[熱門(mén)]二年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　暑假來(lái)了！暑假來(lái)了！今天，我阿姨打來(lái)電話說(shuō)：“楊梅熟了，你們趕快過(guò)來(lái)摘呀！”

　　我聽(tīng)了一蹦三尺，嘴里還情不自禁的喊：“哦！摘楊梅了，摘楊梅了�！苯又�我又趕緊問(wèn)媽媽什么時(shí)候去呢？媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”我的心里別提有多高興了。

　　在車(chē)上，我心里一直說(shuō)著：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，快點(diǎn)到�。〗K于到了那里，我一出去，就被那驕陽(yáng)似火的天氣給打敗了，心里不禁的打起退堂鼓來(lái)，想著：這么熱的天，在外面不是曬成干了，要不就是曬成黑人。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是不去了�！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“這么快就不去了，你不去，我還是要去的。”我聽(tīng)了沒(méi)有辦法只好去了。

　　我們邊走邊看著那滿山遍野的楊梅樹(shù)，到了摘楊梅的地方，紅紅的楊梅滿樹(shù)掛著，下意識(shí)的吞了一口口水，當(dāng)一聽(tīng)到“可以摘了”這四個(gè)字，我就像猛虎下山似的速度沖了過(guò)去。開(kāi)始了，可我的手只要一碰到楊梅，楊梅就掉了，摘了十分鐘左右，爸爸媽媽和阿姨都摘了滿滿一大筐了，而我卻只摘到三四個(gè)楊梅，最后終于急中生智，先把籃子放到要摘的楊梅樹(shù)下面，然后手一碰楊梅就掉進(jìn)籃里了，就這樣，摘著摘著就想到了“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)，講的是三國(guó)時(shí)期，曹沖用梅來(lái)打起士兵的精神的.。就這樣我摘到了一大筐，爸爸媽媽也夸我是個(gè)能干的好孩子，我聽(tīng)到了十分的高興，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看時(shí)間不早了，我們可以回去了。

　　總之這次摘楊梅挺高興的，是個(gè)愉快的旅程。

二年級(jí)作文 篇2

　　有一天，我和朱欲文在操場(chǎng)上看云朵。

　　“哇，馬樂(lè)，你看你看，那個(gè)云像不像馬頭��？還有那個(gè)像不像鴨子吃鵝肉�。俊薄昂俸�！鴨子還能吃天鵝肉�。俊蔽倚�彎了腰。“怎么不能吃啊，而且本來(lái)就像麻！”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛。”我說(shuō)。“快看快看馬頭斷了�！彼�焦急地說(shuō)。又等了一會(huì)，我驚訝的'說(shuō)“看，那里的云像不像豬啊？”“像，真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊把身上的灰土拍掉，打起精神上課去了。

二年級(jí)作文 篇3

　　 今年是鄭和下西洋600周年紀(jì)念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十幾年間，鄭和受明朝皇帝的派遣，率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，七下西洋。船隊(duì)航行經(jīng)過(guò)太平洋和印度洋的廣大水域，到過(guò)亞洲和非洲的三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。所到之處，帶去了明朝皇帝的友好書(shū)信和禮物，與各國(guó)建立了友好往來(lái)。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉。

　　在當(dāng)時(shí)的條件下，航海依靠的是木船，憑借的是自然的風(fēng)力做航行的動(dòng)力，在茫茫的、一望無(wú)際的大海上，要克服各種各樣常人難以想象的困難，這需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。然而，航海光靠勇氣是不夠的。鄭和的'船隊(duì)具有當(dāng)時(shí)世界一流的航海技術(shù)，他們積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，掌握了各種各樣的海洋知識(shí)。鄭和從三十多歲開(kāi)始，前后28年獻(xiàn)身海洋，最后一次下西洋時(shí)六十多歲了，那一次他再也沒(méi)有回來(lái)，病逝在印度的古里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在異國(guó)的土地上。

　　我們今天紀(jì)念鄭和，不僅是因?yàn)樗麑?duì)我國(guó)的航海事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)，更重要的是要以他為榜樣，養(yǎng)成不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，現(xiàn)在努力學(xué)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。

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