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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-14 12:17:02 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文(精品6篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級(jí)作文(精品6篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “叮鈴,叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了,便一骨碌從床上爬起來(lái)。今天是小學(xué)同學(xué)二十年后相會(huì)的日子。我急忙穿上軍裝,開著部隊(duì)專用車——雷克薩斯5700,帶著我的兩個(gè)警衛(wèi)員趕往我的母!聫(qiáng)。①在第二句前加上“我突然”三個(gè)字!凹泵Α、“趕往”寫出了我急切的心情。

      此時(shí),32歲的我,已是一名優(yōu)秀的軍官。走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的校園發(fā)生了很大的變化;@球場(chǎng)地上和足球場(chǎng)地上鋪著能吸進(jìn)有毒氣體,吐出新鮮空氣的柔軟小草;校園種滿了無(wú)土栽培的鮮花,它們一年四季都會(huì)開放,并且都能儲(chǔ)存雨水,凈化空氣。②相聚的環(huán)境給人耳目一新的感覺,為突出人物的心情起到襯托作用。

      這時(shí),我聽到有人在喊我,回頭一看,原來(lái)是我的老同學(xué)——任思源。只見他身后也站了兩個(gè)警衛(wèi),一問才知道他現(xiàn)在是國(guó)家科技部的官員。一轉(zhuǎn)身見到班級(jí)的“小科學(xué)家”秦天浩,他研制發(fā)明了許多東西,比如無(wú)煙汽車,無(wú)毒香煙,恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國(guó)山川壯麗詩(shī)篇作家——周峰,還有在教育戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師林勇成,環(huán)境美容師雷鳴……你握著我的手,我握著你的`手,興致勃勃地講述著自己這二十年間所經(jīng)歷的故事。③這一部分是文章的重點(diǎn),應(yīng)把同學(xué)相會(huì)的熱烈場(chǎng)面寫出來(lái),要做到點(diǎn)面結(jié)合。

      這時(shí),我們說著笑著走進(jìn)了教學(xué)樓,看門的已經(jīng)變成了機(jī)器人,每個(gè)學(xué)生的課桌上都多了一個(gè)視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然,同學(xué)們簇?fù)碇鴥婶W斑白的劉老師來(lái)到大家面前,大家都和劉老師講述著自己的經(jīng)歷。只聽老師說:“你們都成了各行各業(yè)的頂尖人才,我真為你們高興……”④移步換景,引出了師生相見的場(chǎng)面,很自然。

      談笑間,不知不覺到了深夜,我們的同學(xué)聚會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了我們的母!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天下午,媽媽對(duì)我說讓我下樓學(xué)騎自行車。

      剛開始的時(shí)候,感覺車子晃來(lái)晃去,總想往下看自己的腳,媽媽說:”不要往下看,要向前看,如果自行車向左歪,就向右拐,自行車向右歪,就向左拐!奥犃藡寢尩脑挘夷茏约候T一小段路 程,可總是騎不遠(yuǎn)。媽媽又扶著我騎了一會(huì),可總是騎不遠(yuǎn),有一個(gè)路過的.阿姨對(duì)我媽媽說:”你別扶他,讓他自己騎,一直扶著學(xué)不會(huì)的,要放手讓他自己學(xué)!坝谑菋寢屪屛易约候T,我想不就是騎 自行車嗎,沒什么大不了的,我一定要學(xué)會(huì)。過了一會(huì),我慢慢的摸索著學(xué)會(huì)了騎自行車了。

      通過學(xué)騎自行車,我感覺到在困難面前,一定要對(duì)自己說我一定行的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      人生的獨(dú)愛了一定很多,煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。

      “哎!怎么又是這個(gè)曲子!闭诩依镞B親的我不由得說著。

      這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了,對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說,我可以沒有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了,可是,老師仍然對(duì)我說著“NO”,“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”

      思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學(xué)校奔去。

      一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái),可是老師只是一句話:“彈的不生動(dòng),也沒有感情所在!”然后就讓我回家了。

      在路上的我一直在想老師的話:“不生動(dòng),沒有情感的所在!蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了。“原來(lái),我的煩惱促使我非常的`想練完曲子,而沒有用感情,彈出來(lái)的曲子僵硬,死板,沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會(huì)曲子的真正所在,這樣才可以彈得很好。

      時(shí)間過得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區(qū)子經(jīng)過我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了,只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過激烈的比賽,我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”,還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌,我非常的開心。

      通過這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候,只要冷靜下自己的心,想想出錯(cuò)的原因,就一定會(huì)成功的!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      一年一度的秋游來(lái)臨了!在秋游的前一天,我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn),老師終于揭開謎底:“我們要去航海博物館。”啥?又是博物館?我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球,心想:“航海博物館,又是博物館,有啥好看的?肯定沒勁!”

      秋游當(dāng)天,我們坐著大巴前往目的地。在車上,我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨:“這次秋游肯定沒意思,我都不想去了呢!蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn),反駁道:“這可不一定哦,以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^,而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的,你不是喜歡機(jī)械嗎?”經(jīng)同學(xué)一講,我眼睛亮了,因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理,想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的'原因,想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。

      到了目的地,我被眼前的一幕震驚了,航海博物館就像一顆巨型的水珠,陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗,閃閃發(fā)光,令它更顯眼、更引人注目。

      走進(jìn)航海博物館,迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工藝那么細(xì)膩,甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了,它巨大而潔白無(wú)瑕,好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái),我們分小組自由活動(dòng),我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙,在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間,我們先去了航海歷史館,花了15分鐘才走完全程,可僅僅找到了3個(gè)問題的答案。不行,這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法,決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主體。果然,使用這種方法后,我們的速度加快了不少,大家跑上跑下尋找答案,一路上沒有爭(zhēng)議,只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終,我們完成了挑戰(zhàn),贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條,當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng),很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。

      這真是特殊的2小時(shí),雖然很短,但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此,我還了解了:中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

      返程了,上車之前,我戀戀不舍地回望航海博物館,我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪;想到了車上經(jīng)同學(xué)游說后對(duì)行程的期待;想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下;想到了……我想說,這次秋游給我很多收獲:有知識(shí),有挑戰(zhàn),有快樂,有合作,更有心情上的改變!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      日記一 : 第一次寫日記 4月13日 陰

      今天是我第一次在這個(gè)地方記日記,其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),我是看了安妮的日記之后才想到的,所以我就寫了。

      前天晚上我開始發(fā)高燒,昨天一天沒有去上學(xué)。今天,我到了學(xué)校,錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好,好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生,而不是像她這樣,我們?cè)瓉?lái)的'金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。

      不過,今天也有一件好事,那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了,我們要表演一個(gè)節(jié)目,還要去參加表演大賽呢!

      哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!

      日記二: 第二次寫日記 4月14日 晴

      今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點(diǎn)鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

      到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。

      好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!

      886!

      日記三: 第三次寫日記 4月19日 晴

      Holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。

      你知道嗎?剛剛我問媽媽:“媽媽,你記住我日記的密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問我:“你干嘛設(shè)密碼,你又沒有秘密,就在這個(gè)時(shí)候,我說了一句很經(jīng)典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經(jīng)典吧!你也很佩服我吧!

      其實(shí),今天我過得很順利,沒有發(fā)生什么不開心的事,最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過猛,把我的手臂戳了一下,到現(xiàn)在,我的手臂還又酸又痛呢!

      好了,時(shí)間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業(yè)了!

      88……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      大家還在為找不到好的鉛筆盒而煩惱嗎?大家還在為鉛筆盒的價(jià)格而煩惱嗎?大家還在為鉛筆盒的質(zhì)量而煩惱嗎?那你們就太老套了!新一代絕世鉛筆盒已經(jīng)制作完成了!而且它擁有著與其它鉛筆盒不一樣的地方。它有著世界上獨(dú)一無(wú)二的酷炫外形,它有著許多實(shí)用功能,例如:如果你怕鉛筆盒裝不下?這種鉛筆盒是無(wú)限容量,包您塞都塞不下!而且它還會(huì)自動(dòng)分類,絕對(duì)不會(huì)有差錯(cuò)。如果你忘記帶某種筆的話,不用擔(dān)心,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)搜尋系統(tǒng),自動(dòng)找筆,而且如果找不到的話還可以自動(dòng)換筆。更何況這種鉛筆盒絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗峭耆暱氐,只要?duì)它說就行了。而且根本不用動(dòng)鉛筆盒,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)拿出來(lái)給你。有人問:它丟了怎么辦?這跟不就不用擔(dān)心,鉛筆盒是會(huì)認(rèn)主人的,如果丟了,它會(huì)尋著你的氣味找到你的,或者你直接說:“鉛筆盒回來(lái)!”還有最最重要的一點(diǎn)。它是有生命的!它會(huì)思考,它有思想,而且它會(huì)任何事,那是因?yàn)樗鍪碌?時(shí)候會(huì)變形的,比如你需要輔導(dǎo),它就會(huì)變成一位老師,需要幫助,它就會(huì)變成你需要的東西,所以可以說它是萬(wàn)能的!有人問:如果它在壞人手里怎么辦?放心,壞人是不能夠碰它的,因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的鉛筆盒知道一切,更何況它有生命,所以壞人是不能得到它的。有人問:這么好的東西,一定很貴吧?一點(diǎn)都不貴,只要8毛8,就可以獲得它啰!

      你們還等什么?趕緊來(lái)買。∪巳硕加蟹,絕不落空!如果非常貧困,還可以免費(fèi)送。”WC質(zhì)量一流,三個(gè)月內(nèi),你一定不會(huì)說不好,以及三個(gè)月以后!

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