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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-11 15:36:37 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字【大全6篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文300字【大全6篇】

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      俗話說(shuō):“春雨貴如油!苯衲曜詮牧⒋阂詠(lái),春雨就一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

      我趴在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)著雨水敲打玻璃發(fā)出的聲音,透過(guò)模糊的玻璃窗,外面的一切都朦朦朧朧的,

      猶如仙境。索性我打開(kāi)窗戶,!一股清新的空氣撲面而來(lái),我情不自禁的吸上一口,啊,真舒服!我默默看著這無(wú)聲無(wú)息的春雨,如牛毛,似花針,像細(xì)絲,聽(tīng)!春雨是美妙的交響樂(lè),嘀嗒嘀嗒響是誰(shuí)在吹奏;淅淅瀝瀝想是誰(shuí)在彈琴。春雨更是一位新林手巧的畫(huà)家,他用自己的畫(huà)筆,把大地描繪的五彩繽紛春雨落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)被他描繪地碧綠碧綠的,春雨落在花園里,杏花紅了,梨花白了,海棠花也露出了笑臉······春雨落在田野里,麥苗喝足了雨水,挺直了腰桿,好像在說(shuō):“今年一定是個(gè)豐收年!”

      不知不覺(jué),雨停了,人們?nèi)齻z倆的`走出家門(mén),來(lái)到小區(qū)感受春天的氣息,更多的是像我一樣大的孩子他們圍在一起,大聲的朗誦道:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

      哦,我愛(ài)春天,更愛(ài)這可愛(ài)的春雨。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。

      在月考前夕,我們最?lèi)?ài)的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無(wú)是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受!痹谶@句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹(shù)葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場(chǎng)走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫(xiě)下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間?”

      我頓時(shí)懵了,考前根本沒(méi)看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。

      考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的`夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      吃過(guò)晚飯,爸爸打開(kāi)電視機(jī),我們一起看新聞。咦?怎么有一輛小車(chē)在月球上”漫步“!即使是”奧迪、寶馬、奔馳“它們也只能在陸地上行走。哦!原來(lái)是在介紹我國(guó)首輛月球車(chē)——”玉兔號(hào)“呀!

      11月26日國(guó)防科技工業(yè)局舉行新聞發(fā)布會(huì),宣布”嫦娥三號(hào)“月球車(chē)名稱(chēng)為”玉兔號(hào)“(也許是因?yàn)殒隙鹣矚g抱玉兔吧!)。這輛”寶車(chē)“設(shè)計(jì)質(zhì)量140千克。不用汽油,以太陽(yáng)能為能源;能耐高溫(150℃)、抵嚴(yán)寒(——180℃);能爬坡(20°)、能越障(20㎝);還有千里眼(全景相機(jī)、紅外成像光譜儀)、順風(fēng)耳(測(cè)月雷達(dá))……月球車(chē)結(jié)構(gòu)也很復(fù)雜。月球車(chē)通過(guò)輪子”行走“,輪子上面是一個(gè)”箱子“(里面搭載20公斤的儀器在工作),兩側(cè)有一對(duì)翅膀(這是太陽(yáng)能板,可不是起飛用的哦!),中間有一個(gè)”桅桿“(有點(diǎn)像外星人的天線),上面有它的”眼睛“——相機(jī)。此外,還有一只大手(機(jī)械臂),能做簡(jiǎn)單的探測(cè)活動(dòng)。它能在月面方圓3公里的.范圍內(nèi)行走10公里。

      月球車(chē)很快就要升空啦!等它飛到月球時(shí),我們抬頭看月亮,會(huì)不會(huì)看到有一輛車(chē)子在月亮上行駛呢?我心中充滿了好奇心,等待月球車(chē)升空那一天,我一定要倒數(shù):3、2、1、0升空。!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

      小時(shí)候我崇拜老師,我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的`汗水,只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大。

      老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒!”她從不覺(jué)委屈,總是默默的奉獻(xiàn)一生,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

      老師,用一生教我們?yōu)楹我凶非,為何要有理想,為何要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

      20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見(jiàn)了一件令我感動(dòng)的事:我和朋友去買(mǎi)東西的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一條小巷,走進(jìn)去沒(méi)多久,聽(tīng)到:“你吃吧!”“不!你吃。”我們就偷偷地躲到一邊想了解發(fā)生了什么事。一看,是一個(gè)男的`和一個(gè)女的在爭(zhēng)論。那男女大概是一對(duì)母子,兩個(gè)都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無(wú)法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤(pán)子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來(lái)推去,母親說(shuō):“你還小,要吃飽點(diǎn),快吃!“兒子又說(shuō):“我還年輕,少吃一頓兩頓沒(méi)關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒(méi)力氣了!

      母親端著那盤(pán)飯,過(guò)了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說(shuō):“我有事出去一下!苯Y(jié)果還是沒(méi)吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著,我們又看見(jiàn)了那位母親,她站在一間面館門(mén)前,手里拿著一個(gè)盤(pán)子,此時(shí)面館有個(gè)客人走了,她連忙走過(guò)去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤(pán)子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑。

      母親的偉大!母親的愛(ài)使我五體投地。

      每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      暑假里,老師給我們布置了一個(gè)回家作業(yè),“觀察毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的”;氐郊遥野延^察昆蟲(chóng)這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职指嬖V我明天陪我去買(mǎi)毛毛蟲(chóng)。

      到了第二天,買(mǎi)好毛毛蟲(chóng)我就開(kāi)始觀察了。

      剛買(mǎi)回來(lái)的毛毛蟲(chóng)圓圓的綠綠的,我把它放到葉子上,它正在慢慢的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,有幾只蝴蝶飛來(lái)了,它們好像在嘲笑毛毛蟲(chóng),說(shuō):“我們這么漂亮,而你這么丑。”但毛毛蟲(chóng)沒(méi)把話聽(tīng)進(jìn)去,繼續(xù)爬。爸爸突然走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“把這些記上去吧!”

      第三天,小毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐出纖細(xì)的銀絲,為自己建一間牢固的繭房,但因?yàn)槊x(chóng)挪動(dòng)的慢,所以見(jiàn)了四五天才建好,在毛毛蟲(chóng)建房子的這幾天之內(nèi),我還要看它怎樣建。

      第七天,房子建好了,毛毛蟲(chóng)開(kāi)始住進(jìn)去了,住了幾天,屋子越來(lái)越黃,毛毛蟲(chóng)好像已經(jīng)融為一體了。

      第九天,毛毛蟲(chóng)掙脫了繭子,變成了美麗的蝴蝶,蝴蝶的翅膀是藍(lán)色帶黑的`,我給它取名——蕾拉。

      第十天,我看見(jiàn)蕾拉好像很傷心,我就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我是因?yàn)槔倮嘁?jiàn)自己的親人了,聽(tīng)了媽媽的話,我舍不得把蕾拉送回了大自然。

      雖然蕾拉已經(jīng)離我而去,但我還是很開(kāi)心,1、因?yàn)槔倮菍儆诖笞匀坏模?、我也完成了我的作業(yè)。

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