- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我看了感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮，其中的陳斌強(qiáng)使我印象深刻。
陳斌強(qiáng)是一所縣城中學(xué)的教師，他的媽媽獨(dú)自一人帶大了三個(gè)孩子，結(jié)果患上了嚴(yán)重的`老年癡呆癥，完全失去了自理能力，連吃飯和上廁所都要有人幫忙。陳斌強(qiáng)為了照顧母親，做出了一個(gè)重大的決定，帶著母親一起去上班，他用一根小時(shí)候用過(guò)的綁帶，把自己和媽媽捆在一起，騎著一輛摩托車(chē)，行駛了三十多公里到學(xué)校，每天早上他必須五點(diǎn)鐘起來(lái)，幫媽媽洗臉梳頭等，還要準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們上課。中午總是先讓母親吃飽了自己才吃……為了母親，陳斌強(qiáng)付出了自己全部的精力。
看到這，我想：為什么他不能和姐姐妹妹一起出錢(qián)給她請(qǐng)個(gè)保姆呢？為什么不把她送進(jìn)敬老院呢？為什么不能三個(gè)人輪流照顧，而非要自己一個(gè)人看守母親呢？假如這種事發(fā)生在我身上，我又會(huì)怎么樣？突然，我好像找到了答案，是因?yàn)閷?duì)母親的那份愛(ài)，使自己覺(jué)得應(yīng)該要好好照顧母親，母親的一生為了我們付出得太多了，在她患病之時(shí)，我們能袖手旁觀嗎？交給別人照顧我們能放得下心嗎？
讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母吧，讓他們的晚年不再孤單。
五年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿我我們的喜怒哀樂(lè)，記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里就像一個(gè)大家庭，我愛(ài)我們的校園！
踏進(jìn)我們的校園，就感覺(jué)好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓，紅白相間，閃耀著它獨(dú)特的光芒。每天早晨走進(jìn)校園，我都感到心曠神怡，非常開(kāi)心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，是那么的不約而同，美麗的校園是如此和諧美好的一番景象啊！
教學(xué)樓兩側(cè)，種著許多花草樹(shù)木。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小草吐出嫩芽，小花爭(zhēng)先恐后的.盛開(kāi)，真美啊！夏天的校園，雖然顯得寂靜，但也不缺少碧綠的景象。秋天，走進(jìn)校園，一陣陣桂花清香，忍不住讓我在校園桂花樹(shù)旁停留片刻！冬天校園是最美的，像披上了一層棉被，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，無(wú)憂無(wú)慮，到處呈現(xiàn)出一片幸福快樂(lè)的模樣。
這就是我們的校園，伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，在這里有老師含辛茹苦的教育我們，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，踏上了上學(xué)之路
我的學(xué)校很美。一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)7個(gè)小花壇，它們每個(gè)分為三層。最里面那層是綠葉，形似心臟；第二層是黃（橙）花，黃花有些像小雞滿地打滾，有些黃黃的，都可以賽黃金了；第三層是紅花，一瓣一瓣的，像農(nóng)民伯伯家門(mén)口掛著的紅辣椒。
幼兒園里，有4棵高大、挺拔的南洋杉。秋風(fēng)吹來(lái)，別的`樹(shù)的“頭發(fā)”都脫了，就是南洋杉的“頭發(fā)”沒(méi)脫。它是不是很堅(jiān)強(qiáng)？
走到教學(xué)樓前，一座氣派的教學(xué)樓馬上展現(xiàn)在你的眼前。它有5層。最頂層還刻著“學(xué)知識(shí)學(xué)好知識(shí)”的字眼。墻壁還貼有“學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不管春夏秋冬，我們都要學(xué)習(xí)，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方”。
教學(xué)樓后，有3個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地，還有10棵桂花樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，香飄十里。
操場(chǎng)處，有一個(gè)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。課間時(shí)間，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)玩。
我的學(xué)校，就是這樣，我愛(ài)它！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。小時(shí)候，我喜歡仰望星空，看著那滿天閃爍的星光，夢(mèng)想自己也能飛上夜空，與星星會(huì)面，與月亮聊天。在星空遙望地球，一定異常美麗。
再大些，我愛(ài)上了閱讀，我在各種各樣的書(shū)籍中穿行，被書(shū)中那有趣的故事所吸引，為書(shū)中那神奇的世界而震撼，曲折的故事讓我思潮騰涌，人物多舛的命運(yùn)讓我揪心、落淚，我情不自禁地夢(mèng)想：什么時(shí)候自己也能寫(xiě)出這樣的作品，成為讓大家喜愛(ài)的作家。
后來(lái)，我接觸了古箏，那如高山流水般的音樂(lè)令我陶醉。我迷上了古箏，夢(mèng)想自己也能成為一位音樂(lè)大師，把美妙的音樂(lè)帶給大家。
再以后。
我從未停止做夢(mèng)，在父母的影響下，在老師的教導(dǎo)下，越來(lái)越大的我漸漸明白：夢(mèng)，是要追求的，只有努力奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。毅力，是為夢(mèng)撐起的一片藍(lán)天；奮斗，是為夢(mèng)架起的一道橋梁；堅(jiān)持，是為夢(mèng)鋪墊的一塊塊石頭；刻苦，是為夢(mèng)澆灌的一滴滴營(yíng)養(yǎng)。
無(wú)論夢(mèng)想是什么，都需要我們腳踏實(shí)地地做好每一件事情。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的.小學(xué)生了，面臨著小升初的考試。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是做最好的自己，相信有一天我能實(shí)現(xiàn)更大、更美好的夢(mèng)想，擁有美好的未來(lái)。因?yàn)椋抑溃褐灰吓�，我的未�?lái)不是夢(mèng)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我在快樂(lè)數(shù)學(xué)上看了“平均數(shù)知多少”這篇短文覺(jué)得很有趣，就想來(lái)算一下我的平均分。
我上學(xué)期期末考試的成績(jī)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科的平均分90，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩課的平均是89.5分，英語(yǔ)和語(yǔ)文的平均分是85分。我上學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各考了多少分呢？這就是我要問(wèn)的問(wèn)題。我根據(jù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，每課的成績(jī)，平均分可以知道：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩課共得90.5x2＝181分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩課共得，89.5×2＝179分英語(yǔ)和語(yǔ)文兩科共得85×2＝170分。上面三個(gè)數(shù)的總分加起來(lái)170+179+181＝530分，正好是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三科總分的`兩倍，由此可推知語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科的總分是530÷2＝265分。根據(jù)三科的總分和其中兩科的總分，就可以推算出另一個(gè)成績(jī)：英語(yǔ)為265-181＝84分，語(yǔ)文為265-179＝86分，數(shù)學(xué),265-170＝95分.
數(shù)學(xué)問(wèn)題可真奇妙，我以后一定要多學(xué)習(xí)才行呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級(jí)時(shí)，我的字就寫(xiě)得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。
三年級(jí)時(shí)，我被老師，家長(zhǎng)批評(píng)了，這才意識(shí)到錯(cuò)誤，但想改一個(gè)習(xí)慣，又談何容易？可我卻沒(méi)有放棄�！邦^正，肩平，腿平，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。。。。。�！蔽艺J(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的'字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿意，打算繼續(xù)練下去。
可是我練了大概5天，就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢？原來(lái)要這樣寫(xiě)字的話，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫(xiě)得慢，慢的像只烏龜。但是，每當(dāng)我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過(guò)我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續(xù)練。這短短的四個(gè)字怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魔力呢？老師，家長(zhǎng)那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的果實(shí)：被老師家長(zhǎng)贊揚(yáng)，這讓我喜出望外，開(kāi)心的上串下跳。
一次努力就能換來(lái)一次回報(bào) ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長(zhǎng)的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇7
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最亮的星星，思緒仿佛又回到了以前……
那年我五歲，剛好是奶奶去世的那年。在得知奶奶去世的時(shí)候，我的腦子里瞬間空白一片，心里像壓了十幾塊石頭似的沉重，有種想哭的感覺(jué)但我只是一臉平靜的走回房間，然后將門(mén)關(guān)上，反鎖。想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到奶奶的面了，聽(tīng)不到她的聲音了，也得不到她的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。突然，我想起了奶奶的話：“小蝶，你要乖，不要哭哦，那樣會(huì)顯得你很懦弱，奶奶希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑�，我就使勁地擦干眼淚……
四年過(guò)去了，我上三年級(jí)了。媽媽給了我一張紙條，我顫顫巍巍地接過(guò)紙條，因?yàn)檫@是奶奶在死前讓媽媽給我的。
我緩慢地打開(kāi)紙條，紙條上歪歪扭扭的.寫(xiě)著：小蝶，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你有想我嗎？呵呵，小蝶，你別難過(guò)，奶奶并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，我只是變成了一顆星星，一顆在夜空中最亮的星星，這樣我就能繼續(xù)保護(hù)你，奶奶好高興呢，如果你想我了，記得要抬頭看看那個(gè)最亮的星星哦！我再也忍不住了，雙手掩著面，淚如雨下……
“��！找到了！”我開(kāi)心地喃喃自語(yǔ)道：“奶奶，您那美麗的謊言就像魔法一樣奇跡般安撫了我那顆悲傷的心呢�！�
五年級(jí)的作文300字 篇8
有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹(shù)林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹(shù)穿著金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著您，不讓您走。秋天的樹(shù)林，真是多姿多彩呀。
秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛(ài)的稻穗，用它飽滿的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請(qǐng)農(nóng)民們采摘哩。秋天，讓農(nóng)民伯伯綻開(kāi)了笑臉。秋天的田野是豐收的。
雨后，天藍(lán)得像淡藍(lán)的布條，美得不可思議!藍(lán)得可以洗滌人們的'心靈;藍(lán)得讓天空不禁要來(lái)贊美;藍(lán)得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍(lán)，藍(lán)得能陶冶人的性情，藍(lán)得連天空都自愧不如，藍(lán)得讓人們?nèi)ニ呉按�。雨后的秋是美的�?/p>
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)炎炎烈日的夏天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛(ài)你!
五年級(jí)的作文300字 篇9
古人曰“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹谶@個(gè)生機(jī)勃勃的暮春三月，萬(wàn)物生長(zhǎng)，春光明媚；而我的心卻與這春色截然不同。
上個(gè)星期四，一向溫文爾雅的張老師，突然性情大變，留下了“五斤作業(yè)”，令同學(xué)們抱怨不已。
下午回到家，我準(zhǔn)備與作業(yè)“大戰(zhàn)三百回合”，可做到一半的時(shí)候，困意占據(jù)了我的'大腦，唉，要不睡一會(huì)再寫(xiě)吧！反正時(shí)間多的是，還怕寫(xiě)不完？于是我就上床睡覺(jué)去了。
半夜，我忽然驚醒，想到作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，心中不禁一驚，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，慌忙寫(xiě)作業(yè)去了。不知是我的動(dòng)靜太大，還是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她悄悄地走到我的身邊，輕聲問(wèn)道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呀？”我慚愧極了，回答：“我想著一會(huì)兒再寫(xiě)，拖著拖著就……”媽媽聽(tīng)了，心中雖有怒火，但還是和藹地鼓勵(lì)我“下次可不能再犯了，要和拖拉說(shuō)byebye咯！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
雖然經(jīng)過(guò)我努力彌補(bǔ)，總算把作業(yè)寫(xiě)完了，但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海里，它告訴了我：做事千萬(wàn)不能拖拉，要和拖拉說(shuō)拜拜啦！
五年級(jí)的作文300字 篇10
她有著大大的眼睛，一雙濃濃的眉毛，每天扎著高馬尾，整個(gè)人看起來(lái)都很高尚，她就是我們班的班長(zhǎng)——陳思涵。
她是我們學(xué)校的大人物，做事簡(jiǎn)單明了，有時(shí)老師不懂得題都要問(wèn)她。
他看起來(lái)像是個(gè)小大人，說(shuō)我們學(xué)校大隊(duì)委大隊(duì)長(zhǎng)、播音站站長(zhǎng)、校風(fēng)督察大隊(duì)長(zhǎng)、小交警大隊(duì)長(zhǎng)……有問(wèn)題問(wèn)她，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)分分鐘搞定。
她還愛(ài)學(xué)習(xí)，如果你是我們班的同學(xué)，下課時(shí)常見(jiàn)的一幕：她下課總是連位子也不離一下，坐在位子上看書(shū)，或者復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真的.看老師上課記的板書(shū)。
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)勞動(dòng)。每當(dāng)快要上課時(shí)，她見(jiàn)黑板沒(méi)擦不管她星期幾值日，她總是主動(dòng)上去擦黑板。每當(dāng)我看到這一幕，我總會(huì)悄悄豎起大拇指。
她是個(gè)熱心腸，只一次，班主任宋老師出去學(xué)習(xí)了，于夕茗肚子疼，那時(shí)候正在上美術(shù)課，陳思涵就主動(dòng)拿起請(qǐng)假條給寫(xiě)了，還幫于夕茗送出校門(mén)去看病。
我們班長(zhǎng)還有好多事還沒(méi)給你們講，等下回有時(shí)間我再給你一一道來(lái)。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文08-16
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
（精選）五年級(jí)的作文08-14