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    六年級年的作文

    時間:2023-10-11 17:17:30 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。

      早上,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只快活的小鳥,來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個快樂的節(jié)日,學(xué)校舉行了別開生面的游園活動。游園活動的內(nèi)容豐富多彩:有畫鼻子、我會記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中,我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個游戲了。

      這個游戲的規(guī)則是:每輪九個人,每三人一組。在三十秒內(nèi),哪一組用筷子夾起的.珠子多,就是贏者。

      老師分給我們每人(那些人我叫不出名字,因?yàn)椴皇峭粋班的)一雙筷子,三個人一個小水桶,還有一個裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。

      我信心十足地拿起筷子,蹲在臉盆旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的珠子!伴_始”只聽老師一聲令下,我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送?墒,那顆珠子像一個淘氣的小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣,心里也非常緊張。沒辦法,我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張,還是沒有成功。我真有點(diǎn)不知所措了。這時,旁邊的一個同學(xué)對著我小聲地說:“別慌張!加油!”聽了同學(xué)的鼓勵,我靜下心來,慢慢地夾起一顆珠子,小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣,我一連夾了七顆。

      “停!”老師的話音剛落,同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子,結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個游戲中我得到了快樂,也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。

      后來,我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。

      六一游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動天天都有,這種快樂的心情也天天都有!

    六年級年的作文 篇2

      1937年8月28日,剛滿三歲的陽陽被他的父母帶去上海的姥姥家?墒牵麄円患胰硕疾恢浪麄兗葘⒚媾R一場災(zāi)難。

      今日,陽陽與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說笑,從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個晚上過去了,早上吃完飯下了火車只見幾架飛機(jī)從頭頂飛了過去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災(zāi)難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來,只聽見“轟”地一聲,一個“巨型蘑菇”拔地而起,火車站變成了一片廢墟?蓱z的人們死的死,傷的傷,逃的逃。陽陽與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了,而這時陽陽媽媽的母性就現(xiàn)出來了她立即抱著陽陽為陽陽減輕了負(fù)擔(dān),炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽陽媽媽擔(dān)負(fù)了,陽陽才能安然無恙。

      這時陽陽孤獨(dú)地坐在廣場中央哭泣著,他的四周一片死寂沒有半點(diǎn)生命逃象,看到一切,陽陽在火廣場中央放聲大哭,大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧!而這時火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音,!他聽到也聽懂了那是母愛的聲音在呼喚著他,陽陽爬呀爬!在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手,他不管也不哭,陽陽的.心中只有一個目標(biāo)——向媽媽的身邊爬去!!到了,媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了,還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說了一聲:“我可憐的孩子……”話還未說完,就去了……

      從此以后,陽陽成了一個無依無靠,可憐的孤兒,陽陽可能被收養(yǎng);可能也隨他父母去了也有可能……

      這件事,讓我知道了戰(zhàn)爭的殘忍,讓我們呼吁起來:要和平不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和!

    六年級年的作文 篇3

      當(dāng)我面對書本的時候,享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏痰难壑,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對書本的時候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江,浩瀚的大海,有氣魄的大廈,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的'知識海洋,那知識是無止境的。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。

      這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。當(dāng)我面對書本的時候,我的心會沉靜下來,我會體會到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識,雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒,我會向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。俗話說得好:書籍如汗牛充棟。不錯,當(dāng)我面對書本的時候,我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章,才知道自己的作文是多么膚淺!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書,你會了解到名人也有喜和憂,體會著曹操的壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書之樂也油然而生。當(dāng)我面對書本的時候,我會被書中那壯心不已所動,被文人騷客筆下的詩章所感,我會立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸;剡^身,向失敗搖頭,向成功招手。當(dāng)我面對書本的時候,我感到無限快樂

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