也是吃的起。
我對比的，是上進心，是學習能力，是正能量。
遠的不說，單是作文庫的幾位新成員就讓我感覺到滿滿地正能量，我要向他們學習。
有一位是新晉媽媽，她給自己定的目標是每天10篇以上，短短數日，寫的.篇數已超過我兩年寫的，而是她的文筆很不錯，至少比我好，而且她的堅持讓我很慚愧，也給我一股努力的正能量。
另一位是一個五年級的小學生，看到他的作文，真的寫的很好，真情實意，而是能在繁忙的學習中把自己的時間安排的井井有條，每天都能堅持寫作，真的很棒也很贊。
比較，不一定都是壞習慣，只要我們能從比較中看到自己的不足，并得到學習的方向與動力，又有什么不好呢？
三年級的春天作文 篇8
春天來了，萬物復蘇，春暖花開，小草探出了腦袋。柳樹長出了嫩綠的芽，到處綠色一片，真讓人舒服。
我喜歡春天，我也喜歡綠色，冰雪融化，萬紫千紅，小草從寒風中蘇醒過來，探到出了自己的身體，到外面看了看，春風吹過來，給他洗了澡，它非常高興。挺拔的站在春風中，柳樹聽到春的宣告，也發(fā)了芽，春風吹了吹，把柳樹的頭發(fā)梳了梳，柳樹非常高興。楊樹上長了許多非常像毛毛蟲似的東西，春風吹了吹，一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的草地上，給剛探出頭的小草添加許多生機，松樹還是那么挺拔。樹上的花也泛起了美麗的`笑容，一下子，就把身體展開了，春風一吹，一片片花瓣兒從樹上飛了下來，一片片就像仙女似的，春天像天堂一樣。
我喜歡春天，春天是美麗的，春天是善良的，春天像一個魔法師，飄在空中，把魔法棒撒到人間，春天把地球增添了一種氣息。春天真是個五彩繽紛的世界。